ACTS综合素质竞赛全国总决赛参赛指南

3ACT全国总决赛参赛指南〔2023〕ACTS中国校园综合素养力气竞赛全国组委会公众学业素养力气争论中心2023.1科目：英语口语竞赛形式：现场英语口语呈现参赛对象：幼儿、小学、初中、高中、大学参赛分组：按年龄段、年级分组一、竞赛方式

英语口语决赛

3-4名选手组成一个小组共同完成一个指定的任务。现场抽题、现场预备、现场口语表达。1-6年级。小组争论：初中、高中、大学组别。角色扮演小学组〕

小组争论〔初中以上组〕共分为四个阶段以4人组为例每组选共分为5个阶段，以4人组为例，每组选手竞赛时间为20分钟。 手竞赛时间共20分钟。

具体包括：阶段1、分发题目，小组预备及排练〔6分钟/组。2、图片及角色内容讲解〔2分钟/8分钟。阶段3、表演阶段〔5分钟/组。阶4、评委点评阶段〔1分钟/组〕1、理解题目，小组内部安排角色，排练。阶段2

具体包括：1：分发题目，小组预备〔6分钟/组〕2：个人陈述阶段〔1.5分钟/每人，共6分钟〕3：小组争论阶段〔6分钟/组〕4：总结陈词阶段〔1分钟/组。5：评委点评阶段〔1分钟/组〕1:阅读、理解题目，预备发言提纲2：每个选手充分呈现自己的观点；阶段3：选手针对其他选手的观点进展发言，可以补充自己的观点，也可以反驳对方或提出质疑。选手彼此之间问选手任务 释，并对自己的角色进展介绍。3演。4、听取评委的点评。

答相互进展，直到形成统一意见或到达规定时间。4果清楚条理、有规律地陈述给评委。5：听取评委点评。二、选手留意事项1、接到题目后认真思考，充分调用寻常所学的学问和内容来完成对题目的理解。2、选手独立发言时，应尽量以丰富的语言、清楚的规律来呈现自己的口语水平。3、乐观参与每个环节，争取最好的表现，同时要兼顾团体的整体利益。4、竞赛流程：检录、点名——候赛——抽题——小组备赛——小组竞赛——赛后离开。科目：英语应用竞赛形式：笔试答题参赛分组：按年级分组，每年级一个组别一、竞赛方式竞赛形式竞赛时间选手任务笔试答题90分钟完成指定的阅读和写作任务试题范围依照现行的国家课程标准设定的范围试题构成完型填空、阅读理解、写作二、竞赛内容考察学生对不同题材的英语文章的阅读力气以及应用性的英语写作力气。三、选手留意事项1、要求答卷字迹清楚、卷面干净，否则会影对答案的准确识别，从而影响成绩。2、参赛时携带必要的答题工具，如铅笔、橡皮、钢笔〔圆珠笔〕等。科目：数学探究与应用竞赛形式：笔试答题参赛对象：小学3-6年级学生、初中、高中学生参赛分组：按年级分组，每年级一个组别数学探究与应用决赛竞赛形式数学探究与应用决赛竞赛形式笔试答题竞赛时间选手任务小学：90分钟；初中、高中：120分钟。完成试题的要求小学及初中：数与代数、图形与空间、统计与概率、实践与综合试题范围高一：集合、函数、函数模型及应用、三角函数高二：函数、立体几何、解三角形、常用规律用语、圆锥曲线方程高三：包含高一、高二所学全部内容试题构成根底学问〔60%〕+综合应用〔40%〕三、试题考察要点1、根底局部：严密结合教材，重点考察学生对根底学问、概念、定理、公式等的理解、简洁应用。试题类型包括选择题、填空题、解答题。2、综合应用：以数学所需培育的力气为重点考察对象，考察学生运用数学思想和方法解决实际问题，从现实生活问题中建立数学模型的力气。试题类型以解答题为主。四、留意事项1、要求答卷字迹清楚、卷面干净，否则会影对答案的准确识别，从而影响成绩。2、对于某些题目而言，必要的解题步骤表达了你解题的思维过程，是竞赛要考察的内容，也是得分点，在解答时必需写上必要的解题步骤，否则会影响得分。这类题目包括：有相应要求的计算题、操作题以及综合应用题。3、参赛时请携带必要的答题工具，包括铅笔、橡皮、钢笔〔圆珠笔、格尺、三角板、量角器。竞赛不允许使用计算器。科目：汉语口才竞赛形式：现场汉语口语呈现参赛对象：幼儿组、小学1-6年级、初中组学生参赛分组：按年级分组，每年级一个组别一、竞赛工程及形式

