生命活动的基本单位-细胞细胞工程

课题三生命活动的基本单位——

细胞、细胞工程

第一节细胞的结构和功能知识要点理解细胞膜的结构和功能特点，重点掌握物质出入细胞膜的方式。掌握各种细胞器的存在、种类、成分、结构和功能，学会对不同类型细胞的结构和功能进行判断，重点掌握线粒体和叶绿体的结构、功能及二者的区别。理解细胞核的结构及功能，重点掌握理解染色体和染色质的关系。理解真核细胞与原核细胞的区别及不同类型细胞的区别。理解生物膜的概念、成分、功能及应用，理解各种生物膜之间结构与功能的联系。一、细胞膜的结构和功能（一）细胞壁植物细胞的细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，可用纤维素酶和果胶酶来除去。细胞壁作用为对植物细胞的支持和保护作用。与细菌细胞壁的比较（成分、酶解法、特性等）（二）细胞膜1、结构：细胞膜主要由磷脂分子和蛋白质分子构成，还有多糖。由于构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多可以流动，所以细胞膜的结构具有流动性的特点（结构特点），受温度的影响。2、功能：细胞膜具有保护作用，维持细胞内部环境的相对稳定，与细胞的物质交换、细胞识别、排泄、分泌、免疫等都有密切关系。细胞膜是一种选择透过性（功能特点）膜，与膜上的载体蛋白质的种类和数量有关。3.物质进出细胞膜的方式：在细胞通过细胞膜与外界的物质交换中，离子、小分子物质进出主要以自由扩散、主动运输等方式进行，大分子物质和颗粒性物质以内吞和外排（分泌）方式进行。内吞和外排说明细胞膜流动性。4，细胞膜的信息交流与糖蛋白又称为糖被有关（信号的接收、细胞的识别等）（三）细胞的生物膜系统1，各种生物膜在结构上的联系：具有一定的连续性

2、各种生物膜在功能上的联系（以合成和分泌蛋白为例）细胞内的各种生物膜在功能上也是既有明确的分工，又有紧密的联系。3，生物膜系统的概念（选修P62）4，生物膜系统的功能（选修P62）

5、研究生物膜的重要意义

：①

阐明细胞生命活动规律（如细胞与周围环境的物质交换，蛋白质、糖和脂类的合成与运输等）②在工业上（海水淡化、污水处理的原理是选择透过性）③在农业上（农作物抗寒、抗旱、耐盐研究角度，寻找改善农作物品质的新途径）④在医学上（人工肾的关键材料是血液透析膜）有关成分的小结：细胞膜的成分和主要成分；植物细胞壁的主要成分；细菌细胞壁的主要成分；染色体的主要成分；核糖体的主要成分；噬菌体的主要成分；囊膜的成分；荚膜的成分；细胞质基质的成分等典型例题例1,下列有关生物大分子在细胞内转移的叙述，错误的是

A．分泌蛋白可由核糖体进入内质网B．DNA可由细胞核进人线粒体C．mRNA可由细胞核进人细胞质D．tRNA可由细胞质基质进人核糖体

2．细胞内关于各种生物膜的叙述中，不正确的是（）A.

结构上有联系B．功能上有分工

C.功能上无联系

D.功能上有联系3．生物膜在结构上没有直接相连的是（）A．内质网膜与外层核膜B．内质网膜与细胞膜C．高尔基体膜与内质网膜

D．内质网膜与线粒体外膜4．分泌蛋白在附着于内质网上的核糖体中合成之后，其运输的方向是（）A．

内质网→细胞膜→高尔基体B.高尔基体→内质网→细胞膜C.内质网→高尔基体→细胞膜D.细胞膜→内质网→高尔基体5．连接沟通细胞膜、高尔基体膜、核膜，使三者相互联系构成一个有机整体的结构是（）A．中心体B．线粒体 C．内质网

D．质体

6．下列过程中，没有发生膜融合的是A.植物体细胞杂交B．受精过程C．氧进入细胞中的线粒体D．效应B细胞产生抗体7.下列物质中，不能横穿细胞膜进出细胞的是（）A．维生素D和性激素B．水和尿素C．氨基酸和葡萄糖D．酶和胰岛素8.从某腺体的细胞中提取一些细胞器，放入含有14C氨基酸的培养液中，培养液中有这些细胞器完成其功能所需的物质和条件，连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量，下图中能正确描述的曲线是

9.内质网内连核膜，外连细胞膜的结构特点适于（）A.参与细胞内某些代谢反应B.提供核糖体附着的支架C.提供细胞内物质运输的通道

D.扩展细胞内膜面积，有利于酶的附着10，右图为某物质通过细胞膜的示意图.请回答（1）这是哪种运输方式?

。（2）B代表的物质是细胞膜上的

。（3）你认为A可能代表下列哪些物质？

。A．O2B．甘油

C．K+D．氨基酸11，新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是A.主动运输、主动运输B.内吞、主动运输C.主动运输、内吞D.被动运输、主动运输

12，具无膜（含磷脂）的细胞器或细胞结构是：核糖体、中心体(染色体)；具单层膜（含磷脂）的细胞器或细胞结构是:内质网、高尔基体、液泡、溶酶体（细胞膜）；具双层膜（含磷脂）的细胞器或细胞结构是:线粒体、叶绿体（细胞核）。细胞内最大的膜结构是什么？（内质网）。线粒体和叶绿体增大膜面积的结构是？线粒体的内膜向内折叠成嵴，叶绿体的囊状结构薄膜垛叠成基粒。13,为研究细胞膜的化学成分最好应用的材料是：(哺乳动物的红细胞）为了观察植物细胞的细胞膜应对植物细胞怎样处理？（质壁分离）14，一个CO2分子从线粒体扩散到叶绿体需要穿过4/6层膜（磷脂双分子层）.共8/12层磷脂分子(分两种情况考虑)。一个O2分子从叶绿体扩散到线粒体的情况又怎样（4/6

）？外界的O2分子进入细胞内被利用是怎么样（11）？小肠中的葡萄糖分子进入内环境中呢（4）？小肠中的葡萄糖分子进入肝细胞中呢（7）？信使RNA从核到核糖体上时（0）?分泌蛋白从核糖体到细胞外要穿过几层膜（0）？一个CO2分子从外界进入玉米细胞中形成有机物要穿过几层膜（9）？二、细胞质的结构和功能

