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文档简介
2021年吉林省白城市普通高校对口单招高等数学一自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.函数f(x)=lnz在区间[1,2]上拉格朗日公式中的ε等于()。
A.ln2
B.ln1
C.lne
D.
2.∫1+∞e-xdx=()
A.-eB.-e-1
C.e-1
D.e
3.()。A.收敛且和为0
B.收敛且和为α
C.收敛且和为α-α1
D.发散
4.
5.
6.微分方程y'=1的通解为A.y=xB.y=CxC.y=C-xD.y=C+x
7.图示悬臂梁,若已知截面B的挠度和转角分别为vB和θB,则C端挠度为()。
A.vC=2uB
B.uC=θBα
C.vC=uB+θBα
D.vC=vB
8.
9.
10.
11.微分方程y+y=0的通解为().A.A.
B.
C.
D.
12.以下结论正确的是().
A.
B.
C.
D.
13.二次积分等于()A.A.
B.
C.
D.
14.A.A.0B.1/2C.1D.2
15.()。A.e-6
B.e-2
C.e3
D.e6
16.
17.下列命题中正确的为
A.若x0为f(x)的极值点,则必有f'(x0)=0
B.若f'(x)=0,则点x0必为f(x)的极值点
C.若f'(x0)≠0,则点x0必定不为f(x)的极值点
D.若f(x)在点x0处可导,且点x0为f(x)的极值点,则必有f'(x0)=0
18.当x→0时,x是ln(1+x2)的
A.高阶无穷小B.同阶但不等价无穷小C.等价无穷小D.低阶无穷小
19.A.A.4/3B.1C.2/3D.1/3
20.微分方程y'+y=0的通解为y=A.e-x+C
B.-e-x+C
C.Ce-x
D.Cex
21.A.0B.1C.2D.任意值
22.
23.设z=x2y,则等于()。A.2yx2y-1
B.x2ylnx
C.2x2y-1lnx
D.2x2ylnx
24.A.2/5B.0C.-2/5D.1/2
25.设函数在x=0处连续,则等于()。A.2B.1/2C.1D.-2
26.
27.
A.
B.1
C.2
D.+∞
28.
29.
30.
二、填空题(20题)31.
32.
33.
34.设y=lnx,则y'=_________。
35.
36.
37.函数y=x3-2x+1在区间[1,2]上的最小值为______.
38.
39.设区域D为y=x2,x=y2围成的在第一象限内的区域,则=______.
40.
41.为使函数y=arcsin(u+2)与u=|x|-2构成复合函数,则x所属区间应为__________.42.过点(1,-1,0)且与直线平行的直线方程为______。
43.44.幂级数
的收敛半径为________。45.46.y=ln(1+x2)的单调增加区间为______.
47.
48.
49.
50.
三、计算题(10题)51.求微分方程y"-4y'+4y=e-2x的通解.
52.将f(x)=e-2X展开为x的幂级数.53.当x一0时f(x)与sin2x是等价无穷小量,则54.设抛物线Y=1-x2与x轴的交点为A、B,在抛物线与x轴所围成的平面区域内,以线段AB为下底作内接等腰梯形ABCD(如图2—1所示).设梯形上底CD长为2x,面积为
S(x).
(1)写出S(x)的表达式;
(2)求S(x)的最大值.
55.求曲线在点(1,3)处的切线方程.56.求微分方程的通解.57.研究级数的收敛性(即何时绝对收敛,何时条件收敛,何时发散,其中常数a>0.58.求函数f(x)=x3-3x+1的单调区间和极值.59.60.证明:四、简答题(5题)61.简述国际化经营的特征。
62.简述组织文化的塑造途径有哪些。
63.影响行业进入障碍的因素有哪些?
64.组织中的管理通常包括哪些职能活动?每种职能活动是如何表现其存在的?它们的相互关系又是如何?
五、论述题(0题)65.如何在管理上运用双因素理论?
参考答案
1.D由拉格朗日定理
2.C
3.C
4.A
5.B
6.D
7.C
8.C
9.B
10.C解析:
11.D本题考查的知识点为-阶微分方程的求解.
可以将方程认作可分离变量方程;也可以将方程认作-阶线性微分方程;还可以仿二阶线性常系数齐次微分方程,并作为特例求解.
解法1将方程认作可分离变量方程.
