坨圳小学2022-2023学年第一学期教学工作计划

坨圳小学2022-2023学年第一学期

教学工作计划学校基本情况专任教师人数：nA学生总人数：217人学校班级数：6个一年级学生人数：44人二年级班级数:41人三年级学生人数：25人四年级班级数:36人五年级学生人数：34人六年级班级数:37人教以上级教育部门会议精神为指南，以提高教学质量为中心，以培养学生能力最终目标，以教学管理机制改革为动力，树立全面的质量观，科学发展观，以人为本，全面提升学校学T-办学水平。结合本校实际特制定以下教学工作目标：工作1.加强教学常规管理工作，实现管理增效。1r目2.加快课程改革步伐，实现课堂高效。标3.加强校本教研，实现活动增效。.关注竞赛活动，实现活动增效。.启动强化教师学习，实现优师增效。

一、落实常规，有效监控，不断提升教学质量。教务处将以学校制度建设为契机，做到“四比四查”（比课堂教学、比课题研究、比班级管理、比二次备课、查备课本、听课本、作业本、成绩册）。严格控制作业量，实施作业“精选、全批、及时反馈”要求。二、加强师资队伍建设。营造心齐、气顺、劲足的团队氛围，倡导做一名阳光教师，把爱洒给每一个学生。教

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措通过培训，提高全体教师思想政治素质、职业道德水准,依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。教

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措三、德育工作，践行以爱为主题的德育。施创新德育工作的内容、方法和途径，深化养成教育，推进阳光班级建设，提升少先队工作规范化的品质，构建“个性发展一自主参与一自我体验一行为自律”科学、系统、全面的德育工作模式。四、完善教学管理机制，打造高效课堂。.完善教学管理机制，优化教学管理。.加大课改力度，以研促教。.加强学生心育工作，培训心理咨询兼职教师。

教研组建设一、强化学习、反思，加强总结交流。要认真组织全组教师学习先进的教育教学理论，学习借鉴校内外名师的成功经验。二、定期组织组内教研活动。教研活动是提高教育教学质量的重要途径。教研组要按照计划，积极组织组内的教研活动，学校教导处要进行具体指导和参与。三、教学研究要走课题化的道路。将教学问题转化为课题加以研究，问题解决的时限要明确，方案要优化，人力、物力要集中。教师队伍建设一、是加强教师师德师风建设。作为学校，应结合具体实际，通过政治业务学习，开展各种活动，如撰写个人成长故事、书写师德故事、学习先进教师典型、联系实际书写学习心得体会等形式，努力提高教师的素质。二、是建立教师激励机制。学校应根据教师的特点，合理的运用内部激励和外部激励，精神激励和物质激励相结合，以满足教师的不同需要。

三、是加强教师的培养培训。学校应全面了解本校教师的优势及存在的问题，结合学校具体实际拟定中长期教师培训计划。教学改革思考.继续优化课堂教学，提高教学效率，坚持“少讲多学，精讲精练工.注重求真务实，继续夯实基础。扎实的基础是提高能力，特别是驾驭综合题和开放题的能力。.注重学生思维能力的培养。培养学生的思维能力是小学教育的重要任务。.注重学生良好习惯的培养。好习惯，益终生。在日常的教学中反复抓，抓反复，