汉语口才决赛幼儿组：个人工程，包含汉语讲故事和朗读两项内容。选手需自备参赛内容。竞赛形式小学及初中组：小组角色扮演，每3-4名选手组成一个小组共同完成一个指定的任务。现场抽题、现场预备、现场口语呈现。角色扮演〔小学及初中组〕4人组为例每组选手竞赛时20分钟。

汉语讲故事、朗读〔幼儿组〕6分钟：具体包括： 阶段1：自我介绍〔1分钟〕1、分发题目，小组预备及排练〔6分钟/组〕

2：讲故事〔2分钟〕3：朗读〔2分钟〕分钟〕 阶段4：评委点评〔1分钟〕3、表演阶段〔5分钟/组。4、评委点评阶段〔1分钟/组〕1、理解题目，小组内部安排角色，排练。阶段2、每个选手选定某个图片向评委解释，并选手任务 对自己的角色进展介绍。3、每个选手依据安排的角色进展表演4、听取评委的点评

阶段1：向评委介绍自己；阶段2：呈现预备的故事；3：呈现预备的朗读内容4：听取评委点评。二、选手留意事项12、选手在独立发言时，应尽量以丰富的语言、清楚的规律以及生动的肢体语言来呈现自己口语水平。3、乐观参与每个环节，争取最好的表现，同时要兼顾团体的整体利益。4、竞赛流程：检录、点名——候赛——抽题——备赛——竞赛——赛后离开科目：作文竞赛形式：现场创作参赛对象：小学3-6年级、初中、高中学生参赛分组：按年级分组，每年级一个组别一、竞赛方式作文作文竞赛形式竞赛时间决赛现场创作90分钟依据规定的主题自由发挥主题竞赛现场供给题目二、竞赛要求依据命题要求完成规定的写作任务，文章字数限定：300〔稿纸〕400〔稿纸〕600〔稿纸〕800〔稿纸科目：书法竞赛形式：现场创作参赛对象：小学1-6年级、初中、高中学生参赛分组：按年级分组，每年级一个组别赛 级竞赛形式选手任务

书法决赛现场创作、现场评分、现场点评60分钟以“赞美祖国、宠爱生活”为创作主题；内容不限，但须安康向上，不得消灭低俗内容。二、参赛要求1、硬笔书法作品尺寸自定，但不得小于：210mm×297mm〔A4〕。2、软笔书法作品尺寸自定，但不得大于：600mm×1500mm。3、携带物品：因选手习惯及作品规格不同，书法、绘画选手需自行携带创作所需物品，墨汁由全国组委会统一供给。科目：绘画竞赛形式：现场创作参赛对象：幼儿组、小学1-6年级、初中、高中学生参赛分组：按年龄段、年级分组赛 级竞赛形式选手任务

绘画决赛现场创作、现场评分、现场点评60分钟以“赞美祖国、宠爱生活”为创作主题；内容不限，但须安康向上，不得消灭低俗内容。二、参赛要求1210mm×297mm〔A4〕。2、携带物品：因选手习惯及作品规格不同，书法、绘画选手需自行携带创作所需物品，因携带不便，墨汁由全国组委会统一供给。ACTS竞赛全国总决赛参赛选手守则一. ACTS竞赛全国总决赛是统一组织的集体性竞赛活动，全部选手在参赛期间，须听从全国组委会及带队教师的安排，不得私自外出以保证参赛选手安全、安康。二. 参赛选手须持《注册证》报到、参赛。三. 参赛选手必需按规定的时间进入赛场或候赛室，入场时必需出《注册证，迟到三格外钟的选手制止入场。四. 参赛选手只能携带必要的文具，制止携带各种无线通讯工具〔如移动电话等〕参与竞赛。五. 参赛选手在候赛室候赛时须遵守秩序保持安静随身携《注册证》及相应证件，以便核查。六. 参赛选手选手进入赛场要冷静冷静应战；留意入场秩序，不拥挤、不打闹；留意仪表礼貌。七. 必需要严格遵守赛场纪律对于违反赛场规定﹑不听从监赛人员治理及舞弊者，按违反赛场规定处理，将取消其竞赛资格。八. 竞赛时参赛选手应自觉听从监赛人员的治理不得以任何理由阻碍监赛﹑恫吓﹑威逼监赛人员的参赛选手将移交公安机关追究责任，并通知其所在学校或单位。九. 竞赛完毕后，参赛选手应马上按秩序出场，不得在赛场四周大声喧哗。十. 参赛选手除集中外出参观巡游外，竞赛期间一律不准擅自离开赛场。十一.选手在外出参观巡游时，须严格听从组委会工作人员及带队教师的安排，严守时间规定与集合规定，不得擅自独行避开落伍。十二.在整个竞赛活动期间，时刻留意自身安全，远离湖水等担忧全地点；晚