1、细胞质基质

细胞质基质含有水、无机盐离子、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸等，还含有多种酶，它是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行提供所需要的物质和一定的环境条件。2、8种细胞器的分布、形态、成分、结构、功能等比较(见图表)3，小结⑴动植物细胞中的相同结构是：细胞膜、细胞质、细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体。动植物细胞中的不同结构是：植物（细胞壁、液泡、叶绿体）；低等植物、动物（中心体）；动植物细胞中主要区别结构是什么？细胞壁。（2）原核细胞和真核细胞共有的细胞器（核糖体）或细胞结构（细胞膜、细胞质、核糖体和DNA等）。⑶能量转换器（产生ATP）的细胞器或细胞结构是：线粒体、叶绿体（细胞质基质）⑷在遗传上具有一定独立性（含DNA）的细胞器或细胞结构是：线粒体、叶绿体、（质粒、细胞核）；能复制的细胞器或细胞结构是：线粒体、叶绿体、中心体（质粒）；含有RNA的细胞器或细胞结构有：线粒体、叶绿体、核糖体（细胞核、细胞质）；能进行碱基互补配对的细胞结构有：线粒体、叶绿体、核糖体、质粒、细胞核（5）与蛋白质合成和分泌直接有关的细胞器：核糖体、高尔基体；与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器是：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体；与有机物形成有关的细胞器有：核糖体、叶绿体、内质网、高尔基体。⑹

产生水的细胞器有：线粒体、叶绿体、核糖体。分解水的细胞器有：线粒体、叶绿体。⑺与根吸收矿质元素离子关系最密切的细胞器是：线粒体、核糖体；与水分吸收密切相关的细胞器是：液泡；与碳循环密切相关的细胞器是：线粒体、叶绿体。⑻含色素的细胞器是：液泡、叶绿体；紫茉莉花瓣的紫色主要由什么中色素体现（液泡）；紫茉莉花斑枝条叶片的颜色主要由什么中色素体现：叶绿体；紫茉莉花斑枝条的颜色主要由什么中色素体现：质体；(9)心肌细胞比腹肌细胞多的细胞器是：线粒体；根尖细胞没有的细胞器是：叶绿体、中心体；根尖细胞分生区没有的细胞器是：叶绿体、液泡、中心体；蛔虫体细胞没有的细胞器是：线粒体、叶绿体、液泡；蓝细菌只含有的细胞器：核糖体；在生物体细胞中结构相同，功能不同的细胞器是：高尔基体；厌氧型生物细胞、原核细胞、人的红细胞中都没有的细胞器是：线粒体；在玉米的维管束鞘细胞中,含没有基粒的叶绿体；团藻细胞中既有液泡、叶绿体，又有中心体。（10）一些有关细胞器的美丽绰号：线粒体是能量的“动力工厂”；叶绿体是“养料的制造工厂”、“能量的转换站”；内质网是有机物的合成“车间”；核糖体是蛋白质的“装配机器”；高尔基体是蛋白质的“加工厂。溶酶体是细胞内的“酶仓库”、“消化系统”。（11）植物细胞有丝分裂间期活动旺盛的细胞器有：核糖体、线粒体；末期活动旺盛的细胞器有：高尔基体；与低等植物细胞有丝分裂有关的细胞器是：核糖体、线粒体、高尔基体、中心体；与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是：核糖体、线粒体、中心体；（12）与有氧呼吸有关的酶分布在线粒体的内膜、基质；与光合作用有关的酶分布在叶绿体的囊状结构薄膜垛叠成基粒、基质；叶绿体色素分布在基粒；光能转换成电能的（光反应）场所是叶绿体的囊状结构薄膜垛叠成基粒；在细胞内,线粒体为叶绿体提供CO2和水；叶绿体为线粒体提供有机物和O2

。（13）能相互转化的两个细胞器是内质网、高尔基体

.（14）细胞质基质\线粒体基质\叶绿体基质在组成成分和功能上是否相同?不同。（15）在观察细胞质基质流动的实验中,参照物是什么？（叶绿体）可通过哪些途径来加快它的流动性?加水、升温、光照等；细胞质基质流动有什么意义？若将两个这样的植物细胞融合，首先要做的工作是：酶解法去壁；光学显微镜下能观察到的细胞器或细胞结构是哪些？细胞壁、细胞质、细胞核、染色体（叶绿体、液泡、线粒体）。（16）O2产生于：叶绿体；CO2主要产生于：细胞质基质、线粒体；将丙酮酸彻底氧化分解的场所是：线粒体；若细胞为西瓜果肉细胞，则葡萄糖主要存在于液泡中，在叶绿体中合成。

三、细胞核的结构和功能1、结构：主要结构有核膜、核仁、染色质。核膜由内外两层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间进行物质（某些大分子物质）交换的孔道。膜上还有多种酶、核糖体。核仁是在细胞分裂过程中周期性地消失和重建。染色质主要由蛋白质和DNA组成，易被碱性染料染成深色。在细胞有丝分裂间期，染色质呈细丝状，并交织成网，这是细胞间期的染色质(末期)；在分裂期染色质高度螺旋化，缩短变粗，变成一条圆柱状或杆状的染色体，这是细胞分裂期的染色体，因此，染色质和染色体是细胞中同种物质在不同时期的两种形态。功能是遗传物质的载体。2、功能：细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心，因此，细胞核是细胞中最重要的部分。变形虫的去核和重新植核实验、人体的成熟红细胞不生长不分裂说明了什么问题?胰岛细胞中胰岛素是在基因的直接控制下，在核糖体上合成多肽，再经过内质网的折叠和组装、糖基化，在高尔基体内形成成熟的蛋白质分泌出去。整个过程需线粒体提供ATP。基因分布在染色体上，呈直线排列。缩合作用的场所是分布在内质网上的核糖体。遗传信息的转录发生在细胞核内，转录的产物通过核孔进入细胞质。所以，细胞的各个部分都有自己的结构和功能，但是不是彼此孤立的，而是互相紧密联系、协调一致的。细胞只有保持完整性，才能正常地完成各项生命活动。四、原核细胞与真核细胞的比较说明：(1)病毒既不是原核生物也不是真核生物，因为病毒没有细胞结构。(2)原生动物(如草履虫、变形虫等)是真核生物。(3)不是所有的菌类都是原核生物，细菌（如硝化细菌、乳酸菌、根瘤菌、肺炎双球菌、大肠杆菌、破伤风杆菌、产甲烷杆菌、反硝化细菌、圆褐固氮菌、结核杆菌、金黄色葡萄球菌、炭疽芽孢杆菌、酿脓链球菌、超级细菌、谷氨酸棒状杆菌、黄色短杆菌、红螺菌、硝化细菌、硫细菌、铁细菌等）、放线菌、支原体、蓝藻是原核生物，而真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇等)是真核生物。（4）生物种类及其关系生物圈非生物的物质和能量生物群落病毒细胞生物原核生物真核生物真菌（有单细胞的）植物动物原生生物多细胞生物微生物五，显微镜的使用1，放大倍数的计算：2，低倍镜和高倍镜的比较3，高倍镜的使用4，放大原理6，目镜和物镜的识别7，观察目标的移动和装片的移动拓展：证明细胞死活的实验或方法：单细胞生物的应激性，观察细胞质的流动实验，观察植物的质壁分离和复原实验，细胞膜的选择透过性等六，用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动1，细胞质流动的意义2，影响细胞质流动的因素典型例题1.实验室里三种植物细胞，分别取自植物的三种营养器官。在适宜的光照、温度等条件下，测得甲细胞只释放C02而不释放02，乙细胞只释放02不释放C02，丙细胞既不释放02，也不释放C02，以下叙述中不正确的是（）A.甲不可能取自于叶

