人教版英语+七年级上册各单元知识点详解

人教版英语+七年级上册各单元知识点详解人教版英语+七年级上册各单元知识点详解人教版英语+七年级上册各单元知识点详解人教版英语+七年级上册各单元知识点详解编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:StarterUnit1Goodmorning.1.Goodmorning/afternoon/evening早上（上午）/下午/晚上好。答语相同。在熟人或家人之间可省略good.熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如：Goodmorning,class!同学们，早上好！△Goodnight!晚安（晚间告别用语）2.Hello,Frank!你好，弗兰克。3.A;Howareyou你（身体）好吗

B;(I’m)fine/Verywell/I’mOK,Thankyou./thanks.Andyou我很好，谢谢。你呢

A:(I’m)fine/OK,too.我也很好4.thanks=thankyou谢谢5.HB（铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司StarterUnit2What’sthisinEnglish1.What’sthis/that这/那是什么

It’sa/an+物品（△不说This/Thatis．．．）1)What’sthis/that这/那是什么2)What’sthis/that这/那是什么It’saruler.（这/那是）直尺。It’sanapple.（这/那是）苹果。2.What’sthis/thatinEnglish这/那用英语怎么说

It’sa/an+物品（△不说This/Thatis．．．）in+语言：用某种语言inChinese/English/Japanese用汉/英/日语3.a和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。如：apen/pen/一支钢笔(/p/为辅音音素)anorange//一个桔子(//为元音音素)4.P停车（区）NBA（美国）全国篮球协会kg千克5.Spellit,please.=Pleasespellit.请拼读它。K–E-Y.Spell“pen”,please.=Pleasespellpen.请拼读“pen”。P–E-N.注：please置于句末时，前面要加逗号。StarterUnit3Whatcolorisit?1.What’sthis/that这/那是什么

It’sV.这是V。V是字母，是专有名词，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名词前加a或an。2.问颜色：Whatcolor1)Whatcoloris+单数名词2)Whatcolorare+复数名词

It’s/Itis+颜色.They’re/Theyare+颜色.如1)Whatcoloristhekey?（这把）钥匙是什么颜色的

It’s（Itis）yellow.（它是）黄色的。2)Whatcolorarethekeys?这些钥匙是什么颜色的？They’re(Theyare)red..（它们）是红色的。3.color1)n.颜色2)v.给．．．．．．着色，把．．．．．．染成某种颜色colorsth+颜色Colorthepencilred.把铅笔涂成红色。4.It’sblackandwhite.它是黑白相间色。5.S小号M中号L大号UFO不明飞行物CCTV中国中央电视台UN联合国6.Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。The是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些”，在元音音素前读//，在辅音音素前读//。它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。1)Thebookonthedeskismine.桌子上的书是我的。（特指）2)Whereistheteacher老师在哪（双方都知道）

