英语3坊简报第一期

“国培计划（2014）”—

海南省小学文科、艺术教师信息技术应用能力提升培训英语3坊简报第1期主编：吴爱姣日期：2014年11月17日本期导读致学员们的一封信

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本坊计划------------------------4学情通报------------------------6日志选粹------------------------7致学员们的一封信亲爱的伙伴们：大家好!随着信息科技的发展，大数据时代已经大势来袭，不可逆转。我所在的海南中学今年就开设了两个云计算机班，师生人手一个平板上课，课堂教学模式的变革已经初露端倪。古人云“识时务者为俊杰”，我们当顺势而为，抢占信息技术课堂的高地。本次“信息技术能力提升”的培训，必将为我们的专业成长添翼助力。把握良机，我们必将实现专业成长质的飞跃。愿我们在信息技术的浪潮中带着梦想，携手互助，乘风破浪，直挂云帆！祝大家培训愉快，生活开心！

吴爱姣

英语3坊区域学科协作组研修计划基本情况分析本坊有学员67人，来自琼海市长坡中学、嘉积中学海桂学校、乐东中学、乐东思源高中、昌江矿区中学、五指山中学、琼中中学的67名高中英语教师。各校的教学条件、设备，老师们的信息技术水平不一，因此在研修的过程中要设计多层次的课程、活动，供教师们根据自己的需要选择参加。研修背景：

教师队伍建设是教育信息化可持续发展的基本保障，信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力。为了全面提升教师信息技术应用能力，教育部决定实施本次全国中小学教师信息技术应用能力提升工程。本坊研修目标：1、通过信息技术课程学习，了解信息技术发展的趋势及其在学科教学中的应用方式，提升老师们的信息技术应用的理论素养。2、通过学习、探索、体验和参与信息技术应用活动，掌握信息技术应用于学科教学的基本技能，如课件、电子试卷、电子问卷、微课的制作等，体验某些信息技术教学平台如微课资源平台等、微信、QQ教学活动平台等。3、通过本次研修，鼓励教师们制作、积累、分享教学资源，提升本坊教师的信息技术应用能力，推动教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，激发教师们学习信息技术、跟紧时代潮流的热情。本坊计划本坊计划研修内容阶段任务具体要求第一阶段熟悉网络家园感受技术魅力（2014.10.27-11.21周/必修）任务1：熟悉我们的项目与学习家园

本任务覆盖的课程专题为T1、T25。熟悉项目方案和研修平台操作；装饰自己的个人空间；去教师工作坊和研修社区熟悉学习伙伴，加入研修团队；学习研修课程，参与研修活动。第二阶段运用技术工具加工教学资源（2014.11.3-11.23

3周/必修）任务2Ⅰ：制作教学课件本任务覆盖的课程专题为T2、T3、T4、T5、T6。

请参训教师依据课堂教学需要，运用PPT、Flash、学科软件等技术手段制作一个教学课件。任务2Ⅱ：制作助学微课本任务覆盖的课程专题为T4、T5、T6、T16、T17、T18。请参训教师依据学生学习习惯，运用微课制作工具，制作一个微课。英语3坊区域学科协作组研修计划本坊计划英语3坊区域学科协作组研修计划研修内容第三阶段应用技术工具创新教学活动（2014.11.24-12.14

3周/必修）任务3Ⅰ.分享应用技术优化课堂教学案例本任务覆盖的课程专题为T7、T8、T9、T10、T11、T12、T13、T14。请参训教师根据自身情况选择课程学习，并运用所学，设计和实施一节课，借助信息技术促进有效教学。任务3Ⅱ.分享应用技术优化课堂教学案例本任务覆盖的课程专题为T19、T20、T21、T22、T23。请参训教师根据自身情况选择课程学习，运用所学，设计和实施一次以学生自主学习和合作学习为特点的教学活动。本坊计划英语3坊区域学科协作组研修计划研修内容第四阶段应用技术工具优化评价诊断（2014.12.15-2015.01.4

3周，二选一）任务4-1Ⅰ.制作电子试卷课程专题为T15、T6。请参训教师根据教学需求，借助Word和其他工具设计制作一份单元试卷。任务4-1Ⅱ:设计学生成长电子档案课程专题为T24、T6。参训教师设计学生成长档案，将学生自学和参与合作学习的表现和学习成果记录下来，以压缩包的方式提交作业。告。任务4-2Ⅰ.运用工具助力试卷分析课程专题为T15、T6。请参训教师基于单元测试卷考核结果，运用Excel等信息技术工具，分析单元测试卷，提供单元试卷分析报任务4-2Ⅱ：开展网络测评课程专题为T24、T6。请参训教师根据自身教学需求，设计一份学生学情调查问卷，并组织学生填写，并对调查结果进行分析。本坊计划英语3坊区域学科协作组研修计划研修内容第五阶段运用研修社区助力专业发展（2015.01.05-01.162周/必修）任务5：梳理研修成果课程专题为T26、T27。请参训教师学会应用教师工作坊、网络研修社区助力教师专业发展。推荐或点评在研修过程中对你最有帮助的研修成果（活跃的教师工作坊、精彩的网络研修活动、优秀的研修之星，精品的作业），并附推荐理由或点评意见。考核标准