B．乙不可能取自于根

C．丙可能是死细胞

D．甲可能取自于茎2.以下有细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质和核液共性的叙述中错误的一项是（）A．它们的成分不同，功能不同B．它们都含有大量的酶，是代谢的重要场所C．它们都含有大量的自由水D．它们都含有大量的DNA和RNA

3，线粒体和叶绿体是生物细胞内重要的细胞器，下列关于线粒体和叶绿体结构与功能相联系的叙述，正确的有A.结构上看，二者都有双层膜，基粒和基质B.功能上看，二者都与细胞的能量代谢有关C.从所含物质上看，二者都含有少量DNAD.从功能上看，二者具有相同的功能4．将植物细胞置于含有3H标记尿苷的培养液中温育数小时，然后将细胞进行匀浆化处理并分级离心，那么放射性物质主要存在于

（）A．核仁、质体和高尔基体B．细胞膜、核仁和核糖体C．细胞核、核糖体和液泡

D．线粒体、核仁、核糖体和叶绿体5．[多选题]理论上同一个人的每一个表皮细胞细胞核与神经细胞细胞核内所含DNA的质与量是一样的，但所含蛋白质的质与量是不一样的，原因是

（

）A．不同细胞被活化的基因不一样多，所以合成的蛋白质不一样B．不同细胞的基因经过不同的重组，所以合成的蛋白质不一样C．不同细胞的基因数目不一样多，所以合成的蛋白质不一样D．不同细胞的基因的表达具有特异性的调控机制，所以合成的蛋白质不一样7，16世纪显微镜出现后，人们能够看到单个的细胞；20世纪中期电子显微镜和相关的染色技术问世后，我们对细胞的认识进入到一个全新的阶段。下图为亚显微结构水平的一个细胞。请据图回答下列问题(除有选项的外，均填序号)（1）能控制物质进出细胞和细胞核的结构为——。（2）将氨基酸合成为胰蛋白酶原的结构为

。（3）能够使ATP水解成ADP的结构为

。（4）能产生H2O的结构为

。（5）具有自我复制能力的结构为

。1、63、4、91、3、4、5、93、7、85、7、8（6）上图表示的结构与下列哪组生物的细胞相符合

A.儒艮、小麦、根瘤菌、珙桐B．草履虫、变形虫、硝化细菌、酵母菌C．硫细菌、铁细菌、乳酸菌、霉菌D．大熊猫、酵母菌、草履虫、水螅（7）图中具有双层膜的结构为

。（8）如果该图为人的红细胞和血小板，则不具有的结构是-----。（9）该图不是植物细胞的理由是（）A．无细胞壁、细胞膜、液泡B．无细胞质和细胞核C．无叶绿体、线粒体、质体D．无叶绿体和液泡（10）该细胞具有而玉米细胞不具有的结构是（）A．中心体

B．叶绿体C．线粒体D．内质网6、76、8（11）植物细胞杂交的重要意义在于克服异种植物物种间的生殖隔离，动物细胞融合技术最重要的用途是__________________．（12）假如该细胞是人体骨髓造血干细胞，它除了能分化成红细胞、血小板外，还能分化成_____________________（要求答出两种）等细胞。（13）若该细胞为衰老的细胞，除细胞核体积增大外，细胞结构[1]发生的变化是____。制备单克隆抗体T淋巴细胞和B淋巴细胞通透性功能改变，物质运输功能降低第二节细胞工程简介知识要点：理解细胞的全能性。掌握植物细胞工程和动物细胞工程的过程及应用。一、细胞的全能性1．概念和原因生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能。生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质（至少含有一个染色体组），都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞应该具有全能性。2，细胞的全能性体现的条件细胞内至少含有一套完整的遗传物质（至少含有一个染色体组）；离体；营养条件（水、矿质营养、维生素等）；激素（生长素、细胞分裂素）；环境条件（适宜的温度、PH、无菌、光照等）3，生物体内的生活细胞尽管具有全能性，但受基因选择性表达的调控，一般要进行定向的、不可逆转的分化，不会表现出全能性。4，细胞的全能性的大小：①受精卵>生殖细胞>体细胞②植物细胞>动物细胞③卵细胞〉精子④幼嫩的细胞〉衰老的细胞⑤分裂能力强的细胞〉分裂能力弱的细胞说明：花药的离体培养是利用精子的全能性，孤雌生殖说明卵细胞也具全能性。二、植物细胞工程（植物组织培养、植物体细胞杂交技术等）三、动物细胞工程（动物细胞培养、动物细胞融合、单克隆抗体的制备、胚胎移植、胚胎分割移植、核移植等）①影响植物细胞脱分化产生愈伤组织重要因素：细胞分裂素/生长素，比例高：有利于芽的发生；

