小学二年级开学家长会课件

二年级（1)班欢迎您尊敬的家长第1页，共21页。会议议程：1、检查作业2、班主任交流3、刘老师交流第2页，共21页。温馨提示：1、认真参加会议2、保持教室安静3、手机调成振动4、检查必带物品A各项作业B寒假行为记载表C安全联系册D成长记录袋E优质课外书第3页，共21页。请各位在纸的最上面写好学生名字，然后写下以下信息：1、联系方式或家庭住址有更改的，请注明与学生的关系。2、学生上学是否乘车（什么）车车牌号是（）上学是否坐船？3、学生是否特异体质，什么症状？4、是否托教？托教形式？（日托/周托/全托）

第4页，共21页。班

主

任

：林老师2015年3月6日沟通，从心开始第5页，共21页。语文学习之阅读要求要想学好语文，读书时唯一的法宝

读书是我们的常规作业，每天在家至少要保证20分钟以上的课外阅读时间

预习新课文，课文都要求孩子在家读五六遍推荐几本课外书:《窗边的小豆豆》《笨狼的故事》《洋葱头历险记》《昆虫记》《我和小姐姐克拉拉》第6页，共21页。问题分析：有些家长就问我：孩子晚上在家听写词能写正确，为什么在课堂作业本上的听写词语错误很多呢？

原因之一：在家听写速度比较慢，你也许等他想好了写好了才继续，而课堂中的听写不会为了一个人而耽误其他同学的进度。所以，如果对词语不熟练，肯定出问题原因之二：一夜过去，他确实已经忘记原因之三：学过的字不会运用，因为一个字可以组很多词语，家长报的是这个词，而老师换了一个词语

第7页，共21页。语文学习之写话要求1、格式正确，书写工整；2、用词准确，语句通顺；3、错别字少；4、能正确使用，。？！：“”第8页，共21页。班级管理（一）班级群每天关注

联系本亲自见面第9页，共21页。班级管理之作业习惯培养（二）培养孩子良好学习习惯

养成孩子良好作业习惯

具体体现在以下几点中：第10页，共21页。班级管理之作业习惯培养1、要让孩子一放学回家就开始写作业；并且在这段时间内只能专心写作业，其他什么也不能做。2、家长此时可以在旁边看书，督促孩子形成正确的坐姿和握笔姿势。3、孩子写作业的顺序应该是：（1）复习当天的学习内容；（2）写作业；（3）预习第二天要学的内容4、作业一定要认真工整，家长一旦发现孩子写的不规范的地方或是潦草塞责，一定要让他重写第11页，共21页。班级管理之作业习惯培养5、孩子作业中遇到不会做的题，家长不要告诉答案，而是要让他自己想。实在想不出来，再让他看书，在书中去寻找答案。坚持一段时间，孩子就会明白，学习除了靠自己，别无选择！6、对于写作业特别慢的孩子，家长可以提前跟孩子约定好用多少时间完成作业（这个时间要合适），时间一到，就不用再写了，没做完也不行。签字时批注一下！在时间内完成的，一定要表扬，可以奖励孩子周末去哪里玩儿，最好不用物质奖励。7、孩子作业完成后，家长一定要让他自己检查，家长只提醒错了几处，改完后您再检查一次。8、等第二天要学习的任务预习结束后，提醒孩子自己收拾书桌、整理书包、备齐第二天要带的学习用具。第12页，共21页。班级管理（三）重视孩子的劳动观念的养成

第13页，共21页。班级管理（四）鼓励、支持孩子积

极承担班级事务。

第14页，共21页。强调：1、严格遵守学校作息时间早上：7:20开校门早上7:50晨读，

8:00上课，11:50放学。下午：2:10开校门2:30上课4：30放学

特别注意的是周一课间操升国旗，所有学生必须穿校服、佩戴好红领巾。第15页，共21页。强调：2、严格控制零用钱，不带零食和玩具到校。

带零花钱和玩具，就会有个别孩子放学后不按时回家，在校外玩耍，还有的进商店里买零食买玩具，家长找不到孩子很着急，导致一些不安全的因素。因此，再次提醒各位家长，不给孩子零花钱，不让孩子养成乱花钱的好习惯，为了孩子的安全，请家长算好孩子上学放学时间，把好时间关！第16页，共21页。强调3、正确看待孩子间的摩擦

4、感谢家长委员会的大力支持，同时也希望有精力的家长能积极参与其中，为我们班级的建设出谋划策

第17页，共21页。

全国著名的教育学教授朱永新主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”第18页，共21页。真诚期待与您的合作常过来看看！别忘了第19页，共21页。

谢谢大家!第20页，共21页。内容梗概二年级（1)班。A各项作业B寒假行为记载表。C安全联系册D成长记录袋。1、联系方式或家庭住址有更改的，请注明与学生的关系。班主任：林老师。2015年3月6日。读书是我们的常规作业，每天在家至少要保证20分钟以上的课外阅读时间。《笨狼的故事》《洋葱头历险记》。《昆虫记》《我和小姐姐克拉拉》。问题分析：有些家长就问我：孩子晚上在家听写词能写正确，为什么在课堂作业本上的听写词语错误很多呢。原因之一：在家听写速度比较慢，你也许等他想好了写好了才继续，而课堂中的听写不会为了一个人而耽误其他同学的进度。所以，如果对词语不熟练，肯定出问题。3、孩子写作业的顺序应该是：（1）复习当天的学习内容。5、孩子作业中遇到不会做的题，家长不要告诉答案，而是要让他自己想。实在想不出来，再让他看书，在书中去寻找答案。坚持一段时间，孩子就会明白，学习除了靠自