3)Hehasapen,thepenisblack.他有支钢笔，钢笔是黑色的。（指上文提到的事物）7.5个元音字母：AaEeIiOoUu8.字母按所含音素归类表：Aa//AaHhJjKkEe//BbCcDdEeGgPpTtVvIi//IiYyOo//OoUu//QqUuWwRr//Rr/e/FfLlMmNnSsXxZz9.Justforfun!开心一刻！10.缩写词：HK香港ID身份PE体育课PRC中华人民共和国RMB人民币PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am上午pm下午cm厘米mm毫米11.英语句子的书写句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。12.大写字母的用法1）英语句子开头的第一个字母必须大写。2）I（我），OK在句中任何位置都大写。3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。4）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。EnglishWeekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号》5）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。6）某些缩略词的第一个字母都必须大写。7）表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。UncleWang王叔叔13.词类词类英语名称意义例词名词Noun(n.)表示人或事物的名称boy,pencil,book,backpack冠词Article(art.)用在名词前帮助说明名词所指的人或事物a(an),the代词Pronoun(pron.)用来代替名词、形容词、或数词we,that,his,what形容词Adjective(adj.)用以修饰名词，表示人或事物的特征old,red,fine,good数词Numeral(num)表示数量或顺序one,thirteen,first,ninth动词Verb(v.)表示动作或状态look,go,be(am,is,are)副词Adverb(adv.)修饰动词、形容词或其他副词not,too,here,often介词Preposition(prep.)表示名词、代词等和句中其他词的关系in,on,of,to,under连词Conjunction(conj.)用来连接词与词、短语与短语或句与句and,or,but感叹词Interjection(interj.)表示说话时的喜悦、惊讶等情感oh,hello,hi14.英语句子成分一、主语（subject）:句子说明的人或事物。1.Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。（名词）2.Helikesdancing.他喜欢跳舞。（代词）3.Twentyyearsisashorttimeinhistory.二十年在历史中是个很短的时间。(数词)4.Seeingisbelieving.眼见为实。（动名词）5.Toseeistobelieve.眼见为实。（不定式）6.Whatheneedsisabook.他所需要的是本书（主语从句）二、谓语（predicate）:说明主语的动作、状态和特征。1.WestudyEnglish.我们学习英语2.Heisasleep.他睡着了。三、表语（predicative）:表示主语“是什么”或者“怎么样”，表语前面的动词称为系动词。1.Heisateacher.他是个老师（名词）2.Fiveandfiveisten.五加五等于十（数词）3.Heisasleep.他睡着了（形容词）4.Hisfatherisin.他的父亲在家（副词）5.Thepictureisonthewall.画在墙上。(介词短语)6.Thatsoundsgood那听起来很好。7.Tomlooksthin.汤姆看上去很瘦。常见的系动词有:be,sound（听起来）,look（看起来）,feel(摸起来，smell（闻起来）,taste（尝起来、吃起来）,feel（感觉）...四、宾语：动作、行为的对象1.IlikeChina.我喜欢中国。（名词）2.Youcanhelpme.你能帮助我。（代词）3.HowmanydoyouneedWeneedtwo.你们需要多少？我们需要两个。（数词）4.Ilikeplayingsoccer.我喜欢踢足球。（动名词）5.Iwanttohaveanapple.我想要吃个苹果。（不定式）6.Didyouwritedownwhathesaid你写下他所说的话了吗？（宾语从句）双宾语间宾（指人）和直宾（指物）Tom’smotherbuyhimsomebooks.汤姆的妈妈给他买了一些书。五、宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。1.Weelectedhimmonitor.我们选他当班长（名词）2.Wewillmakethemhappy.我们将让他们高兴。（形容词）3.Wefoundnobodyin.我们发现没人在里面。(副词)4.Hisfatherhelphimtodohishomework.他的父亲帮他做家庭作业。（带to不定式）六、定语：修饰名词或代词的词、词组或句子。1.HeisaChineseteacher.他是个语文老师。（名词）2.Heisourfriend.他是我们的朋友。（代词）3.Ihavethreebooks.我有三本书。（数词）4.Heisagoodstudent.他是个好学生。（形容词）5.Theboyinredismybrother.穿红衣服的男孩是我的弟弟。(介词短语)七、状语：用来修饰动词、形容词、副词或句子。表示行为发生的时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式等。1.Igotoschoolatseveno’clock.我在七点钟上学。2.Hereadsthebookintheroom.他在房间里看书。3.Idon’tlikethrillersbecausetheyarescary.我不喜欢恐怖片因为它们太吓人了。15.冠词冠词的定义冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。冠词的分类冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种。零冠词指的是不用冠词的情况。不定冠词表示泛指，定冠词表示特指。不定冠词的用法-1不定冠词有"a和an"两种形式。"a"用在以辅音开头的词前，"an"用在以元音开头的词前。判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母。1)用于可数名词的单数形式前，表示"一"Thereisatigerinthezoo.动物园里有一只老虎。2)表示一类人和东西Atigercanbedangerous.老虎可能有危害性。3)表示"某一个"的意思Agentlemanwantstoseeyou.有一位先生要见你。4)表示"同一"的意思Theyarenearlyofanage.他们几乎同岁。Thetwoshirtsaremuchofasize.这两件衬衫大小差不多。5)表示"每一"的意思Wegoswimmingfourtimesaweek.我们每周去游泳四次。6)用在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业Mymotherisateacher.我妈妈是教师。7)第一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个Longlongagotherewasanoldkingwhohadaverybeautifuldaughter.很久很久以前，有一个年老的国王，他有一个非常美丽的女儿。8)在sucha，quitea句式中Heisquiteagoodactor.他是一个相当好的演员。Don'tbeinsuchahurry.不要如此匆忙。9)在感叹句what...的句式中Whataprettygirlsheis!她是一个多么漂亮的女孩呀！不定冠词的用法-2用在某些表示数量的词组中：alotof许多acoupleof一对agreatmany很多adozen一打（但也可以用onedozen）agreatdealof大量定冠词的用法1)用以特指某（些）人或某（些）事物ThisisthehousewhereLuxunoncelived.这是鲁迅曾经住过的房子。2)用于指谈话双方都明确所指的人或事物Openthedoor,please.请把门打开。3)用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”）Oncetherelivedalionintheforest.Everydaythelionaskedsmallanimalstolookforfoodforhim.从前森林里住着一只狮子。每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。4)用在序数词和形容词最高级前Januaryisthefirstmonthoftheyear.一月份是一年当中的第一个月。ShanghaiisthebiggestcityinChina.上海是中国最大的城市。5)表示世界上宇宙中独一无二的事物thesun太阳themoon月亮theearth地球thesky天空theworld世界6)指由普通名词构成的专有名词theWestLake西湖theGreatWall长城theUnitedStates美国theUnitedNations联合国7)表示方向、方位intheeast在东方inthewest在西方inthefront在前面attheback在后面inthebottom在底部atthetop在顶部ontheright在右边ontheleft在左边8)在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前thePacificOcean太平洋theHuangheRiver黄河theTainshanMountains天山山脉theTaiwanStraits台湾海峡9)在姓氏复数前，表示一家人TheBakerscametoseemeyesterday.贝克一家人昨天来看我。10)和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物thepoor穷人therich富人thesick病人thewounded伤员thegood好人thebeautiful美丽的事物11)用在表示阶级、政党的名词前theworkingclass工人阶级theChineseCommunistParty中国共产党12)用在thevery强调句中ThisistheverybookIwant.这就是我想要的那本书。13)在themore,themore比较级的句式中Themoreyoudrink,themoreyoulikeit.你越喝就越爱喝。14)表示演奏乐器时，乐器的前面要加theplaythepiano弹钢琴playtheviolin拉小提琴15)某些固定的表达法inthemorning在早上intheafternoon在下午intheevening在晚上gotothecinema去看电影gotothetheatre去看戏alltheyearround一年到头onthewayto前往...去的路上16)the加单数可数名词可以表示一类人或事物Thehorseisausefulanimal.马是一种有用的动物。注意：像这类句子还有如下两种写法Ahorseisausefulanimal.Horsesareusefulanimals.