低：有利于根的发生。②几种细胞工程技术所涉及的生殖方式植物组织培养属于生物技术范畴。就生殖方式而言，依培养的对象确定：若由体细胞培养而来，则为无性生殖；若由生殖细胞发育而来，就为有性生殖。试管婴儿是通过体外受精、细胞培养、胚胎移植发育而形成的，属于有性生殖。胚胎移植就是将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续妊娠发育为新个体的过程。由于胚胎的形成涉及受精作用，故属于有性生殖。克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群（包括遗传特性相同的DNA分子、细胞或个体等），属于无性生殖。基因工程、植物体细胞杂交、动物细胞融合等是属于无性生殖。③有关营养问题：人体需要的营养：水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质、维生素（纤维素）等无土栽培：完全营养液(矿质营养、水、O2)植物细胞的培养基：水、矿质营养、维生素、蔗糖、有机添加剂、琼脂等和激素（生长素、细胞分裂素）动物细胞的培养液：葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等微生物需要的营养物质：碳源、氮源、生长因子、无机盐和水谷氨酸棒状杆菌、黄色短杆菌生产谷氨酸的培养基：豆饼（马铃薯等）的水解液、玉米浆、尿素、磷酸二氢钾、氧化钾、硫酸镁、生物素等。④几种细胞工程技术的原理⑤有关筛选问题植物体细胞杂交过程，融合后有三种类型，利用双亲细胞本身的特性用选择培养基可选出杂种细胞。单克隆抗体的制备中用选择培养基要三次筛选：先后为选出能产生抗体的B淋巴细胞、杂交瘤细胞和能产生抗体的细胞群。在基因工程中，在培养基中加入与标记基因相关的物质，根据受体细胞有无与标记基因相关的抗性，对工程菌进行筛选。在杂交育种中，依据生物体直接表现出来的性状，如茎的高矮等进行筛选；对于未能直接表现出来的性状如抗病性，利用病菌侵染法对所育植物品种的抗性进行筛选。在微生物培养中利用无氮培养基可筛选出自生固氮菌。在发酵工程中第一步是菌种的选育，可根据各类微生物的形态、结构特点和代谢类型，利用选择培养基，结合显微镜镜检和菌落特征筛选出符合要求的优良菌种。植物体细胞杂交

动物细胞融合（单克隆抗体的制备）理论基础细胞膜的流动性、细胞的全能性细胞膜的流动性、细胞增殖融合前的处理酶解法去细胞壁正常小鼠注射特定抗原、细胞分散处理促融法物化法物化法、生物法过程用途获得杂种植株单克隆抗体的制备⑥几种生物工程技术的比较注意：原生质体融合时用液体培养基，植物组织培养时用固体培养基；原生质体融合时培养液中有5中细胞（含未融合的）；杂种植株是多陪体，是异源多陪体。植物组织培养动物细胞培养培养基的状态固体或半固体液体培养基的成分水、矿质元素、维生素、蔗糖、氨基酸、植物激素、琼脂等葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清等理论基础细胞的全能性细胞增殖培养结果新的植株或组织新的细胞株/细胞系取材植物的幼嫩部位或花药动物胚胎或幼龄动物的组织、器官过程生产目的其他无菌、适宜的温度和PH、光照无菌、适宜的温度和PH、典型例题1．能提高良种家畜繁殖能力的细胞工程技术是A．组织培养 B．细胞融合

C．胚胎移植

D.细胞核移植2．用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织细胞

A.容易产生各种变异

B．具有更强的全能性C.取材十分方便

D．分裂增殖的能力强3．用以下4种细胞工程技术培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是（）A．植物组织培养

B．细胞融合C．动物胚胎移植 D．细胞核移植4．生产单克隆抗体时，在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞，因为该试剂A．能抑制淋巴细胞和骨髓瘤细胞

B．能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活C．选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA合成

D．能阻止核糖体上所有蛋白质的合成5．下列哪一项属于克隆

A．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中

B．将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内

C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

D．将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系6．1958年，美国科学家斯图尔德把胡萝卜韧皮部的细胞分离出来，放入人工配制的培养基中培养，结果竟获得了许多完整的植株。这些植株的特点是

A，

彼此间的性状极相似B．均不能开花结籽

C．均产生了极大的变异

D．均呈现出衰老的症状7．将愈伤组织细胞在一种包含所有必需物质的培养基中培养了几个小时（培养基中还含有用氚标记的胸腺嘧啶），如果再用放射性自显影技术检测这些愈伤组织细胞，会发现放射性物质集中于A．内质网B．核糖体C．细胞核D．线粒体8．科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”，可以携带DNA分子。把它注射入组织中，通过细胞的内吞作用进入细胞内，DNA被释放出来，进入到细胞核内，最终整合到染色体上，成为细胞基因组的一部分，DNA整合到染色体上属于A．基因突变B．基因重组

C．基因互换D．染色体变异

9．现有甲乙两个烟草品种（2n=48），其基因型分别为aaBB和AAbb，这两对基因分别位于非同源染色体上，且在光照强度大于800勒克斯时都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因（aa/bb）作用的结果。取甲乙两个烟草品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者混合使之融合，诱导产生细胞团，然后放到大于800勒克斯的光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株，请回答下列问题①甲乙两个烟草品种花粉的基因型分别为———和———。②将叶肉细胞制成原生质体时，使用———破除细胞壁。③在细胞融合技术中，常用的促融合剂是--——。④在大于800勒克斯的光照下培养有———种细胞团不能分化，能分化的细胞团是有———的原生质体融合来的（这里只考虑2个原生质体的相互融合），由该细胞团分化发育来的植株，其染色体数是———，基因型是--——，该植株自交后代中，在大于800勒克斯的光照下，出现不能生长的植株的概率是---——。答案：①

