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文档简介
PAGE页码20/NUMPAGES总页数20西师大版五年级上册语文期中知识点综合复习摸底练习题单班级:_____________姓名:_____________【拼音集训】1.看拼音,写词语。àimùēnhuìfángàichíyánjìngjièqīnlüèdīngzhǔhǎodǎixiāohuǐlǎnduò2.读拼音,写词语。dīnɡzhǔshānɡyìxǔnuòlǎnduòqīnlüèfāshìɡōnɡdiànxiāohuǐ3.看拼音,写词语。húdiézhēzhùjiājuànqiānmíngshénshèngcèlüèmàozisīpò4.看拼音,写词语。hángxíngshǎngshíyǐnjiànfàngsìhǎiōumiáozhǔnchuáncāngwéigānxiàhǔjìcè5.看拼音,写词语。fángliángmiǎomángzàoyìsāoyǎngqínshòuluósīniǔkòuzēngwù【选词填空】6.选词填空。庄严庄重1.陵园的四周长满了青松翠柏,气氛(____)肃穆。2.老教授(____)的仪表和精辟的论述,令人肃然起敬。辽阔广阔3.我们在老师的带领下畅游在(____)的知识海洋中,是多么幸福啊!4.汽车刚停稳,我们就飞奔向(____)的草原。7.对号入座填词语。因为……所以……
只要……就……如果……就……
即使……也……①她________说是自己购买的,别人________没有权利获取那笔巨款。②________工作的原因,他耽搁了归程,________他没能及时兑奖。③________他有这样的心意,________无法把礼物送到我的手中啊。④________他今天不来,我________自己去北京。8.选词填空。真心真切真实真诚真挚1.我对祖国有着最为(________)的感情。2.他这个人待人处事一直都是很(_______)的。3.我(__________)地盼望祖国能够早日统一。4.愿祖国早日实现“中国梦”,这是我对祖国(________)的祝福。5.英法联军毁灭圆明园的历史是(_________)的。9.关联词填空。不仅……而且……虽然……但是……只有……才……如果……就……1.(________)思想高尚的人,(________)能处处为他人着想。2.太阳(________)给地球带来光明,(________)可以杀死不少细菌。3.灰尘(________)会危害人类健康,(________)它却能调节气候。4.(________)没有灰尘,地球上的某些生物(________)会难以生存。10.选词填空。遨游漫游1.我们乘着小船在西湖自由自在的(____)。2.“神舟五号”载人飞船实现了中国人民(____)太空的梦想。改良改善3.人民生活的(____),必须是渐进的,不可能一步到位。4.这些设备经过大幅度的(____),都让人认不出来了。规范规矩5.他的普通话说得非常(____)。6.凡事都要按(____)办,不能胡作非为。【形近字词】11.请比一比,再组词。睹(_______)僵(_______)骏(_______)抚(_______)赋(_______)堵(_______)疆(_______)俊(_______)扰(_______)贼(_______)12.比一比,再组词。哨(__________)悔(__________)榆(__________)殖(__________)梢(__________)诲(__________)愈(__________)值(__________)13.比一比,再组词。河(_______)沙(_______)破(_______)狂(_______)青(_______)珂(_______)抄(_______)披(_______)旺(_______)请(_______)14.形近字组词诣(______)阅(______)犹(______)豫(______)裕(______)指(______)阐(______)扰(______)像(______)浴(______)15.比一比,再组词。潭(_______)像(_______)徘(_______)盼(_______)浩(_______)谭(_______)橡(_______)排(_______)吩(_______)诰(_______)【句子对对碰】16.按要求改写句子,一定要看清要求。1.(修改病句)早晨起来,我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。_____________________________________________________2.(改成拟人句)蝴蝶在花丛中飞来飞去。_____________________________________________________3.(改成陈述句)让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?_____________________________________________________________________4.(用上关联词)爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。_____________________________________________________________________17.按要求写句子。1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)_____________________________________________________________2.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)_____________________________________________________________3.太阳和人有关系。(将句子说具体些)_____________________________________________________________4.如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。(用加点的词语造句)_____________________________________________________________18.按要求写句子。1.他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。(改为“被”字句)_________________________________________________2.我把所有课余时间都花在阅读上。(改为“被”字句)___________________________________________________3.