解法2将方程认作-阶线性微分方程.由通解公式可得
解法3认作二阶常系数线性齐次微分方程特例求解:
特征方程为r+1=0,
特征根为r=-1,
12.C
13.A本题考查的知识点为交换二次积分的积分次序.
由所给二次积分限可知积分区域D的不等式表达式为:
0≤x≤1,0≤y≤1-x,
其图形如图1-1所示.
交换积分次序,D可以表示为
0≤y≤1,0≤x≤1-y,
因此
可知应选A.
14.C本题考查的知识点为函数连续性的概念.
15.A
16.D
17.D解析:由极值的必要条件知D正确。
y=|x|在x=0处取得极值,但不可导,知A与C不正确。
y=x3在x=0处导数为0,但x0=0不为它的极值点,可知B不正确。因此选D。
18.D解析:
19.C
20.C
21.B
22.D解析:
23.A本题考查的知识点为偏导数的计算。对于z=x2y,求的时候,要将z认定为x的幂函数,从而可知应选A。
24.A本题考查了定积分的性质的知识点
25.C本题考查的知识点为函数连续性的概念。由于f(x)在点x=0连续,因此,故a=1,应选C。
26.A
27.C
28.C
29.D解析:
30.D
31.32.1.
本题考查的知识点为反常积分,应依反常积分定义求解.
33.
解析:
34.1/x
35.
36.2cos(x2+y2)(xdx+ydy)2cos(x2+y2)(xdx+ydy)解析:37.0本题考查的知识点为连续函数在闭区间上的最小值问题.
通常求解的思路为:
先求出连续函数f(x)在(a,b)内的所有驻点x1,…,xk.
比较f(x1),f(x2),…,f(xk),f(a),f(b),其中最大(小)值即为f(x)在[a,b]上的最大(小)值,相应的x即为,(x)在[a,b]上的最大(小)值点.
由y=x3-2x+1,可得
Y'=3x2-2.
令y'=0得y的驻点为,所给驻点皆不在区间(1,2)内,且当x∈(1,2)时有
Y'=3x2-2>0.
可知y=x3-2x+1在[1,2]上为单调增加函数,最小值点为x=1,最小值为f(1)=0.
注:也可以比较f(1),f(2)直接得出其中最小者,即为f(x)在[1,2]上的最小值.
本题中常见的错误是,得到驻点和之后,不讨论它们是否在区间(1,2)内.而是错误地比较
从中确定f(x)在[1,2]上的最小值.则会得到错误结论.
38.
解析:39.1/3;本题考查的知识点为二重积分的计算.
40.41.[-1,142.本题考查的知识点为直线的方程和直线与直线的关系。由于两条直线平行的充分必要条件为它们的方向向量平行,因此可取所求直线的方向向量为(2,1,-1).由直线的点向式方程可知所求直线方程为
43.>144.所给幂级数为不缺项情形,可知ρ=1,因此收敛半径R==1。
45.46.(0,+∞)本题考查的知识点为利用导数符号判定函数的单调性.
由于y=ln(1+x2),其定义域为(-∞,+∞).
又由于,令y'=0得唯一驻点x=0.
当x>0时,总有y'>0,从而y单调增加.
可知y=ln(1+x2)的单调增加区间为(0,+∞).
47.0
48.2x
49.
50.1/61/6解析:
51.解:原方程对应的齐次方程为y"-4y'+4y=0,
52.53.由等价无穷小量的定义可知
54.
55.曲线方程为,点(1,3)在曲线上.
因此所求曲线方程为或写为2x+y-5=0.
如果函数y=f(x)在点x0处的导数f′(x0)存在,则表明曲线y=f(x)在点
(x0,fx0))处存在切线,且切线的斜率为f′(x0).切线方程为
56.
57.
58.函数的定义域为
注意
59.
60.