aB/Ab;②纤维素酶；③聚乙二醇；④

2/甲乙两个烟草品种/48/AaBb/7/16第三节细胞的分化、癌变和衰老知识要点：理解细胞的分化、癌变、衰老（一）细胞分化1，概念：在个体发育过程中，相同细胞（细胞分化的起点）的后代，在形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异的过程。2，特点：具有稳定性、差异性、持久性、不可逆性、全能性等。3，结果：是形成各种不同的细胞和组织。4，原因：细胞内化学物质的变化（遗传物质不变，蛋白质、信使RNA变），根本是基因选择性表达的结果（实质）。5，时间：发生在整个生命进程中，在胚胎时期达到最大限度。6，意义：个体发育一般是由受精卵通过细胞分裂和细胞分化过程共同来实现的。7，应用：植物组织培养和动物克隆等。分化的细胞全能性下降，高度分化的细胞不具有分裂能力。（二）细胞癌变a.癌细胞：在生物体的发育中，有些细胞受到各种致癌因子的作用，不能正常的完成细胞分化，变成了不受机体控制的、能够连续不断的分裂的恶性增殖细胞。b.特征：能够无限增殖（见图）；形态结构发生了变化；癌细胞表面发生了变化（糖蛋白等物质的减少）容易分散和转移，对不良的环境一般具有较强的抵抗力。c.致癌因子：物理致癌因子：主要是辐射致癌；化学致癌因子：如苯、砷、煤焦油等；病毒致癌因子：能使细胞癌变的病毒叫肿瘤病毒或致癌病毒。d.形成机理：癌细胞是由于原癌基因激活，细胞发生转化引起的。e.预防：尽量避免接触致癌因，同时要增强体质，保持心态健康，养成良好的生活习惯等。（三）细胞的衰老细胞的衰老、死亡是正常的生命现象。衰老细胞的特征：a．水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢减慢；b、有些酶活性降低（细胞中酪氨酸酶活性降低会导致头发变白）；c．色素积累（如：老年斑）；d．呼吸减慢，细胞核增大，染色质固缩，染色加深；e．细胞膜通透功能改变，物质运输能力降低。细胞衰老原因：体细胞突变和DNA损伤论、自由基理论和程序性细胞死亡理论等。注意：（1）生物体内绝大多数细胞都要经过未分化、分化、衰老、死亡这几个阶段。（2）细胞分裂、分化、衰老、死亡都是正常的生命现象，而癌变是不正常的分化，是不正常的生命现象。（3）生物体的衰老与细胞衰老有关系，但不是同步的。（4）可以联系细胞工程、人类健康、癌病、寿命等热点问题。典型例题1.在生物体内寿命比较长的细胞是（）A、人体内的红细胞B、人体内的白细胞C、能够继续保持分裂能力的细胞

D、根尖的伸长区细胞

2，下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的．3，决定细胞分化过程的根本因素在于（）

A，细胞质B．环境因素

C．遗传控制

D．基质4.大剂量电离辐射使动物产生放射病，其原因是（）①细胞膜被破坏②破坏催化基本代谢过程的酶③杀死了消化道中的共生细菌，从而导致一些种类的维生素供应不足④破坏DNA，干扰细胞增殖

A.①②B．③④C．①②③

D．①②③④5.与人类和动植物的寿命直接相关的细胞变化是（）A．细胞增殖B．细胞分化C．细胞衰老

D．细胞癌变6.皮肤癌一般发生于皮肤哪一层细胞的哪一时期（）

A．表皮细胞有丝分裂期B．生发层细胞有丝分裂S期

C．真皮细胞有丝分裂G1期D．生发层细胞有丝分裂G2期7．下列哪一种恶性肿瘤在人类中发生的平均年龄较小（）

A．胃癌B．肝癌C．膀胱癌D．白血病8,化疗是控制癌细胞生长的方法之一，药物可以杀死癌细胞。正常骨髓细胞的细胞周期约为40分钟。急性淋巴性白血病白细胞的细胞周期约为2小时到10小时。医院采用化疗的方法最大限度地杀伤肿瘤细胞。下图给出的是一个典型的化疗过程，每4小时给药1次(图中箭头所示)，图中记录了化疗过程中正常细胞和癌细胞的数量变化。（1）指出癌细胞与正常细胞相比的两项不同点____________。（2）为什么癌细胞最可能发生于高频率分裂的组织(如器官的上皮组织)?[答案](1)癌细胞不受密度制约因素的限制而不断分裂和生长，无正常细胞的接触抑制现象；癌细胞代谢强度比正常细胞大(2)遗传物质的改变是细胞癌变的原因之一。在不断分裂的组织中由于DNA的复制等原因，遗传物质变异频率增高。（3）据图指出两类细胞在化疗的最初8小时内和化疗给药后的反应(数量变化)。__________。（4）化疗过程中的给药剂量加大或给药周期缩短，癌细胞都会得到更有效的控制。为什么临床上并不这样做?

（5）请从理论上对给药的间隔时间并简述理由。[答案](3)给药的最初8小时内图中两类细胞数量都明显减少，然后又回升，但癌细胞数目的减少量明显多于正常细胞，而回升量少于正常细胞。给药后癌细胞数目的回升量也少于正常细胞。(4)给药剂量加大或给药周期缩短，在有效控制癌细胞的情况下，对正常细胞的杀伤作用太强，可能会引起较强的负作用。（5）由于正常骨细胞的细胞周期短，恢复快，白血病细胞周期长，在第一次给药后，待骨髓细胞恢复正常而白血病细胞尚未恢复前重复给药，从理论上讲可以消灭白血病细胞，所以给药的间隔时间应在2小时至10小时内。第四节细胞的增殖知识要点：理解细胞周期的概念，知道连续分裂的细胞才有细胞周期，细胞分裂间期长，为分裂作物质上的准备，分裂期短。理解细胞有丝分裂、减数分裂的过程，重点掌握各时期的主要特点，尤其是染色体的数目、形态、行为的变化。理解动植物细胞有丝分裂的主要区别、精子和卵细胞形成的比较。理解并能用曲线表示出细胞分裂过程中染色体、染色单体、DNA分子数、四分体（同源染色体）的变化规律。理解有丝分裂与减数分裂的主要区别，能根据染色体及其行为为识别细胞分裂图象。了解无丝分裂的过程。一、

细胞增殖的意义（一）单细胞生物：以分裂方式产生新个体。分裂生殖(二)多细胞生物：细胞分裂产生新细胞补充衰老的、死亡的细胞。细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础二、有丝分裂（一）

细胞周期：上一次分裂完成---〉这一次分裂结束分裂间期的时间比分裂期长。不同种类细胞的周期时间是不相同的。受温度影响。（二）有丝分裂过程：分裂间期（G1、S、G2）和分裂期1，过程：分裂间期：组成染色体的DNA分子复制和有关蛋白质的合成（分子水平）。研究方法：同位素标记法（胸腺嘧啶），结果：每条染色体包含两条姐妹染色单体，并且连接在同一个着丝点上。分裂期前期：两出现（出现染色体、形成纺锤体）两消失（核膜解体、核仁消失）