这真是件挺麻烦的事。(改为反问句)______________________________________________________4.只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。(用加点的关联词造句)___________________________________________________5.春日的芳菲不妨任它消歇,秋天的山中王孙自可以久留。(根据意思写诗句)_____________________________________________________________________19.句子加工厂。1.圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词把两句话合成一句)__________________________________________________2.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)___________________________________________________3.他拖着沉重的脚步迅速地往前走。(修改病句)_____________________________________________________4.桂花开时很香。(改为夸张句)____________________________________________20.按要求改写句子。1.崭新的白床单居然被抓破了。(改为“把”字句)___________________________________________________2.孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。(缩句)__________________________________________________3.我当过德国的军医,______我知道这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!(填上恰当的关联词)4.沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。(修改病句)____________________________________________________【古诗阅读】21.按要求完成练习。枫桥夜泊_____________,_____________。姑苏城外寒山寺,_____________。[1]补全诗句。[2]这首诗是__代的诗人__写的,描绘了___(季节)的景象,从“___”“_____”两处可以看出。[3]全诗表达了诗人________的情感。a.对美丽的秋夜江景的喜爱
b.旅途中孤寂忧愁22.课外阅读。闻①官军②收河南河北[唐]杜甫剑外③忽传收蓟北④,初闻涕泪满衣裳。却看⑤妻子⑥愁何在,漫卷⑦诗书喜欲狂。白日放歌⑧须纵酒⑨,青春⑩作伴⑪好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。(注释)①闻:听说。②官军:指唐朝军队。③剑外:剑门关以南的地方,也称剑南。当时杜甫在梓州,正处剑门关西南,故云剑外。④蓟北:泛指河北北部,当时是安史叛军的最后巢穴。⑤却看:回过头来看。⑥妻子:妻子和孩子。⑦漫卷:随意地卷起来,指兴奋得不能读书了。⑧放歌:尽情歌唱。⑨纵酒:纵情喝酒。⑩青春:明丽的春天。⑪作伴:指春天可以陪伴我。[1]“初闻涕泪满衣裳”中的“泪”是()。A.
悲伤的泪
B.
悔恨的泪
C.
悲喜交集的泪[2]“漫卷诗书喜欲狂”运用了_____描写,表达了诗人______的心情。[3]你从诗中的哪些词语体会到诗人“喜欲狂”?_______________________________[4]杜甫听到官军收复河南河北的消息时,是那样激动、欢喜,更主要的原因是()A.
自己从此可以结束颠沛流离的生活。B.
从此国家可以重归统一,人民可以免受战乱之苦。[5]这首诗尾联中用了四个连接词“___”“___”“___”“___”,将“___”“___”“___”“___”这四个地名串连起来,写出一种瞬间即至,瞬间即过的动感,表达了诗人_____(用一个成语来概括)的心情。[6]这首诗表达了诗人怎样的思想感情?______________________________23.阅读直通车。望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。1.“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”停顿正确的一项是()A.湖光/秋月/两相/和,潭面/无风/镜未/磨。B.湖光/秋月/两/相和,潭面/无风/镜/未磨。C.湖光/秋月/两相和,潭面/无风/镜未磨。2.“白银盘里一青螺”中的“青螺”指的是()A.洞庭湖B.君山C.西湖3.这首诗中运用比喻手法的一句是()A.湖光秋月两相和B.潭面无风镜未磨C.遥望洞庭山水色4.读完这首诗,我眼前出现了
这样一幅画面。24.阅读古诗,回答问题。书愤①[宋]陆游早岁②那知世事艰③?中原北望④气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。《出师》一表⑤真名世,千载谁堪伯仲间?注释:①书愤:书写自己的愤恨之情。书:写。②早岁:早年,年轻时。③世事艰:指抗金大业屡遭破坏。④中原北望:“北望中原”的倒文。⑤《出师》一表:蜀汉后主建兴五年(227)三月,诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇《出师表》,表达了自己“奖率三军,北定中原”“兴复汉室,还于旧都”的决心。[1]“中原北望气如山”中“气”解释为________________。[2]“__________________”一句,暗写诗人晚年已知世事艰难并流露出愤激不平之意,感叹自己早年不懂得世事的艰难。[3]下列对诗句的理解不正确的一项是()A.首联塑造了诗人早年的自我形象,那时他有满腔的爱国热忱,却不懂得世道的艰难,遥望着北方被金人占领的中原地带,胸中的愤恨郁积如山。B.颔联只用六个名词组接,勾勒出两幅气壮山河的和平图画,将诗人的恢复之志具体化。C.尾联叙事抒情,写了诸葛亮(古人)在《出师表》中曾说过“北定中原”“兴复汉室”。D.本诗围绕“愤”字展开,抒发了诗人无私报国但抑郁不得志的强烈愤慨。25.阅读理解。题临安邸
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。(1)诗的前两句抓住了临安城的特点:
的青山,
的楼台和无休止的轻歌曼舞,写出了当年虚假的繁荣太平景象。(各填一个四字词语)
(2)“暖风”“游人”在诗中有怎样的含义?
