人教版八年级上册生物 517 哺乳动物 课件

“党员先锋岗”活动实施设计方案西秀区安运司党支部“党员先锋岗”活动实施方案西秀区安运司党支部二○一四年三月秀区安运司党支部“党员先锋岗”活动实施方案为充分发挥共产党员在创先争优活动的主体作用,强化效能建设,切实增强全体党员的宗旨意识、服务意识、责任意识和效率意识,学校党支部研究决定在全校党员队伍开展争创“党员先锋岗”活动。通过建立党员先锋岗,激励党员教师人人争先创优,个个奋发向上,进一步推动我校教育教学工作的开展,特制定以下实施方案:一、指导思想以科学发展观和十八大精神为引领,以“创先争优”为抓手,紧紧围绕学校的教育教学工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,充分发挥广大党员教师的先锋模范作用,进一步解放思想、振奋精神,转变观念,开拓创新,不断提高学校的教育教学质量,全面推进学校的内涵发展。二、工作目标通过开展“党员先锋岗”活动,提升党员的师德师能,增强党支部的凝聚力和战斗力,提高党支部在群众心目的威信,提升学校办学水平,构建文明和谐校园。三、基本原则在“党员先锋岗计划”实施,要着重把握好党员人人参与、突出实践特色、加强分类指导、注重活动实效的四个基本原则与前面学过的其他动物抚育后代的方式有什么不同？用乳汁哺育幼崽——哺乳动物。“党员先锋岗”活动实施设计方案与前面学过的其他动物抚育后代的第七节哺乳动物第七节哺乳动物哺乳动物是动物界中最高等的类群。种类很多，地球上大约有4000多种。哺乳动物是动物界中最高等的类群。种类很多，地球上大约有400猕猴：在森林里群居生活，栖息在树上，以野果为食，也吃鸟卵和昆虫。你能说出下面几种动物的名称吗？一、多种多样的哺乳动物猕猴：在森林里群居生活，栖息在树上，以野果为食，也吃鸟卵和昆野马：栖息于草原、荒漠，原分布于我国新疆北部等地。野生的野马已经灭绝，我国于20世纪80年代从欧美重新引入野马，经饲养后放归野外。一、多种多样的哺乳动物野马：栖息于草原、荒漠，原分布于我国新疆北部等地。野生的野马

非洲象陆地最大的哺乳动物.栖息于森林和稀树草原，主要吃香蕉等果实及树叶、树皮。多种多样的哺乳动物非洲象陆地最大的哺乳动物.栖息于森林和稀树草原，主要吃香鲸：海洋中的大型哺乳动物。以水母、乌贼、虾和一些不大的鱼为食。一、多种多样的哺乳动物鲸：海洋中的大型哺乳动物。以水母、乌贼、虾和一些不大的鱼为食海象:即海中的大象，身体庞大，皮厚而多皱，有稀疏的刚毛。海象主要生活于北极海域是一种非常擅长游泳的动物，能够下潜至2000米以下水域，寻找章鱼、鳐、海鳗等鱼类。它们是企鹅猎手，同时也会猎捕一些小型鲨鱼。一、多种多样的哺乳动物海象:即海中的大象，身体庞大，皮厚而多皱，有稀疏的刚毛。海象蝙蝠：大多数蝙蝠以昆虫为食。某些蝙蝠亦食果实、花粉、花蜜；热带美洲的吸血蝙蝠以哺乳动物及大型鸟类甚至人的血液为食。多种多样的哺乳动物蝙蝠：大多数蝙蝠以昆虫为食。某些蝙蝠亦食果实、花粉、花蜜；热二、哺乳动物的主要特征1.体表被毛：除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。体毛有很好的保温作用。外部形态：体表二、哺乳动物的主要特征1.体表被毛：除鲸等少数水生种类的体毛胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。2.胎生、哺乳生殖方式意义：提高了后代成活率哺乳动物的主要特征胎生、哺乳有什么意义？为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？（1）胚胎在母体里发育，母体直接产出幼崽。胎儿在母体中相对安全。（2）母体都有乳腺，能分泌乳汁哺育幼崽，在短时间内解决了幼崽的温饱和营养问题，因而大大提高了后代的成活率、增强了对自然环境的适应能力。胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获2.兔只有门齿和臼齿，没有犬齿，与食草生活相适应；狼的牙齿除具有门齿和臼齿外，还有犬齿，适于撕裂食物，与食肉生活相适应。

哺乳动物的主要特征消化系统1.兔的牙齿和狼的牙齿有什么共同特点？1.都有门齿和臼齿；门齿适于切断食物，臼齿适于咀嚼食物。2.兔和狼的牙齿有什么不同？这与它们的生活习性有什么关系？2.兔只有门齿和臼齿，没有犬齿，与食草生活相适应；哺乳家兔的牙齿

