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文档简介

|计算机科学与技术系学习经验交流会总结书计算机科学与技术系2017年10月15日学习经验交流会总结一、活动时间2017年10月二、活动对象计算机科学与技术系全体大一新生三、活动地点王通A区四、活动总结为了进一步加强计算机科学与技术系的学习氛围，特响应系里号召，举办学习经验交流会。目的是为了能够使大一新生更快的适应大学生活，不要因为大学的教学方式与高中的不同而感到迷茫，而是能够更加深刻的了解大学该如何高效学习。在整个交流会进行中，由于大家提前准备了许多关于学习上的问题，所以整个过程气氛很活跃，达到了预期的目标与效果。下面就整个学习经验交流会中同学们提出的建议归纳如下：1.老师在教学的过程中讲课速度希望稍微放慢一些，以便同学更好的老师的节奏。2.老师在教学过程中除了教授课本上的知识以外，还会积极的为同学们拓宽知识面，获得大家的一致好评。3.上课时声音有点小，后排的学生有些听不清。4.在黑板上板书时很清晰，逻辑有条不紊，便于学生做笔记，为以后的复习功课奠定了很好的基础。5.老师善于在适当的地方巧妙的设计问题，调动学生的积极性，使课堂气氛活跃，让大家的注意力更加集中，上课效率更加高效。6.在讲到重点、难点部分希望速度稍微放慢一点，多讲重点、难点。7.学生在上课是经常出现玩手机的情况，而且很严重，尤其是坐在后排的学生。8.学生不善提问，经常课下完成作业拖沓。9.通过学习部查课与同学们的反应，在部分公共课上，逃课问题仍然存在。在大一同学们提出的问题中，大二的学长学姐耐心的提出了解决方案与对老师的认识，现归纳如下:1.老师讲课认真，细致入微，讲解清晰，与司学关系融洽。但希望讲课时声音放大点，讲课速度放慢些会更好，同学们可以更好的吸收。2.老师讲课十分投入，内容纲举目分，条理性很强，希望老师能多举一些例子，让同学能够理论联系实际。3.平易近人，对于同学们提出的问题，总是不厌其烦的回答。如果能够再调动一下课堂气氛，会让同学们的积极性更高。4.提醒学生充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识，提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到、不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。5.对于逃课问题，可以加大定时抽查，不定时抽查的力度，加大惩罚措施，提高上课出勤率。6.督促班长学委加大对班里同学的管理，尽量减少上课补作业，上课玩手机的情况。学习氛围是学校生存的核心，发展的立足点.好的学习氛围需要大家共同建设，学风的建设不是只靠嘴来说的，最重要的是每个人都能够投身于实际行动中，我相信，在我们师生的共同努力下，我们定会形成良好的学习氛围，确立正确的学习目标和科学严谨的学习态度，这也是本次交流会真正的意义所在。计算机科学与技术系

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