零冠词的用法1)专有名词前一般不加冠词China中国Europe欧洲LeiFeng雷锋WilliamShakespeare威廉·莎士比亚2)月份、周日、节日前一般不加冠词January一月份Sunday星期日ChristmasDay圣诞节Thanksgiving感恩节NationalDay国庆节MayDay劳动节比较：...onaSundaymorning.在一个星期天的早晨...（表示某一个。）3）三餐、四季前一般不加冠词Ihavelunchatschool.我在学校吃午餐。Summeristhebestseasonforswimming.夏天是游泳的好季节。比较：Ihadabiglunchyesterday.昨天我吃了一顿丰盛的午餐。（表示某一个）ThedinnergivenbyMrSmithwasverynice.史密斯先生款待的晚宴真是美味。（表示特指）比较：IwillneverforgetthesummerwespentinHawaii.我永远不会忘记我们一起在夏威夷度过的那个夏天。（表示特指）4）进行球类运动playbasketball打篮球playvolleyball打排球playfootball踢足球5）没有特指的不可数抽象名词Timeisprecious.时间是宝贵的。比较：Thetimeoftheplaywas1990s.这个剧本的时代背景是二十世纪九十年代。（表示特指）6）没有特指的可数名词复数形式后。Iliketomatoes.我喜欢西红柿。7）固定词组gotoschool去上学gotobed上床睡觉gobytrain乘火车去gobyboat乘船去attable在用餐inhospital住院atschool求学inschool求学atnoon在中午atnight在晚上atmidnight在半夜intown在城里介词短语与冠词attable在进餐atthetable在桌子旁边atdesk在读书atthedesk在课桌旁atschool在上学attheschool在学校里inclass在上课intheclass在班级里面inbed卧床inthebed在床上inprison坐牢intheprison（因事）在监狱inhospital住院inthehospital（因事）在医院gotoschool去上学gototheschool（因事）去学校gotobed上床睡觉gotothebed在床上gotohospital去看病gotothehospital去医院Unit1Myname’sGina.1.What’syourname你叫什么名字

Myname’s．．．．．．/I’m．．．．．．我的名字叫．．．．．．/我是．．．．．．What’s=Whatisname’s=nameisI’m=Iam2.What’shis/hername他/她叫什么名字

His/Hername’s．．．．．．他/她的名字叫．．．．．．3.Nicetomeetyou.初次见面用语。回答Nicetomeetyou或Nicetomeetyou，too.4.Howdoyoudo你好！回答：Howdoyoudo你好！

5.英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。如JimGreen,名是Jim，姓是Green。△名字：firstname（第一个名字）或givenname姓氏：lastname（最后的名字）或familyname（家族的名字）全名：fullname6.问电话号码：What’syour/his/hertelephonenumber?

It’s+号码.电话号码的读法：用基数词按顺序读出。“0”可读Oo或zero.7.is/am/are的用法：I用am,you用are.1)Iam14,howoldareyou?is连着他/她/它2)He/Sheisastudent.Whatcolorisit?单数用is,复数用are.3)Thekeyisyellow.HeandIarestudents.8.IDcard身份证9.Threeandfiveiseight.三加五等于八。What’snineandseven九加七等于几

Unit2Isthisyourpencil?1.人称代词和物主代词人称代词主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem物主代词形容词性myyourhisheritsouryourtheir名词性mineyourshishersitsoursyourstheirs1)人称代词作主语时用主格，作宾语时用宾格。①Iamhungry,pleasegivemesomethingtoeat.我饿了，请给我一些吃的东西。（作主语）（作宾语）②②()like(),and()likes(),too.我喜欢她，她也喜欢我。2)你，我，他：you,he,andI我和你：youandI3)形容词性物主代词修饰名词(即必须放在名词前面)，相当于形容词，在句中作定语。名词性物主代词相当于名词（即指代名词，后面不能再加名词），在句中作主语、表语或宾语。①Thisisyourruler,itisnotmine.这是你的尺子，不是我的。②.这是他的书，你的在桌子上。③(他)doesn’thaveaneraser,（我的）isinthebag.Give(你的)to(他)他没有橡皮擦，我的在包里。把你的给他吧。2.Isthis/that．．．这/那是．．．．．．吗