门齿：适于切断食物

臼齿：适于磨碎食物虎的牙齿

犬齿：适于撕裂肉食3.牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。3.牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？哺乳动物牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化家兔的牙齿门齿：适于切断食物臼齿：适于磨碎食物虎的牙齿人教版八年级上册生物517哺乳动物课件人教版八年级上册生物517哺乳动物课件三、哺乳动物与人类生活的关系1.提供动物蛋白——食用2.维持生态系统的稳定哺乳动物与人类生活的关系三、哺乳动物与人类生活的关系1.提供动物蛋白——食用2.维持3.皮毛具有特有的经济价值4.人类得力的助手哺乳动物与人类生活的关系3.皮毛具有特有的经济价值4.人类得力的助手哺乳动物与人类生烤全羊貂皮大衣导盲犬警犬军马宠物有利的方面烤全羊貂皮大衣导盲犬警犬军马宠物有利的方面有害的方面鼠害虎害狂犬鼠疫有害的方面鼠害虎害狂犬鼠疫鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。人们对有害动物要合理防控。哺乳动物与人类生活的关系鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。人们对有鸭嘴兽1.体温不恒定2.下蛋（卵生）3.幼仔吃奶（哺乳）4.耐热能力强猜猜鸭嘴兽是什么生物？鸭嘴兽是哺乳动物中最原始、最低等的种类鸭嘴兽1.体温不恒定猜猜鸭嘴兽是什么生物？鸭嘴兽是哺乳动物人教版八年级上册生物517哺乳动物课件1.食草动物牙齿分化的一般特征是（）A．门齿和犬齿发达，臼齿退化B．臼齿和犬齿发达，门齿退化C．门齿和臼齿发达，犬齿退化D．门齿、臼齿和犬齿发达C1.食草动物牙齿分化的一般特征是（）C2.下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是（）①蚯蚓—体壁②蝗虫—气门③鲫鱼—鳃④家鸽—肺和气囊⑤鲸—肺A．①②④B．①④⑤C．①②③D．①③⑤D2.下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是（）D3.哺乳动物与鸟类的共同特征是（）A．两者都有羽毛B．两者都是恒温动物C．两者都是胎生D．两者都有翅膀4.下列不属于恒温动物的是()A猎豹B响尾蛇C企鹅D大猩猩5.家兔的消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所()A肝脏B胃C小肠D盲肠BBC3.哺乳动物与鸟类的共同特征是（）BBC6.下列动物体腔内没有膈的是()A蛇B家兔C人D牛7.以下动物属于哺乳动物的一组是()A老虎蜥蜴B马狗C猪鲫鱼D东北虎乌龟8.以下叙述不属于哺乳动物的特征的是（）A体表被毛B胎生哺乳C恒温动物D生活在陆地上ABD6.下列动物体腔内没有膈的是()AB“党员先锋岗”活动实施设计方案西秀区安运司党支部“党员先锋岗”活动实施方案西秀区安运司党支部二○一四年三月秀区安运司党支部“党员先锋岗”活动实施方案为充分发挥共产党员在创先争优活动的主体作用,强化效能建设,切实增强全体党员的宗旨意识、服务意识、责任意识和效率意识,学校党支部研究决定在全校党员队伍开展争创“党员先锋岗”活动。通过建立党员先锋岗,激励党员教师人人争先创优,个个奋发向上,进一步推动我校教育教学工作的开展,特制定以下实施方案:一、指导思想以科学发展观和十八大精神为引领,以“创先争优”为抓手,紧紧围绕学校的教育教学工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,充分发挥广大党员教师的先锋模范作用,进一步解放思想、振奋精神,转变观念,开拓创新,不断提高学校的教育教学质量,全面推进学校的内涵发展。二、工作目标通过开展“党员先锋岗”活动,提升党员的师德师能,增强党支部的凝聚力和战斗力,提高党支部在群众心目的威信,提升学校办学水平,构建文明和谐校园。三、基本原则在“党员先锋岗计划”实施,要着重把握好党员人人参与、突出实践特色、加强分类指导、注重活动实效的四个基本原则与前面学过的其他动物抚育后代的方式有什么不同？用乳汁哺育幼崽——哺乳动物。“党员先锋岗”活动实施设计方案与前面学过的其他动物抚育后代的第七节哺乳动物第七节哺乳动物哺乳动物是动物界中最高等的类群。种类很多，地球上大约有4000多种。哺乳动物是动物界中最高等的类群。种类很多，地球上大约有400猕猴：在森林里群居生活，栖息在树上，以野果为食，也吃鸟卵和昆虫。你能说出下面几种动物的名称吗？一、多种多样的哺乳动物猕猴：在森林里群居生活，栖息在树上，以野果为食，也吃鸟卵和昆野马：栖息于草原、荒漠，原分布于我国新疆北部等地。野生的野马已经灭绝，我国于20世纪80年代从欧美重新引入野马，经饲养后放归野外。一、多种多样的哺乳动物野马：栖息于草原、荒漠，原分布于我国新疆北部等地。野生的野马