(3)诗人用“
”三个字责问统治者:骄奢淫逸的生活何时才能停止?
(4)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?【课外阅读】26.阅读短文,回答问题。与上帝共进午餐①从前,有一个小男孩,他非常非常想见一见上帝。当然,他知道上帝住在很远的地方,经过很长很长时间才能到达。因此,他准备了一个手提箱,并在箱子里塞满了巧克力,还有6瓶饮料,然后就开始了他的寻梦之旅。②走着走着,不知不觉中他已走过了3个街区。这时,他来到了一个公园,看到一位老太太坐在那里,正目不转睛地盯着那些时飞时落的鸽子,小男孩紧挨着她坐下来,打开手提箱,拿出一瓶饮料,正准备喝时,无意中扫了老太太一眼,他突然发现老太太看起来似乎很饿。于是,他拿了块巧克力递给她。老太太欣然接受了,内心里充满了感激,她微笑地看着小男孩,那笑容是那么慈祥、亲切、完美。小男孩感到心中舒畅极了,世界仿佛充满了希望,到处是鸟语花香。他想再看一次她的笑脸,因此他又拿出一瓶饮料递给她。老太太又欣然接受了,并且,又对他报以完美的笑。③小男孩高兴极了。整个下午他们就这样坐在公园里,边吃边笑,但他们从来没有说过一句话。④天色逐渐黑了下来,夜幕降临了。此时,小男孩觉得十分疲劳,他站起身往家走去。但是,刚走几步,他突然转同身,跑回到老太太身边,张开双臂,紧紧地拥抱了她一下。这次,老太太对他报以了最完美的笑。⑤当小男孩愉快地同到家里,走向自己的房间的时候,他的母亲感到非常奇怪,她不知道究竟什么事令孩子满面春风。于是,她问道:“孩子,今天发生什么事了,让你这么快乐?”⑥“我与上帝共进午餐了。”他兴奋地答道,接着,还没等母亲反应过来,他又补充道,“你猜怎样?她给了我最美好的微笑!啊!她是那么慈祥,那么亲切,那么完美!”他说这话的时候,神情仿佛是在回味下午与“上帝”共度的美好时光。⑦与此同时,那位容光焕发的老太太也喜气洋洋地刚到了家里。看着老太太那安详、平和的神情,她的儿子感到非常吃惊。他疑惑地问:“妈妈,您今天做什么事了,这么高兴?”⑧“哦,今天我在公园与上帝遇见了,他还和我一起吃了巧克力呢!”老太太兴奋地说道。那神情也仿佛是在回味着与“上帝”共同度过的美好时光。接下来,还没等她的儿子反应过来,她又补充道:“你知道吗?原来上帝那么年轻,比我想象中的还要年轻得多!”1.小说的情节依次是“寻找上帝”→“_______________”→“_______________”→“赞美上帝”。2.第⑥⑧自然段中的“上帝”,一个是指,一个是指。虽然所指的人物不同,但这个“上帝”都代表着。3.第③自然段中“他们从未说过一句话”,那么小男孩和老太太是怎样交流的?作者这样写强调了什么意思?_________________________________________________________________________________________________________________________________________4.小说三写小男孩的快乐,三写老太太的微笑。你能说写他们“快乐”“微笑”的原因吗?__________________________________________________________________________________________________________________________________________27.课外阅读。___________①两头猛狮正在远处窥视着野牛群。它们开始一步步接近野牛群。忽然,它们加快了步子,纵身一跃。野牛群警觉到危险在通近,它们四散逃开。②不知怎的,一只野牛奔跑速度开始减慢,它不幸地被捉住了。狮子张开它们的血盆大口,露出一排尖锐的牙齿。不幸的野牛发疯似的用它的蹄子去端,用它的角去顶,不放弃最后一丝生的希望……③终于,这头野牛使尽全力,从狮口逃了出来。当狮子反应过来时,野牛已经跑出很远一段距离了。就在即将逃脱狮子的威胁时,它却突然站立不动,身体一阵抽搐。在草丛中,一头还粘着胞衣的小牛赫然落地。然而连为孩子舔去胞衣的时间都没有,野牛妈妈迅速地离开了孩子,引开了已快近前的怒狮……④野牛群回来了。一头母牛为小牛舔掉了胞衣。牛群的首领和几头公牛围住了野牛妈妈的尸体,她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦。⑤祭礼似的,每个经过牛妈妈尸体旁的野牛都会向这位牺牲的同伴身上洒上几蹄子土。那头刚刚降生的小牛静静地站在一旁,眼里满是膜拜的虔诚。1.请给这篇短文选择一个合适的题目()A.狮子的威胁 B.母牛的喜悦 C.血色的母爱 D.虔诚的膜拜2.联系全文,对第②自然段中划线词“生的希望”合适的理解是()A.野牛生的希望 B.野牛和小牛生的希望C.野牛群生的希望 D.狮子生的希望3.你认为第③自然段的划线词“终于”能删去吗?为什么?__________________________________________________4.第④自然段“她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦”中的“她”换成“它”好吗?为什么?__________________________________________________5.文中有很多语句写出了野牛妈妈的伟大,请用“_____”画出其中的一句,并在横线上写下你的感受。_________________________________________________28.课外阅读。军人初春的一天,我在东单几乎是脚不沾地地被拥上了公共汽车。我刚一上车,目光便被一位靠窗坐着的军人吸引住了。他年近七旬,军帽下露出如雪的鬓发。在鲜艳夺目的帽徽领章的衬托下,他显示出了军人的威严。虽然出现在这喧闹、拥挤的公共汽车上,他依然挺直身板坐着,两只手放在膝盖上,保持着军人特有的风度。在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光点,默默燃烧着。车又继续行驶了。又是一站。从车门进来一位抱孩子的妇女。车厢里立刻响起售票员清脆的声音:“哪位同志给抱小孩的乘客让个座?”我本想站起来,可又觉得那站立的滋味实在难受。迟疑之间,那稳重、沉默的老军人突然扶着椅背站起身来,第一个开了口:“请到这里坐吧!”那位年轻的母亲过意不去,连声推辞:“您……这么大年纪还……我站会儿就行了!”这句话像一支利箭,刺穿了我那一瞬间的私心,使我感到羞愧。我连忙招手请她过来,可是她怀里的小孩已经扑往老军人的座位的方向了。这情景,仿佛一道无声的命令,好几个人几乎同时站起来,态度和善亲切地要让座给那位妇女。那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。抱孩子的妇女终于在老军人让出的座位上坐下了,孩子冲着老军人说:“谢谢解放军爷爷!”甜甜的童音仿佛是一阵春风,把老人脸上庄重的神色冲淡了。此刻,我身下的椅子像长出无数钢针,使我疼痛难忍。我第一次体会到坐着的滋味比站着难受得多,因为他——一位老人还站着。我悄悄地离开了座位,让更需要座位的人去歇歇脚吧!谁知,车子猛一停,强大的惯性使我失去了平衡,身子不由自主地向前栽去,一脚踩在那老军人的左脚上,可是他竟然一点儿知觉也没有似的。我连忙向他道歉,他却奇怪地看着周围的人。终点站到了,人们蜂拥而出。老军人最后一个走出车门。当我在人流中往后一扭头时,看到他的左腿直挺挺地朝前挪动,听到吱吱的响声,原来是假肢!我心里突然有一种说不出的感觉。这时,我不由得收住脚步,望着他步履艰难地走向茫茫人海。1.短文所写的时间是______________,地点是__________,主要人物是老军人。2.用“____”画出一处外貌描写的句子。3.“这句话像一支利箭,刺穿了我那一瞬间的私心。”句中“我那一瞬间的私心”指的是_________。4.“那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。”句中“那久已被人们遗忘的美好的东西”指的是__________。5.“一脚踩在那老军人的左脚上,可是他竟然一点儿知觉也没有似的。”这句话暗示出___________。6.短文赞扬了老军人的什么品质?_______________________________________________________29.阅读下文,回答问题。莫高窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安祥。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。