Yes,itis./No,itisn’t.是的，这/那（它）是。/不，这/那(它)不是。回答时，要用it来代替this和that。Isthis/thatyourrulerYes,itis./No,itisn’t.不可回答Yes,this/thatis./No,this/thatisn’t.3.Excuseme.请原谅/打扰了(客套语，用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。)Sorry/I’msorry.“对不起，抱歉”（用于向别人表示歉意）A:Excuseme.Whereismypen打扰了，我的钢笔在那

B:Sorry/I’msorry,Idon’tknow.对不起，我不知道。4.Howdoyouspell．．．你怎么拼写/读．．．．．．A:Howdoyouspell“red”B:R-E-D.5.callsbat+电话号码：“拨打．．．号码找某人”CallAlanat495-3539.拨打495-3539找艾伦6.Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase那个在失物招领箱里的电子游戏机是你的吗

inthelostandfoundcase在失物招领箱里7.asetof．．．一套／副／串．．．．．．asetofkeys一串钥匙asetof．．．作句子的主语时，应看作一个整体，谓语动词用单数。如：Asetofkeysisonthedesk.有串钥匙在桌子上。Unit3Thisismysister.1.parent:fatherormotherparents:fatherandmother2.介绍他人1)This/Thatis．．．这／那位是．．．．．．２）These/Thoseare．．．这／那些是．．．．．．3.指示代词this/these一般用来指时间或空间上较近的事物that/those一般用来指时间或空间上较远的事物4.Thisismyfriend.复数Thesearemyfriends.Thatismybrother.复数Thosearemybrothers.5.Thanksfor．．．因．．．．．．而感谢for是介词，后接n/pron/v-ing.(名词/代词、动名词)Thanksforthephotoofyourfamily.谢谢你的全家福照片。Thanksforhelpingme.谢谢你帮助我。6.thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto7.名词复数（Englishbook,Page94.）可数名词有单复数两种形式，名词的复数形式的部分规则如下：1)一般情况在词尾加-s，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。如：bookbooks/buks/deskdesks/desks/bagbags/bgs/gamegames/geimz/keykeys/ki:z/2)以s,x,sh,ch,等结尾的词加-s，读/iz/.如：busbuses/bsiz/boxboxes/bksiz/fishfisheswatchwatches3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i，再加-es。读/z/。如：familyfamiliesbabybabiespartypartiesstrawberrystrawberries4)以f或fe结尾的词①变f或fe为ves。读/vz/。该类词有：knife刀，life生命，wife妻子，self自己，leaf叶子，thief贼，half一半，wolf狼，等等。②直接加-s的有：roof房顶，belief信念，chief首领，gulf海湾，proof证据，等等。③两种都可以的有：handkerchief手绢handkerchiefs/handkerchieves5)以o结尾的词①以“辅音字母+o”结尾的词，有生命的加-es，如：potatopotatoes，tomatotomatoes，hero英雄heroes；无生命的加-s，如：photophotos,kilokilos,pianopianos②以“元音字母+o”结尾的词，加-s，如：radioradios,zoozoos常见的不规则变化有：manmen,womanwomen,footfeet,mousemice,childchildren,deerdeer,sheepsheep,RussianRussians,GermanGermans,AmericanAmericansChineseChinese,JapaneseJapanese,SwissSwissUnit4Where’smybackpack?

1.谈论物品的位置Where’s+单数物品Whereare+复数物品

It’s+介词短语.They’re+介词短语.1)Where’sthebaseball

It’sinthebackpack.棒球在哪？在背包里。2)Where’smycomputergame

It’sunderthebed.3)WhereareyourbooksThey’reonthechair.4)Wherearethekeys

They’reonthedresser.名词前已有作定语的this,that,my,your,some,any,each,every等代词，则不用冠词。2.表位置的介词on在．．．．．．上（两者相接触）in在．．．．．．里under在．．．．．．下面（正下方）3.Idon’tknow.我不知道。4.takesb/sthto+地点：把某人/某物带到某地。1)把书带到学校takesthtosb把某物带给某人2)把书带给他5.Thanks=Thankyou.6.Canyoubringsomethingstoschool你能带些东西到学校吗

bring“带来，拿来”表示从远处带到近处，从别的地方带到说话者的地方。take“带走，拿走”表示从近处带到远处，从说话者的地方带到别的地方。1)请给我带块橡皮擦。2)请把这些书带给你妹妹。7.some和any（一些）1)some一般用于肯定句，any用于否定句和疑问句①我需要一些笔记本。②我没有书。Idon’thave（）books.③Doyouhave()books你有一些书吗2)在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中，用some而不用any。①Canyoubringsomethingstoschool你能带些东西到学校吗②Wouldyoulike()apples你想要一些苹果吗8.onthewall与inthewall（在墙上）图画、黑板、风筝等“在墙上”，是因为它们在墙的表面，故用onthewall。门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”，是因为它们在墙的里面，故用inthewall。Unit5Doyouhaveasoccerball