非洲象陆地最大的哺乳动物.栖息于森林和稀树草原，主要吃香蕉等果实及树叶、树皮。多种多样的哺乳动物非洲象陆地最大的哺乳动物.栖息于森林和稀树草原，主要吃香鲸：海洋中的大型哺乳动物。以水母、乌贼、虾和一些不大的鱼为食。一、多种多样的哺乳动物鲸：海洋中的大型哺乳动物。以水母、乌贼、虾和一些不大的鱼为食海象:即海中的大象，身体庞大，皮厚而多皱，有稀疏的刚毛。海象主要生活于北极海域是一种非常擅长游泳的动物，能够下潜至2000米以下水域，寻找章鱼、鳐、海鳗等鱼类。它们是企鹅猎手，同时也会猎捕一些小型鲨鱼。一、多种多样的哺乳动物海象:即海中的大象，身体庞大，皮厚而多皱，有稀疏的刚毛。海象蝙蝠：大多数蝙蝠以昆虫为食。某些蝙蝠亦食果实、花粉、花蜜；热带美洲的吸血蝙蝠以哺乳动物及大型鸟类甚至人的血液为食。多种多样的哺乳动物蝙蝠：大多数蝙蝠以昆虫为食。某些蝙蝠亦食果实、花粉、花蜜；热二、哺乳动物的主要特征1.体表被毛：除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。体毛有很好的保温作用。外部形态：体表二、哺乳动物的主要特征1.体表被毛：除鲸等少数水生种类的体毛胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。2.胎生、哺乳生殖方式意义：提高了后代成活率哺乳动物的主要特征胎生、哺乳有什么意义？为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？（1）胚胎在母体里发育，母体直接产出幼崽。胎儿在母体中相对安全。（2）母体都有乳腺，能分泌乳汁哺育幼崽，在短时间内解决了幼崽的温饱和营养问题，因而大大提高了后代的成活率、增强了对自然环境的适应能力。胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获2.兔只有门齿和臼齿，没有犬齿，与食草生活相适应；狼的牙齿除具有门齿和臼齿外，还有犬齿，适于撕裂食物，与食肉生活相适应。

哺乳动物的主要特征消化系统1.兔的牙齿和狼的牙齿有什么共同特点？1.都有门齿和臼齿；门齿适于切断食物，臼齿适于咀嚼食物。2.兔和狼的牙齿有什么不同？这与它们的生活习性有什么关系？2.兔只有门齿和臼齿，没有犬齿，与食草生活相适应；哺乳家兔的牙齿

门齿：适于切断食物

臼齿：适于磨碎食物虎的牙齿

犬齿：适于撕裂肉食3.牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。3.牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？哺乳动物牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化家兔的牙齿门齿：适于切断食物臼齿：适于磨碎食物虎的牙齿人教版八年级上册生物517哺乳动物课件人教版八年级上册生物517哺乳动物课件三、哺乳动物与人类生活的关系1.提供动物蛋白——食用2.维持生态系统的稳定哺乳动物与人类生活的关系三、哺乳动物与人类生活的关系1.提供动物蛋白——食用2.维持3.皮毛具有特有的经济价值4.人类得力的助手哺乳动物与人类生活的关系3.皮毛具有特有的经济价值4.人类得力的助手哺乳动物与人类生烤全羊貂皮大衣导盲犬警犬军马宠物有利的方面烤全羊貂皮大衣导盲犬警犬军马宠物有利的方面有害的方面鼠害虎害狂犬鼠疫有害的方面鼠害虎害狂犬鼠疫鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。人们对有害动物要合理防控。哺乳动物与人类生活的关系鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。人们对有鸭嘴兽1.体温不恒定2.下蛋（卵生）3.幼仔吃奶（哺乳）4.耐热能力强猜猜鸭嘴兽是什么生物？鸭嘴兽是哺乳动物中最原始、最低等的种类鸭嘴兽1.体温不恒定猜猜鸭嘴兽是什么生物？鸭嘴兽是哺乳动物人教版八年级上册生物517哺乳动物课件1.食草动物牙齿分化的一般特征是（）A．门齿和犬齿发达，臼齿退化B．臼齿和犬齿发达，门齿退化C．门齿和臼齿发达，犬齿退化D．门齿、臼齿和犬齿发达C1.食草动物牙齿分化的一般特征是（）C2