本次研修学员的考核分为任务学习与拓展学习两项。

任务学习为必做项，占比60%，以考核任务成果和课程学习情况为主，全体参训学员每个阶段必须至少完成一个任务才能合格。

为帮助参训教师借本次项目之机，逐步实现常态化网络研修与校本研修，本次考核在任务学习的基础上增加“拓展学习”这一考核项。

拓展学习为选做项，占比40%，以考核教师借助社区开展互动交流与协作学习等行为产生的学习积分为主，每10个积分累计转换成绩1分，最高折合40分。

具体考核细则如下：任务学习60分阶段任务安排分值说明任务总数必须完成数项目组根据复杂难易程度为每阶段的任务赋予不同的分值，每个任务包括“课程学习”、“参与活动”、“提交作业”、“互评作业”等具体要求，详情见平台的任务设置。阶段1117阶段21115阶段31117阶段42115阶段5116拓展学习40分说明：1.拓展学习积分包括：贡献积分、活跃积分和魅力积分，每10个积分累计转换成绩1分；2.学员每天的积分有上限，最多为40积分/天。3.学员在项目期间的总积分无上限，但最多可转换成绩40分。贡献积分写作业：2个积分/1篇传资源：2个积分/1篇写日志：2个积分/1篇发问答：1个积分/1篇活跃积分看课：1个积分/20分钟评分（作业、资源）：1个积分/1次评论（课程、作业、日志、问答）：1个积分/1次关注同伴：0.1个积分/1次参与活动：1个积分/1次魅力积分作业、日志被评论：1个积分/1次作业被推优：20个积分/1次；资源被推优：2个积分/次（被学友评分为10分）；1个积分/次（被学友评分为8分）；资源被下载：1个积分/1次

学情通报

截止2014年11月17日，本坊已有36人第二阶段学习合格。具体如下：序号姓名 单位/学校 学科提交任务/考核标准状态6周小兰 乐东中学 英语 1/1 合格11黄鑫 乐东中学 英语 1/1 合格12杨阳

乐东中学 英语 1/1 合格17黎亨欢 乐东中学 英语 2/1 合格18陆秋莉 乐东中学 英语 1/1 合格20陈圣汝

英语 1/1 合格26王辉

海桂学校 英语 1/1 合格27李佳

海桂学校 英语 1/1 合格28周芳芳 英语 1/1 合格29宋文墨 海桂学校 英语 1/1 合格31徐昌菊 海桂学校 英语 1/1 合格32史中奇 海桂学校 英语 1/1

合格35任明爱 海桂学校 英语 1/1 合格36王锦秀 海桂学校 英语 2/1 合格37陈泽恋 海桂学校 英语 2/1 合格38宁雪

海桂学校 英语 1/1 合格39黄钰妹 英语 1/1 合格40雷予瑶 海桂学校 英语 1/1 合格41黎娇芳 1/1 合格

学情通报43吉芸蕾 1/1 合格44雷晓君 1/1 合格46胡乔尹 1/1 合格48宫小艳 1/1 合格49何国廷 1/1 合格50陈玉蕾 1/1 合格51冯海琼 1/1 合格52陈俊颖 1/1 合格57翁洁 海桂学校 英语 1/1 合格59刘欣 1/1 合格61林茂纯 昌江县矿区中学英语 1/1 合格63卓梦芸 1/1 合格65张玉美 1/1 合格71王玲 1/1 合格72王海莲 1/1 合格73彭晓花 1/1 合格75莫宏春 1/1 合格精选日志黎娇芳：这次的研修已经进行了半个月了，这半个月来，忙碌的生活之余，每天不忘打开学习网页，看看同行们的发言，学习信息技术，感觉这次的研修活动虽然任务很多，但是对我的教学活动特别的有帮助。制作课件、制作微课等等都非常的有用，已经是学习的第二阶段了，给自己加油打气，希望能按期完成作业。林茂纯：信息技术在教学中起到非常大的作用，在教学中合理使用信息技术可以使我们的教学更加简而易懂，更加生动明了，更加趣味横生，因此，我们要尽早学会使用信息技术，使之成为我们上好每节课的好帮手。精选日志宁雪：在这个星期对第二阶段的学习中，才真正了解了自己对信息技术理解的狭隘性。在日常的教学过程中，我们所使的多媒体就单单是使用ppt。可经过这段时间的学习，让我了解了还有更多的多媒体工具，是我们在日常的教学工作中可以应用的，但现实的教学条件还不太允许，以至于我们不能更好的了解这个优秀的教辅工具。雷予瑶：在这次的学习中，认识了很多新的教学理念和新的教学工具，大大增长了见识，为优化教学提供了更多的手段和工具。认真学习，积极充电，努力提高自己！精选日志王玲：古人云：“行者常至，为者常成。”只要我们确立目标，不断探索反思，认真总结经验，积极采用先进的电脑技术优化课堂教学，必将提高学生的学习兴趣，提高整个课堂的教学效率，力求使每个学生都能在学习中获得成功的喜悦。在今后的教学中，仍然需要这样优秀的课程学习来充实自己，借着此次学习机会，让自己查漏补缺，在教学中多一份自信和收获的满足感。彭晓花：今天又重新看了遍电子白板交互式应用的视频,比第一次看的时候又学到了很多新的知识,虽然有些内容很复杂难懂,只要用心看,还是对我们很有处的!精选日志陈玉