1.Doyouhave．．．．．．Yes,Ido.No,Idon’t..你有……吗

是的，我有。不，我没有。

Dotheyhave．．．．．．Yes,theydo.No,theydon’t..Doeshehave．．．．．．Yes,hedoes.No,hedoesn’t.Doesshehave．．．．．．Yes,shedoes.No,shedoesn’t.在一般现在时中，句子的谓语动词若是实义动词，常借助助动词do或does来构成否定句或疑问句。Does用于主语是第三人称单数的句子中，其他情况用do。2.do/does1）作助动词，帮助构成一般现在时的否定句或疑问句，无意义。Doyouhaveasoccerball你有足球吗

Idon’tknow.我不知道。DoesJimhaveasister吉姆有妹妹吗

Whatdoeshelike他喜欢什么

Hedoesn’tlikeEnglish.他不喜欢英语。2)作实义动词，“做，干”。Idomyhomeworkeveryday.我每天都做家庭作业。Bobdoeshishomeworkeveryday.鲍勃每天都做家庭作业。3)在一般现在时中，do/does可用来替代上文出现过的动词，以避免重复。Doyouhaveasoccerball你有足球吗Yes,Ido.是的，我有。（do代have）

DoesshehaveaneraserYes,shedoes.3.Let’sdosth.“（让）我们做某事吧。”表示建议。(let’s=letus)肯定回答一般用Thatsoundsgood.（那听起来很好）/OK.好的/Allright.好的/Great.好极了/Goodidea.好主意否定回答一般用sorry,I．．．1)让我们上学去吧。好的。2）我们打乒乓球吧。对不起，我有许多家庭作业要做。4.letsb.dosth.让某人作某事1）让他踢足球。2）让海伦回家吧5.play+球类名词：打/踢……球（注意：球类运动不用冠词）playping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer6.sound1)连系动词，“听起来”，后接形容词作表语。Thatstorysoundsveryinteresting.那故事听起来很有趣。2)名词“声音”（泛指自然界中的各种声音）。Thesoundistooloud.声音太大了。7.sportsclub体育俱乐部Sport“运动”，修饰名词时，总是用复数形式。sportsmeeting运动会sportsshoes运动鞋8.play/dosports做运动9.watchTV看电视10.EdSmithhasagreatsportscollection..EdSmith有大量的运动收藏品。11.onTV/ontheradio/onthecomputer/onthephone在电视上/在收音机上/在电脑上/在电话上电子产品上用介词on。12.everyday每天Sheplayssportseveryday.她每天都做运动。everyday日常的everydayEnglish日常英语13.时态概说在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，这种表示动作发生时间的各种动词形式称为时态。Iam14thisyear.今年我14岁。Iwas13lastyear.去年我13岁。Heplayssoccereveryday.他每天都踢足球。Heplayedsocceryesterday.昨天他踢足球了。时态包括两方面的因素，一为“时”即时间，一为“态”即方式。从时间上看，英语时态有现在、过去、将来、过去将来之分；从方式上看，每一时间内的动作表现方式又有一般、进行、完成、完成进行之别。动词表示的动作可以发生于四种不同的时间，表现出四种不同的方式，每一种“时间方式”构成一种时态，因此英语中共有16种时态。14.一般现在时一般现在时表示现在的状态，如：Heis12.Sheisathome.表示经常的或习惯性的动作，如：Igotoschoolat7:30everyday.表示主语具备的性格和能力等，如：Shelikesapples.TheyknowEnglish.1)动词be肯定式否定式Iam．．．．Youare．．．．He/She/Itis．．．．We/You/Theyare．．．．Iamnot．．．．Youarenot．．．．He/She/Itisnot．．．．We/You/Theyarenot．．．．疑问式和简略答语AmI．．．．Yes,youare.No,youarenot.Arewe．．．．Yes,we/youare.No,we/youarenotAreyou．．．．Yes,Iam.No,Iamnot.Areyou．．．．Yes,weare.No,wearenot.Ishe/she/it．．．．Yes,he/she/itis.No,he/she/itisnot.Arethey．．．．

Yes,theyare.No,theyarenot.2)动词do肯定式否定式Ilike．．．．Youlike．．．．He/She/Itlikes．．．．We/You/Theylike．．．．Idonot(don’t)like．．．．Youdonot(don’t)like．．．．He/She/Itdoesnot(doesn’t)likes．．．．We/You/Theydonot(don’t)like．．．．疑问式和简略答语DoIlikeoranges?Yes,youdo.No,youdonot(don’t)Dowelikeoranges?Yes,we/youdo.No,we/youdonot(don’t)DoyoulikeorangesYes,Ido.No,Idonot(don’t)DoyoulikeorangesYes,wedo.No,wedonot(don’t)Doeshe/she/itlikeoranges?