中期：染色体的着丝点排列在赤道板上，形态固定，数目清晰

后期：着丝点分裂，染色单体分开为染色体，平分后在纺锤丝牵引下移向两极，数目加倍

末期：两消（染色体变为染色质，纺锤体消失）两现（出现核仁和核膜），在赤道板位置出现细胞板形成细胞壁。一个细胞分裂成两个。2，有丝分裂特征：亲代细胞的染色体复制后，平均分配到两个子细胞中去。3，有丝分裂意义：保持了生物的亲代与子代之间遗传性状的稳定性，对遗传有重要意义。4，细胞细胞分裂的原因：活细胞不停的进行着代谢，在一定范围内就可以不断的生长，但不能无限地生长。1，受细胞表面积与体积之比的限制。细胞要通过它的表面积不断的和周围环境或临近细胞进行物质交换，它必须有足够的表面积，否则它的代谢作用就很难进行。2，要维持细胞核与细胞质体积之间的平衡状态。细胞质中的生理生化过程都受到细胞核中遗传信息的指引和控制。（三）动植物细胞有丝分裂图（P35、37），注意染色体的形态、数目、行为变化（画图表示）：复制散乱分布排列在赤道板上着丝点分裂移向两极平分到两个细胞（四）动植物细胞有丝分裂比较（五）有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA及同源染色体数目的变化规律（以人为例）绘出细胞周期中每个细胞核中DNA含量、染色体数目的变化曲线（六）有丝分裂中的几种变化规律A、染色体形态变化规律染色质(间期\末期)高度螺旋化变短变粗成为-染色体(前期中期后期)染色体(前期中期后期)解螺旋成为细丝状--染色质(间期\末期)B、纺锤体的变化规律：形成（前期）---〉解体消失（末期）C、核膜、核仁的变化规律：解体消失（前期）----〉重建（末期）

D、染色体组数变化规律（人）：242（七）发散：a.细胞板与赤道板的区别？新细胞壁的形成标志着什么（一个细胞分裂成两个）；将高尔基体破坏，不能形成新的细胞壁，结果出现什么？（一个细胞两个核，染色体加倍）b.染色体数目加倍的时期？DNA加倍的时期？中心粒加倍的时期、着丝点加倍时期、染色体组数加倍时期？DNA复制的时期是、中心体复制的时期、染色体的复制时期？c.DNA分开、着丝点分开、染色单体分开、细胞质分开、同源染色体分开、四分体分开、等位基因分开、中心体分开的时期？d.染色体出现（消失）、纺锥体的出现（消失）、核膜和核仁的出现（消失）的时期是？e.染色体形态数目的最佳观察时期是什么？染色单体出现、形成、消失的时期？有染色单体存在的时期?始终存在染色单体的时期?观察到染色单体的时期?f.特殊细胞的分裂方式：细菌（根瘤菌、乳酸菌、硝化细菌等）——二分裂；鸡的红细胞、受精卵、受精极核、杂交瘤细胞、癌细胞——有丝分裂；蛙的红细胞——无丝分裂；精原细胞、卵原细胞——减数分裂与有丝分裂；人体中不分裂的细胞——成熟的红细胞、神经细胞、肌细胞、精子、卵细胞等。

（七）观察植物细胞有丝分裂实验1，实验成功的关键因素：培养的根尖不宜太长，取材时应选新鲜健壮的根尖2-3mm。2，解离的原理：破坏细胞间质，使细胞相互分离开来，以根尖酥软为准。所需时间长短与温度有关。3，用龙胆紫溶液染色时，染液浓度、时间与温度有关，染色不宜太深，以便观察。4，压片时用力要恰当，以细胞分散为单层为准。

5,制片步骤：解离——漂洗——染色——制片6，观察不到完整的变化，观察到最多的是间期细胞。7,根尖分生区细胞的特点:三，无丝分裂1，过程：先细胞核延长、内陷、缢裂，再细胞从中部缢裂，形成两个子细胞。2，特点：有DNA的复制没出现纺锤丝和染色体。3，细胞分裂方式的进化：无丝分裂——有丝分裂——减数分裂典型例题1．细胞周期包括分裂间期和分裂期。在细胞分裂间期进行下列实践工作：①植物的营养繁殖；②作物（如小麦、水稻）诱变育种；③肿瘤的某些药物治疗；④作物的人工授粉，可取得良好效果的是（）A．①②B．②③

C．③④D．①④2，在动物细胞有丝分裂中期，若从一极观察可见染色体的排列情况是图中的（）

3．如果用化学药剂抑制肿瘤细胞DNA的复制过程，细胞将停留在（）A.分裂间期

B.分裂前期C.分裂后期D.当时所处的时期4．用秋水仙素处理后，细胞的哪项活动会发生变化（）A．变形运动B．细胞分裂

C．染色体向两极移动D．吞噬作用5．玉米体细胞中染色体数为20，一个有丝分裂后期的玉米细胞内全部的染色体数目和DNA数目分别为

（）A.等于40，小于40B.等于40，大于40C.等于20，等于40D.大于40，大于406．在细胞分裂的哪一个阶段染色体伸展得最开（）A．间期B．前期

C．中期

D．后期

7．在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是（）

A．N和QB．N/2和Q/2C．N和Q/2D．N/2和Q8．受抗原刺激后的淋巴细胞

（）A.细胞周期变长，核糖体活动增强B．细胞周期变长，核糖体活动减弱C.细胞周期变短，核糖体活动减弱D．细胞周期变短，核糖体活动增强9.下列在生物体体细胞增殖过程中肯定发生的变化是（）A、染色体自由组合B、纺锤体和细胞核C、基因突变D、DNA含量10．某同学做有丝分裂实验时检查了正处在分裂各时期的1000个洋葱根尖细胞，发现其中681个处于前期，139个处于中期，23个处于后期，157个处于末期。据此分析洋葱根尖细胞有丝分裂各时期中时间最短的是（）

A．前期B.中期

C．后期

D．末期11．在观察下列几类细胞的分裂时，观察不到纺锤丝的有（）①细菌细胞②骨髓细胞③蛙的红细胞④肝细胞⑤蓝藻细胞⑥荠菜的顶细胞A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤

D．②④⑥12．家兔体细胞中有22对染色体，在有丝分裂的后期，细胞中染色体数目和形态特点分别是（）①22对②22条③44条④88条⑤每条染色体含两个姐妹染色单体⑥每条染色体都不含姐妹染色单体A.①和⑤ B.③和⑥C.④和⑥

