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/3年广东省郭永升名师工作室跟岗学习总结广东省郭永升名师工作室入室成员罗定市新乐中学谢柱华年月日至月日,在这初冬“试上高楼清入骨,岂知春色嗾人狂”的季节,我们相聚于云浮市罗定中学城东学校广东省郭永升名师工作室,参加为期十一天的跟岗学习。在这漫长而短暂的十一天里,郭校长精心地为我们安排了每一天的学习项目。作为我个人,不论是在思想上,还是在对待教案以及生活的态度上,都有了蜕变的冲动,它让我在匆匆而苍茫的人生路上停下脚步来省视自己走过的路,它将从很大程度上影响我以后的教案生涯和人生态度。下面我谈谈这次跟岗学习的体会:一、拜会了众多专家名师专家的引领是教师专业成长的必要条件。开班仪式后,我们就零距离接触到省、市各级名师。这次跟岗培训我有幸听到了多场精彩的专家专题讲座。如广东省第二师范学院系主任张秀莲教授所作的《初中化学实验操作与安全教育》专题讲座、肖起清院长的《教师的文化意识与专业发展》专题讲座、工作室主持人郭永升校长所作的《“问题引领.交流展示”在初中教案中的运用》、《课题研究规范》、《论文写作要求和答辩准备与技巧》、《怎样做好课题研究过程性材料的搜集和整理》、《如何开展课题研究》、《化学课堂教案与评价的研究》、《骨干教师的核心素养和中学生化学素养“世界咖啡”模式》等专题讲座。一场场令人思想激灵的讲座,一次次让我获益良多的沙龙,一个个使我耳目一新的课堂现场,虽然每天都忙得颇感倦意,但我们每一天都品尝着精神盛宴,深感充实地过着每一天。在这短短的十一天里,工作室主持人郭永升校长不仅把自己工作室的管理方法、运行实践中的经验和教训倾囊以授,而且将他本人的先进教育理念无私地分享给了我们,尤其难能可贵的是郭校长虚怀若谷的胸怀、亲切平和的态度、扎实创新的精神、热情真诚的人格魅力,无时无刻不在影响着我们,让我们深深地领略到了名师的风采。他待人坦诚,处处为我们着想,在这几天的跟岗学习过程中,他对我们的生活、学习、工作都关怀备至,既是良师,又是益友,真的很高兴能遇上他。为了让我们切身感受到教案研究与课堂教案的关系,郭校长还精心安排了送教下乡活动,带领我们到罗定廷锴纪念中学及太平中学、怀集县大岗中学与兄弟学校老师进行交流学习和同课异构,让我们感受到了兄弟学校老师扎实的教案基本功,勤奋创新的教研能力,让我们从兄弟学校的老师们身上得到了许多启发,为我们互相学习,共同提高提供了便利。二、丰富了专业知识在罗定中学城东学校广东省郭永升名师工作室跟岗的日子里,我领略到了这所学校浓厚的教研气氛,老师专注的敬业精神,优质的教案质量,和谐的师生关系月日,我和几位学员观摩了工作室主持人郭校长的原生态示范课,课堂上郭校长对学生自主学习的过程调控自如,准确地把握“放”与“收”的度,整节课精彩、生动,充分体现他教案经验丰富和教案魅力,使我产生了很想马上实践的冲动。在后面的几天时间里,我们每一位学员都相继上了汇报课,每节课后郭校长的精彩点评,使我体会到的不仅仅是导师对学科指导意见的准确把握,更体现导师对教案细节的准确把握,体现教师的教案智慧,对我的启发很大。每节课后,我们开展了互动式的交流和探讨,在平等、互动、和谐的气氛中,大家展开了热烈的交流,多次下来,慢慢地我也学会了怎样评课。每一节课就是一次难得的提高的机会,与同伴交流、探讨,进行思维碰撞,这无形之中又使自己提升了一个台阶。期间,我也上了一节课题为《燃烧和灭火》的汇报课,得到了郭校长和同伴们较高的评价,高兴之余,特别感谢郭校长的耐心指导和同伴们的帮助。三、结交了许多朋友这次跟岗学习,结交了许多的朋友。平时这些老师分布在各学校的工作岗位上,很少有这种机会聚在一起学习、生活和工作,许多老师彼此也不熟悉。在这几天的时间里,大家共同学习、探讨、交流、合作,相互关心照顾、不分彼此,感觉到这些天我们是生活一个和谐的大家庭里。虽然培训结束了,大家各自回到了自己的学校和工作岗位,但我们会相互联系,保持交流和沟通。四、培训感悟与反思这次培训使我们开阔了眼界,无论是聆听讲座、观摩上课、互动评课还是实践锻炼,每一次的学习都带给我思想上的

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