Yes,he/she/itdoes.No,he/she/itdoesnot.DotheylikeorangesYes,theydo.No,theydonot(don’t)当主语是第三人称单数时，动词形式有以下几种变化：规则动词原形第三人称单数形式一般动词在词尾加-s,在清辅音后读/s/，在浊辅音或元音后读/z/，在t后读/ts/，在d后读/ds/。HelpLikeSwimListenKnowPlayGetfindHelps/helps/Likes/laiks/Swims/wimz/ListensKnowsPlays/pleiz/Gets/gets/Finds/faindz/以字母s,x,sh,ch结尾的动词加-es,读/iz/。如果动词原形词尾已有e，则加s。以o结尾的动词也加-es，读/z/。TeachgoTeachesgoes以辅音字母加y结尾的动词，先边y为i，再加-es，读/z/。studystudiesUnit6

Doyoulikebananas

1.like喜欢1）likesb./sth.喜欢某人/某物2)liketodosth.喜欢/想要做某事（表一次性或特指的某一具体的动作）3)likedoingsth喜欢做某事（表习惯性的动作或爱好）①我喜欢每天打篮球。Ilikeplayingbasketballeveryday.②今天很冷，我喜欢呆在家里。Todayiscold,Iliketostayathome.2.Doyoulikebananas?你喜欢香蕉吗。可数名词可用复数表示一类人或事物3.名词的分类1）名词分为“专有名词”和“普通名词”两大类。专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名臣，如：Gina,China。专有名词的第一个字母要大写。2）普通名词游客分为下面四类：①个体名词：表示某类人或东西中的个体。如pen,student,apple。②集体名词：表示若干个体组成的集合体。如family,class。③物质名词：表示无法分为个体的物质。如water,broccoli等。④抽象名词：表示动作、状态、品质、情感等。如work,happiness等。个体名词和集体名词都是可数名词，物质名词和抽象名词都是不可数名词。3）有些名词既可作可数名词又可作不可数名词，但意义不同，要注意区分。①glasscn.杯子un.玻璃orangecn橘子un.橘汁②还有表示动物类的名词，表示动物时是可数名词，足为菜肴时是不可数名词。chickencn.小鸡un.鸡肉fishcn.鱼un.鱼肉③salad,icecream,food,fruit作总称讲是不可数名词，作种类讲是可数名词Shelikeshamburgers,saladandapples.asaladoftomato4.good/well1)goodadj“好的”，常用来修饰名词。agoodstudent一位好学生2）well①adj“好的”，“健康的”（指身体好）Hedoesn’tfeelwell.他感觉不舒服。②adv.“好”常用来修饰动词，放在动词之后。HelearnsEnglishwell.他英语学得好。5.许多1)lotsof=alotof修饰可数或不可数名词。lotsof/alotofbananaslotsof/alotofwater2）many修饰可数名词manyboysmanybananas3）much修饰不可数名词muchwatermuchbroccoli6.runningstar赛跑明星7.Forbreakfast,shelikeseggs,bananas,andapples.=Shelikeseggs,bananas,andapplesforbreakfast.她早餐喜欢吃鸡蛋，香蕉和苹果。sblike．．．．for+某餐=For+某餐，sb.like．．．．（某人某餐喜欢吃什么）Unit7Howmucharethesepants

1.询问价格1）Howmuchis+单数商品Howmuchare+复数商品

It’s+钱They’re+钱①这件红色的裙子多少钱？100元。

②这条蓝裤子多少钱？30美元.

2）What’sthepriceof+商品

It’s+钱①这件红色的裙子多少钱？100元。

②这条蓝裤子多少钱？30美元.

2.howmany/howmuch询问数量howmany+可数名词，howmuch+不可数名词1）你有多少苹果Howmanyapplesdoyouhave2）你想要多少水Howmuchwaterdoyouwant

3.socks袜子,shoes鞋,pants裤子,trousers裤子等都是成双成对的物品，一般以复数形式出现，作主语时谓语动词用复数形式。但它们和apairof（一双、一副或一对）连用作主语时，谓语动词要与pair在数上一致。ThepantsareTom’s.这条裤子是汤姆的。ThepairofpantsisTom’s.这条裤子是汤姆的。4.英美等西方国家的货币单位像dollar（美元）、cent（美分）、pound（英镑）、penny（便士）、shilling（先令）等有单复数变化。我国的货币单位元（yuan）、角（jiao）、分（fen）单复数一样。△表示货币等度量衡单位的词在句中作主语时，谓语动词用单数形式。100dollarsisquitealotofmoneyforhim.100美元对他来说是相当多的钱。5.CanIhelpyou我能帮助你吗

