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《爱莲说》检测试卷班级姓名给加点的字注音。（5分）可爱者甚蕃（）濯清涟（）不蔓不枝（）不可亵玩（）陶后鲜有闻（）解释家句中加点的词语。（每空2分，共20分）可爱者甚蕃。（）自李唐以来（）濯清涟而不妖（）（）中通外直，不蔓不枝（）香远益清，亭亭净植。（）（）可远观而不可亵玩焉（）菊之爱，陶后鲜有闻。（）牡丹之爱，宜乎众矣。（）句子翻译。（每题5分，共25分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。整体把握。（14分）《爱莲说》的作者是（）代哲学家（）。课文通过描写莲花的可爱来赞美君子，表现了作者（）（）的高尚节操。作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？（6分）对于文中出现的菊花、牡丹、莲花这三种花，作者的态度分别是怎样的？（6分）对比阅读。【甲】群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然：自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘飖之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂秋，此则在花为分内之事，在人为应得之资者也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣；乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。

可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥；避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成弃物矣；乃摘而藏之，又备经年裹物之用。是芙蕖也者，无一时一刻不适耳目之观，无一物一丝不备家常之用者也。

（李渔——《芙蕖》）【乙】

周敦颐——《爱莲说》1、解释下列加点的词语。（8分）（1）及其茎叶既生（

）

（2）中通外植，不蔓不枝（

）（3）芙蕖则不然

（

）

（4）不至白露为霜而能事不已（

）2、下列句子中加点的“而”字意义和用法不同的一项是（

）（3分）A.予独爱莲之出淤泥而不染

B.濯清涟而不妖C.可远观而不可亵玩焉

D.不至白露为霜而能事不已3、【乙】段以莲象征君子美德，下列叙述莲与君子特质的说法有误的一项是（

）（3分）A.出淤泥而不染：君子洁身自爱，不同流合污。B.不蔓不枝：君子不随便说他人短处，以免横生枝节。C.香远益清：君子德行芬芳，可以远播各地。D.可远观而不可亵玩焉：君子人格高洁令人景仰，不受人利用。4、翻译下面句子。（8分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染。译文：

（2）此则在花为分内之事，在人为应得之资者也。译文：

5、【甲】段按照

顺序来写芙蕖，表达了作者

的情感。【乙】

段借对莲花形状的叙写，阐述了作者

的生活

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