什么是一个合格的量规 评价量规 网络课程评价标准制定是一个量规_第1页
什么是一个合格的量规 评价量规 网络课程评价标准制定是一个量规_第2页
什么是一个合格的量规 评价量规 网络课程评价标准制定是一个量规_第3页
什么是一个合格的量规 评价量规 网络课程评价标准制定是一个量规_第4页
什么是一个合格的量规 评价量规 网络课程评价标准制定是一个量规_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

什么是一个合格的量规评价量规网络课程评价标准制定是一个量规制定过程量规（Rubric）是一种针对某件作品或有价值事物的评分工具。列出了对其相关评价标准，并对每个标准的质量等级进行描述

。一般量规至少都具有三个要素：

一是评价准则：指决定行为表现或作品质量的各级指标；

二是等级标准：说明行为或作品所处的水平层次。

三是标准说明（绩效描述）：描述评价准则在质量上从差到好（或从好到差）的序列及评价准则在每个等级水平上的表现是什么样。内容或标准0123视线接触根本不看听众，一直只看笔记只看着班上的特定部分同学，不扫视所有同学在陈述过程中偶尔看着某些人整个过程中保持与听众的视线接触内容或准侧（contentorcriteria）绩效描述（discriptor）

等级标准（scale）选项代号分数级别绩效描述①4网页字体选用合理、字体统一，字体大小合适，页面字数显示合理②2三项内容基本合理，但有些瑕疵③0其中两至三项不合理网络课程的网页字体、字体大小、页面字数显示等方面网页字体、字体大小、页面字数显示我们制定的是量规吗？1、王奇、王玮异、程玉庭、秦海洋；2、有准则、有绩效描述、没权重（等级）；3、不是评价量规，是对量规设计思想的分析与陈述；更好一点的量规是怎样的？1、评价准则不重不漏；2、评价准则层次清晰，归类合理；3、各级准则权重设计科学合理；4、绩效描述（标准说明）清晰明白，可观测；5、评价量规表现形式简洁明了。选项代号分数级别绩效描述①3提供适量课程背景外部链接、相关资料阅读②1提供过多或过少相关内容③0不提供任何相关内容13.网络课程是否提供课程背景外部链接、相关资料阅读等选项代号分数级别绩效描述①4提供大量的外部资源链接和参考书目②2提供少量外部资源链接和参考书目③1仅提供其中一类资源④0均无9.网络课程是否提供大量的外部资源链接和参考书目等1、评价准则不重不漏；审美提高性多媒体多媒体的使用和提供下载E3界面页面适中，风格统一宜于学习O2分层适宜不同程度学习者选择E3注册允许自由访问且设置一定资源的注册使用O2动机能够在设计上刺激学习者的学习动力E3开放性和可扩充性：扩大database，与国外的网络课程交互借鉴学习2、评价准则层次清晰，归类合理；

总分80，48合格;教学性占35%、知识专业性占20%、网络技术性占45%;总分82分；3、各级准则权重设计科学合理；技术性可靠性课件运行出现意外中断，重新开始课件能正常运行M2兼容性课件可以跨平台使用O2安全性学习者不能随意删除或添加数据M2规范性课件中的资源达到《现代远程教育资源建设技术规范》M24、绩效描述（标准说明）清

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论