此句是主动提供帮助时的服务用语。它的翻译随着场所的不同而不同。在饭店：你想吃点什么在商店：你想买点什么

肯定回答：Yes,please.．．．．．．．否定回答：No,thanks.(．．．．．．)与CanIhelpyou同义的常用表达还有：WhatcanIdoforyou/MayIhelpyou/IsthereanythingIcandoforyou6.wantsth想要某物1)我想要个苹果。wanttodosth.想要做某事2)他想打篮球wantsb.todosth.想要某人做某事3）我想要他帮助我7.Hereyouare.给你。8.I’lltakeit.我买了。9.表感谢的用语：Thankyou/Thankyouverymuch/Thanks/Thanksalot/Manythanks.回答感谢的用语：That’sallright/That’sOK.Notatall.You’rewelcome.10.ComeandbuyyourclothesatHuaxing’sgreatsale!快来买，华兴服装大减价。11.forsale待售1）房子在待售onsale出售；廉价出售2）毛衣在出售12.Wehavesweatersataverygoodprice.我们有价格很便宜的毛衣。ataverygoodprice以合理/优惠的价格13.for的用法1）供……用，给……的Isthisappleforme这个苹果是给我的吗Hereisaletterforyourmother.这儿有你妈妈的一封信。2）作……用（表用途）Doyouneedbagsforsports你需要运动包吗

Ineedacupformilk.我需要一个装牛奶的杯子。3）就……而言，对于……来说Forlunch,Ilikehamburgersandsalad.午饭我喜欢汉堡和沙拉。Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫。4）以……的价格（表交换、价格）Youcanbuysocksforonly5dollarseach.你可以买到每双只卖5美元的袜子。5）foroneself亲自Comeandseeforyourself.你亲自来看看吧。14.buysb.sth.=buysth.forsb.给某人买某物buymymotherasweater=buyasweaterformymother给我妈妈买了件毛衣△sth若是代词，只能用buysth.forsb.buyitforhim15.havealookat=lookatUnit8Whenisyourbirthday

1.months:月份：January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月2.基数词变序数词口诀：基变序，有规律，尾部要加-th。一、二、三，特殊记，结尾字母t,d,d（onefirst,twosecond,threethird）八去t，九去e，ve要用f替（eight—eighth,nine—ninth,five—fifth,twelve—twelfth）y要改为ie(twenty—twentieth,thirty—thirtieth)若是碰上几十几，只变个位就可以(twenty-onetwenty-first,thirty-four—thirty-fourth)3.名词所有格在英语中，当我们表达“我的”“你的”“他的”时，用代词my,your,his等。如果要表示“某个（些）人的”时，可以在某个（些）人后加’s来表示所有关系，这种形式我们称为所有格。如Mike的父亲：Mike’sfather,我妈妈的名字：mymother’sname构成：1)单数名词加’s.2)以s结尾的复数名词加’读音不变。如theteachers’room(老师们的房间)表共同所有，在最后一个名词后加“’s”。JimandTom’smother吉姆和汤姆的母亲（共同所有）表各自所有，在每个名词后加“’s”Jim’sroomandTom’sroomarebothbig.吉姆的房间和汤姆的房间都很大。（各自所有）4.dateofbirth（出生日期）=birthday5.问年龄用howold+be+主语？答：主语+be+基数词（yearsold）1)HowoldareyouI’mfifteen(yearsold)你多大了？我15岁。2)HowoldisthebabyHeis10monthsold.这个婴儿多大了他10个月大。

6.speechcontest演讲比赛Unit9Doyouwanttogotoamovie?1.DoyouwanttogotoamovieYes,Ido/No,Idon’t.DoeshewanttogotoamovieYes,hedoes./No,hedoesn’t.2.WhatkindofmoviesdoyoulikeIlikeactionmoviesandcomedies.你喜欢哪种类型的电影？我喜欢动作片和喜剧片。kind1)种类①akindof．．．．一种．．．．．．②manykindsof．．．．多种．．．．．③allkindsof．．．．各种各样的．．．．．．２）仁慈的，和蔼的，好意的，友爱的①Heisakindman.②It’sverykindofyoutohelpme.3)kindof+adj/adv稍微/有几分……Heiskindofshy.3.look,see,watch,read1)look为不及物动词，指看的过程，不一定看见。后接宾语须加at。2)see用作及物动词。后面直接接宾语。“看见，看到”强调看的结果。“看医生”“看电影”常用这个词。①Helooksattheblackboard,butcan’tseethewords.他看了看黑板，但看不见这个词。②seethedoctor看医生③seeafilm/movie看电影3)watch为及物动词。“观看，注视”指非常仔细全神贯注地看。“看电视”“看比赛”习惯用这个词。①watchTV看电视②watchthefootballgame看足球比赛4）read本义为“读，朗读”，“看书，看报，看杂志”常用这个词readabook看书readthee-mail读这封电子邮件4.辨析interesting与interested1)interesting可作表语，指某人/事/物本身有趣；也可作定语修饰人或物①Thebookisinteresting.这书很有趣。(作表语)②Ihaveaninterestingbook.我有本有趣的书。（作定语）2)interested用于be/get/becomeinterestedin…(对……感兴趣)这一结构中。Heisinterestedinplayingfootball.他对踢足球感兴趣。5.onweekends在周末6.learnabout了解，获悉，得知，认识到7.interesting/funnyinteresting指引起理性的或智慧的兴趣，funny则强调“滑稽可笑的”Englishisinteresting.英语很有趣。Thisisafunnymovie.这是一部搞笑的影片8.favorite（也可拼为favourite）1)adj.最喜欢的What’syourfavoritemovie你最喜欢的影片是什么

2）n.最喜爱的人或物Thebookismyfavorite.这本书是我最喜欢的（书）。Unit10Canyouplaytheguitar?