61.与国内经营相比从事国际化经营的企业有着以下显著的特征:(1)跨国界经营;(2)多元化经营;(3)资源共享;(4)全球化战略和一体化管理。与国内经营相比,从事国际化经营的企业有着以下显著的特征:(1)跨国界经营;(2)多元化经营;(3)资源共享;(4)全球化战略和一体化管理。
62.组织文化的塑造要经过以下几个过程:(1)选择合适的组织价值标准。选择正确的价值观要注意以下四点:①组织价值标准要正确、明晰、科学具有鲜明特点;②组织价值观和组织文化要体现组织的宗旨、管理战略和发展方向;③要切实调查本组织员工的认可程度和接纳程度使之与本组织员工的基本素质相和谐过高或过低的标准都很难奏效;④选择组织价值观要发挥员工的创造精神认真听取员工的各种意见并经过自上而下和自下而上的多次反复审慎地筛选出既符合本组织特点又反映员工心态的组织价值观和组织文化模式。(2)强化员工的认同感。具体做法可以是:①利用一切宣传媒体宣传组织文化的内容和精要使之家喻户晓以创造浓厚的环境氛围。②培养和树立典型。③加强相关培训教育。(3)提炼定格。组织价值观的形成不是一蹴而就的必须经过分析、归纳和提炼方能定格。①精心分析。②全面归纳。③精练定格。(4)巩固落实一首先要建立必要的制度保障。其次领导者在塑造组织文化的过程中起着决定性的作用应起到率先垂范的作用。(5)在发展中不断丰富和完善。任何一种组织文化都是特定历史的产物当组织的内外条件发生变化时组织必须不失时机地丰富、完善和发展组织文化。组织文化的塑造要经过以下几个过程:(1)选择合适的组织价值标准。选择正确的价值观要注意以下四点:①组织价值标准要正确、明晰、科学,具有鲜明特点;②组织价值观和组织文化要体现组织的宗旨、管理战略和发展方向;③要切实调查本组织员工的认可程度和接纳程度,使之与本组织员工的基本素质相和谐,过高或过低的标准都很难奏效;④选择组织价值观要发挥员工的创造精神,认真听取员工的各种意见,并经过自上而下和自下而上的多次反复,审慎地筛选出既符合本组织特点又反映员工心态的组织价值观和组织文化模式。(2)强化员工的认同感。具体做法可以是:①利用一切宣传媒体,宣传组织文化的内容和精要,使之家喻户晓,以创造浓厚的环境氛围。②培养和树立典型。③加强相关培训教育。(3)提炼定格。组织价值观的形成不是一蹴而就的,必须经过分析、归纳和提炼方能定格。①精心分析。②全面归纳。③精练定格。(4)巩固落实一首先要建立必要的制度保障。其次领导者在塑造组织文化的过程中起着决定性的作用,应起到率先垂范的作用。(5)在发展中不断丰富和完善。任何一种组织文化都是特定历史的产物,当组织的内外条件发生变化时,组织必须不失时机地丰富、完善和发展组织文化。
63.影响行业进入障碍的因素主要有:(1)规模经济。规模经济表现为在一定时期内产品的单位成本随总产量的增加而降低。(2)产品差别化。产品差别化意味着现有的公司由于过去的广告、顾客服务、产品特点或由于第一个进人该行业而获得的商标J及顾客信誉上的优势。(3)转移成本。转移成本指买方从向某一供应商购买产品转移到向另一供应商则买产品时所遇到的一次性成本。(4)资本需求。(5)在位优势。在位优势指行业已在位的厂商由于一段时间经营而积累起来的优势。(6)政府政策。政府往往限制甚至封锁也往往会鼓励或补贴对某行业的进入。影响行业进入障碍的因素主要有:(1)规模经济。规模经济表现为在一定时期内产品的单位成本随总产量的增加而降低。(2)产品差别化。产品差别化意味着现有的公司由于过去的广告、顾客服务、产品特点或由于第一个进人该行业而获得的商标J及顾客信誉上的优势。(3)转移成本。转移成本指买方从向某一供应商购买产品转移到向另一供应商则买产品时所遇到的一次性成本。(4)资本需求。(5)在位优势。在位优势指行业已在位的厂商由于一段时间经营而积累起来的优势。(6)政府政策。政府往往限制甚至封锁,也往往会鼓励或补贴对某行业的进入。
64.管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的对一个有‘浯力的组织来说创新无处不在、无时不在。创新是各项管理职能的灵魂和生命。它们的相互关系是:(1)决策是计划的前提计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面Il缶决策和计划的问题决策和计划是其他管理职能的依据;(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施;(3)创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的,对一个有‘浯力的组织来说,创新无处不在、无时不在。创新是各项管理职能的灵魂和生命。它们的相互关系是:(1)决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面Il缶决策和计划的问题,决策和计划是其他管理职能的依据;(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施;(3)创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。
65.赫茨伯格的双因素理论认为与工作内容紧密
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