D.②和⑤13.根据右图，下列说法不正确的是（）A.该图细胞有染色体4条B.该图细胞有染色单体0条C.该图细胞染色体上有DNA分子4个D．该图细胞有中心粒两个14．用光学显微镜观察有丝分裂过程，若从细胞周期的时间考虑，应选择下表中哪种植物作为实验材料（）15．处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b），DNA分子数（c）可表示为右图所示的关系，此时细胞内可能发生着(）A．中心粒移向两极

B．着丝点分裂

C．细胞板形成D．DNA分子进行复制16．下图纵轴代表一个细胞的相对体积，横轴代表细胞分裂的次数。其中表示蛙受精卵动物极细胞的细胞分裂、洋葱根尖分生区的细胞分裂、人体红骨髓产生红细胞的细胞分裂的图解依次是（）A．(1)(2)(3)B．(2)(3)(1)C．(2)(1)(3)D．(3)(1)(2)17．下列四条曲线中，能正确表示细胞有丝分裂的DNA分子数变化的是（）18．已知某植物的体细胞中有3对同源染色体，右图为细胞分裂某一时期的模式图，该细胞处于 （）

A．有丝分裂后期

B．减数分裂的第一次分裂

C．有丝分裂末期

D．减数分裂的第二次分裂19，画含有8条染色体的动物细胞有丝分裂中期图注意；每条染色体的着丝点要都排列在细胞中央的赤道板上，画出同源染色体且形态一样，不要忘记画中心粒和星射线四．减数分裂（一）概念范围：进行有性生殖的生物。时间：发生在原始的生殖细胞（精原细胞、卵原细胞）发展为成熟的生殖细胞（精子、卵细胞）的过程中。复制次数：一次。细胞分裂次数：两次。结果：生殖细胞的染色体数目，比原始生殖细胞的染色体数目减少一半。1．

同源染色体的实质：在减数分裂过程中能发生联会。判断依据：大小相同、形状相同、来源不同。但同源染色体的形态、大小不一定相同（如性染色体X、Y），不一定一条来自父方，一条来自母方（如水稻单倍体经秋水仙素处理后，染色体加倍的水稻中大小、形状相同的一对染色体），不一定在减数分裂过程要配对或交叉互换。2，联会：同源染色体两两配对的现象。3，四分体：联会的每对同源染色体含有四条姐妹染色单体。

1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=2个着丝点=4个DNA=4个姐妹染色单体=8条脱氧核苷酸链4．

减数分裂过程两次分裂的比较5，减数分裂过程（以精子的形成为例）精原细胞精原细胞复制有丝分裂初级精母细胞次级精母细胞减I分裂精细胞减Ⅱ分裂精子变形减I分裂的特点是：同源染色体先联会后分开，非同源染色体自由组合减Ⅱ分裂的特点是：着丝点分开，染色单体分开（二）精子和卵细胞的形成过程的比较精子卵细胞部位睾丸、花药卵巢、胚囊减数第一分裂形成两个等大的次级精母细胞形成一个大的次级卵母细胞和一个小的极体减数第二分裂4个等大的精细胞1个大的卵细胞和3个小的极体是否变形是否细胞质的分配均等第一极体分裂均等，其他分裂都不均等分裂结果4个精子（2种或4种）1个卵细胞（3个极体消失）（三）．

减数分裂中染色体和DNA的数量变化规律及图示：A染色体数量变化规律：2n—〉n—〉2n—〉n。BDNA数量变化规律：2n—〉4n—〉2n—〉n。C染色体、染色单体、姐妹染色单体的关系①I------〉②X都为染色体，且都是一条染色体。②有姐妹染色单体。①和②的染色体之比为1：1，DNA之比1：2，染色单体之比0：2①的染色体与DNA之比1：1②的染色体与DNA之比1：2D着丝点数与染色体数的关系：着丝点数==染色体数E四分体数与同源染色体数的关系：四分体数==同源染色体对数F四分体与联会的关系：①II-------〉②XX

联会同步四分体小结：有丝分裂和减数分裂过程中DNA、染色体的变化曲线（四），减数分裂与遗传变异的关系（1）孟得尔遗传规律的细胞学基础遗传的基本规律体现在配子的形成过程中。在减数分裂第一次分裂后期，同源染色体彼此分离，导致等位基因分离是基因的分离定律的细胞学基础；在同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合，导致非同源染色体上的非等位基因自由组合是基因的自由组合定律的细胞学基础。减数分裂第一次分裂四分体时期的同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换是摩尔根的基因连锁互换定律的细胞学基础。（2）细胞质遗传的细胞学基础细胞质遗传的特点之一是后代不出现一定的性状分离比，这是由于生殖细胞在进行减数分裂过程中，细胞质中的遗传物质随机、不均等地分配到子细胞中去。（3）基因突变发生在有丝分裂间期（体细胞突变）和减数分裂第一次分裂间期（有性生殖细胞突变）的DNA分子复制过程中,由于各种内外因素的影响而发生复制差错，导致遗传信息的改变，这是变异的主要来源，也是生物进化的主要因素。基因重组是发生在减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合，同源染色体上非姐妹染色单体上的基因的交叉互换，是生物变异的重要来源。减数分裂过程中，在染色体的复制、交叉互换、分离等过程中，都有可能发生异常，导致子细胞中染色体结构、数目等的改变，这是染色体变异，也属于生物的变异类型。受精作用使父母双方的遗传物质融合在一起，使子代具有了双亲的遗传性，使后代具有更大的变异性。（五）.减数分裂与有丝分裂的比较（六）、

减数分裂与有丝分裂图形辨析（1）根据细胞内染色体数目辨析若细胞内染色体数为奇数，则为减数第二次分裂，在后期中，细胞内染色体数为奇数理应理解为每一极染色体数。（2）根据细胞内染色体形态、行为辨析①染色体散乱分布是前期，再看是否有同源染色体，若无为减数第二次分裂；后看有无联会，有则为减数第一次分裂。②染色体排列在赤道板上是中期，再看是否有同源染色体，若无为减数第二次分裂；后看有无四分体，有则为减数第一次分裂。③后期看每一极是否有同源染色体，若无为减数第二次分裂；后看有无姐妹染色体，有则为减数第一次分裂。（3）若发现细胞分裂时，细胞质不均等分裂，则可断定是产生卵细胞的减数分裂过程；若细胞质均等分裂，则是精子的产生或第一极体的分裂过程。