1.playtheguitar弹吉他playerhu拉二胡playchess下国际象棋playsoccer踢足球1）演奏某种乐器，乐器名词前要用the（汉语拼音组成的名词除外）2）球类/棋类运动，名词前不用冠词2.join/takepartin参加join多指参加某个团体或组织，成为其中的一员。takepartin多指参加某项活动，并在其中起一定的作用。jointheParty入党jointhearmy参军takepartinthemeeting参加会议joinin(参加某项活动)=takepartinjoinsb.加入到某人当中joinus加入到我们当中3.Canyou/he/she/it/theydance你/他/她/它/他们会跳舞吗Yes,I/he/she/it/theycan.是的，我/他/她/它/他们会。No,I/he/she/it/theycan’t.不，我/他/她/它/他们不会。can为情态动词，“能，会”，后接动词原形，没有人称和数的变化4.辨析speak，say,talk,tell1)speak“说”,“讲话”。强调说的能力。①作及物动词，只能接某种语言作宾语：speak+语言“说某种语言”。②作不及物动词，“讲话，发言”Sheisspeaking.她正在讲话/发言。2)say“说”，后面跟说的内容。IcansayABC.我会说ABC.sayhellotosb.向某人问好。saysorrytosb.向某人道歉。sayitinEnglish用英语说（它）。3)talk“谈论，交谈”。①talktosb.对某人说话②talkwithsb同某人交谈③talkabout/on…谈论……4)tell“告诉，讲述”。①tellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉某人某事②tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事③tellsb.todosth.告诉某人去做某事tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事④tellastory讲故事tellalie撒谎tellthetruth讲实话5.HelpWanted寻求帮助wanted常用于招聘或启事等的标题TeachersWanted招聘教师WaitersWanted招聘服务员6.begoodwithsb和某人相处得好（同义getonwellwithsb.）begoodtosb对某人好Myteacherisgoodtome.begoodfor．．．．对……有益LearningEnglishwellisgoodforus.begoodat．．．．擅长……LucyisgoodatEnglish.7.help1)n.帮助Thanksforyourhelp.谢谢你的帮助。2)v.帮助①helpwithsth.帮着做某事Pleasehelpwithmyhomework.②helpsb.withsth.帮助某人（做）某事CouldyouhelpmewithmyEnglish?

③helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事Couldyouhelpme(to)learnEnglish?

8.Comeandjoinus!快来加入我们吧！9.选择疑问句：用or连接的可供选择的疑问句。回答选择疑问句不能用yes和no,选择什么答什么。读选择疑问句时，or前用升调，or后用降调。若选择疑问句中有三个火三个以上并列部分，or用来连接最后一部分，前面并列部分用逗号隔开。Canyouplaythepiano,thetrumpet,thedrums,ortheguitar你会弹钢琴、吹喇叭、打鼓、还是弹吉他？Icanplaythepiano.我会弹钢琴。Whichisthesmallest,thesun,themoonortheearth哪一个是最小的，太阳，月亮还是地球10.辨析little,alittle,few,afew1)little,alittle修饰不可数名词；few,afew修饰可数名词。2)little,few表否定含义“几乎没有”，alittle,afew表肯定含义“一点儿，少量”Thereis_________waterinthecup.杯子里有点水。Iknow________English.我几乎不懂英语。Thereare________applesonthetable.桌子上有几个苹果。Thestoneistooheavy,________peoplecanmoveit.Unit11Whattimedoyougotoschool?1.gotoschool去上学inhospital在住院gototheschool去学校inthehospital在医院里2.getup起床gotobed睡觉3.have/eatbreakfast吃早饭4.take/haveashower洗澡，洗淋浴5.whattime/when都可对时间进行提问，表示“什么时候”。whattime用来询问具体的时间点；when既可用来询问具体的时间点，还可用于询问时间段。1）询问动作发生的具体时间时，两者可互换。Whattime/Whendoyouusuallygotoschool你通常几点去上学

2）询问钟表示的具体时间时，只能用whattime,不能用when。Whattimeisit几点了

3）询问年份、月份、日期等非点时间时，只能用when，不能用whattime。WhenistheMusicFestival音乐节是什么时候

6.at/on/in表时间“在……”1）at通常表在某个点时间。at8:00在8:00at9:25在9:252)on通常表在某一天或某一天的上/下午、晚上。onSeptember1st在9月1日onacoldmorning在一个寒冷的上午3）in表在某一周/月/季节/年/世纪等。in1979在1979年inSeptember在9月份inspring在春天表时间at<on<in4)固定词组atdawn在黎明atnoon在中午atnight在晚上atsunrise在黎明/日出时atChristmas在圣诞节atlunchtime在吃中饭时atthis/thattime在这/那时attheageof20在20岁