1.对文中画横线的句子理解有误的一项是()A.气势强,语言对称,读来朗朗上口,有节奏感。B.形象地写出了壁画内容的丰富和精美。C.采用了排比、比喻的修辞手法。D.形象地写出了飞天的不同形态。2.“莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。这里破折号的作用是()A.表示声音延长 B.表示语意转折 C.表示解释说明3.本文是按()的结构方式来介绍莫高窟的。A.总——分 B.总——分——总 C.分——总 D.空间顺序4.为什么说“莫高窟是举世闻名的艺术宝库”?______________________________________________________5.敦煌研究院在国内文博界率先开展文物数字化工作,通过在网络上“数字重建”莫高窟,让宝贵的艺术财富获得了新的生命。关于保护莫高窟,你还有哪些好的建议?______________________________________________________30.课外阅读。富饶美丽的大兴安岭大兴安岭是我国最长的山脉之一,长约1700公里,最高海拔约2000米。林区面积达22万平方公里,年产木材300多万立方米,是我国四大木材生产基地之首。大兴安岭地处我国高纬度地区,气候较寒冷。许多树木不宜在这里生存,所以树种比较单纯。但这里夏季多雨,日照时间长。在大兴安岭的峰(蛮峦)沟壑(hè)中,到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬,耐腐,可以用于建筑、桥(梁粱)、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。在林区众多的植物中,杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才材)。各种野花遍布山岭。大兴安岭的动物种类也是繁多的大型的珍贵动物有黑熊棕熊驼鹿梅花鹿珍贵的毛皮动物有水獭(tǎ)紫貂雪兔鸟类有一百多种其中飞龙是珍禽中的佼佼者大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。已探明的有:黄金、铅、锌、铍等。茫茫大兴安岭,满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪毫)啊!1.给短文的第五自然段加上标点符号。2.划掉括号里不合适的字。3.大兴安岭林区主要有哪些树木?_______________________________________________4.短文写出了大兴安岭的哪几类动物?_______________________________________________5.短文通过介绍大兴安岭的植物、()和(),说明大兴安岭(),表达了作者()。【作文】31.作文题目:神奇的探险之旅要求:1.展开丰富合理的想象,把遇到的困难、求生的方法写具体,注意描写人物的心情变化;2.语句通顺,条理清晰,字迹工整,不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作展示。这学期,学校一定组织过许多活动,请你选一个最感兴趣的写下来,注意要把课文中学到的场面描写或人物描写的方法运用到习作中去。题目自拟,注意语句通顺,有条理。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。在生活中,你一定体验过浓浓的亲情。请怀着一颗感恩的心,向亲人诉说你的真情,表达对他们的谢意。题目自拟,语句通顺,要写出真情实感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快乐习作。在我们身边或者电视上和阅读中,我们认识了许多让我们敬佩的人,他们的事迹和精神会给你留下深刻的印象。就请你以“我最敬佩的人”为题写一篇作文。注意要通过具体事例来写人物的言行,表现他的精神和品格。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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