（4）单倍体、多倍体生物的细胞分裂图要注意和二倍体的区别。（七）补充：（1）特殊的减数分裂：蜜蜂精子是通过假减数分裂形成的，雄蜂的精原细胞染色体复制后，本身略微增大成初级精母细胞，经过第一次分裂染色体数不减半，只是细胞质分成大小不等的两部分，小的部分只含一小团细胞质，大的部分含完整的细胞核即次级精母细胞，经第二次分裂姐妹染色单体分开，细胞质不均等分裂，细胞质少的部分退化，多的部分即精子（16条染色体）。被子植物的精子的形成是雄蕊的花药内的花粉母细胞经过减数分裂产生的四个花粉（细胞）（染色体数已经减半），数量很多，在雌蕊的柱头上萌发时，它们的核通过一次有丝分裂形成的一个营养核，一个生殖核，生殖核再经过一次有丝分裂形成两个精子（染色体数、基因型等相同）。被子植物的卵细胞形成是胚珠里的一个胚囊母细胞经过减数分裂产生四个细胞，其中一个大的细胞发育成胚囊细胞（染色体数已经减半），三个较小的细胞解体，胚囊细胞的核进行三次有丝分裂形成“七胞八核”的胚囊，包括位于胚珠近珠孔的一个卵细胞和位于胚囊中央的2个极核，染色体数、基因型等都一样。（2）配子类型的计算：在生物个体水平上（即多个性原细胞），从染色体角度分析，产生的配子种类为2n，其中n为同源染色体的对数，若从基因型角度分析，在独立遗传时，产生的配子种类也为2n，其中n为等位基因的对数。（不考虑交叉互换和减数分裂异常情况）。在单个细胞水平上，1个精原细胞只产生4个精子，不管理论上有多少种配子的可能性，实际上只能2种（不考虑交叉互换和减数分裂异常情况）；而1个卵原细胞只产生1个卵细胞，所以只能1种。（3）减数分裂异常现象：第一次分裂异常时产生的配子均异常（正常：异常=0：1），如含XY/0的精子、XX/0的卵细胞；第二次分裂异常时产生的配子一般有一半的异常（正常：异常=1：1）

，如含XX/YY的精子。典型例题1，在细胞分裂过程中，既有同源染色体，又有姐妹染色单体的时期是（）A.有丝分裂的前期

B.减数第二次分裂前期

C.有丝分裂的后期D.

减数第二次分裂后期2，在某一个体中，从父亲传下来A、B、C、D4个着丝点，从母亲传下来A’、B’、C’、D’4个着丝点，某一配子从这样的个体随机获得A、B’、C、D’4个着丝点的概率是

A．1／2 B．1／4C．1／8D．1／163，下图为马的生活史，有关此图的叙述中正确的是（）Ⅰ雄性马雌性马Ⅰ↓↓Ⅱ精原细胞合子Ⅳ卵原细胞Ⅱ↓↓Ⅲ精子卵细胞Ⅲ①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ②基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ③基因突变可发生在Ⅰ→ⅡⅡ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ④Ⅳ为新个体发育的起点

A．①②③B．①④C．①③④D．②③④4，下列是减数分裂过程中的几个步骤，正确的顺序是①形成四分体②同源染色体分离③交叉互换④细胞质分离⑤联会⑥染色体复制⑦染色单体分离⑧着丝点分裂————。⑥⑤①③②④⑧⑦④5，用四倍体水稻做母本，二倍体水稻（2n=24）做父本，杂交后产生的种子中，其种皮、胚细胞、胚乳细胞的染色体数依次为

A，74、36、48B，48、36、60

C，36、48、60D，48、36、726，有关遗传的下列四种说法请你判断（1）基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，会产生雌雄两种配子，其数量比接近1：1。（2）基因自由组合定律的实质是，在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合。（3）将基因型为Aabb的玉米花粉授到基因型为aaBb的玉米穗上，所结子粒胚乳的基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabbA，三种说法都对B，至少有一种说法对C，三种说法都不对D，有一种说法不对7，正常人精子形成过程中，在次级精母细胞处于后期时，细胞内染色体的组合可以是————。8，用显微镜检查蛙的精巢，其中有一些正在分裂的细胞，这些细胞（）A．有的进行减数分裂，有的进行有丝分裂

B．都在进行减数分裂或有丝分裂C．正在进行减数分裂D．正在进行有丝分裂9．如图所示细胞为动物细胞的有丝分裂图，请据图回答：(1)由此种细胞形成的精子的DNA分子有_____个，若基因型为AaBb(独立遗传)，则这种生物所形成的精子基因型为__________。44条常染色体+XX/YY(2)①若此细胞为果蝇细胞，红眼(XW)对白眼(Xw)为显性，当红眼雌果蝇(由杂合红眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配产生)与白眼雄果蝇交配时，后代产生白眼果蝇的概率为____________。②若此细胞为哺乳动物体细胞，科学家用基因工程的方法将目的基因注入此细胞核中，使外源基因在哺乳动物体内表达，则此细胞最好是____________。如果对此细胞的某细胞器的组成成分进行分析，发现它含有A、T、C、G、U五种碱基，那么主要由该细胞器完成的生理活动应是(用反应式表示)_____________。由B淋巴细胞所产生的抗体与_________等细胞器有关。(3)若此细胞为高等植物细胞，则不应有图中的［］_______，用此种植物的花粉进行离体培养，其培养基中除激素、蔗糖、维生素和有机物外，还应有______。若将此种方法形成的幼苗，用一定浓度的秋水仙素处理，这种方法形成的植株，与杂交育种相比，其优点为______。答案：(1)2AB、Ab、aB、ab(2)①1/4②受精卵

略核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(3)［2］中心体

矿质元素

育种时间短，后代不会发生性状分离10．请仔细观察右图，分析并回答下列问题：(1)图所示是某动物细胞的细胞分裂，其中A图是____分裂，___时期。B图是_______分裂，________时期。(2)A图所示的细胞中有______对同源染色体，B图所示的细胞中有_______对同源染色体。(3)A图所示细胞代表的动物体内有_________对同源染色体；B图所示细胞代表的动物体内有_______