高考一轮复习文化二单元文化传承与创新课件

人类文化是一个不断发展的过程，在这个过程中，文化之所以得以发展，其过程包括三个方面：文化传播文化继承文化创新第二单元考什么文化的传承与创新考点扫瞄1.文化的多样性与文化传播民族节日与文化遗产世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性文化传播的途径现代文化传播的主要手段中外文化交流的意义2.文化的继承与发展传统文化的特点对待传统文化的正确态度文化继承与发展的关系影响文化发展的主要因素3.文化创新文化创新的源泉和动力文化创新的意义文化创新的途径坚持文化创新的正确方向1.（2010山东）结合材料，从文化生活角度分析为什么文化既是民族的，又是世界的。2.（2010广东）结合材料，运用文化生活知识，分析文化创新的途径。3.（2009福建）请运用文化生活的有关知识，谈谈我们应该如何继承和发展中国传统文化。4.（2009安徽）请你结合文化生活的相关知识，就怎样推动安徽文化创新提出合理化建议。5.（2009宁夏）从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。6.（2008山东）请运用文化生活知识，说明应如何充分利用山东传统文化资源优势，加快实现由文化资源大省向文化强省的跨越。……考题回顾怎么考？考什么文化的多样性与文化传播考点扫瞄1.文化的多样性与文化传播民族节日与文化遗产世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性文化传播的途径现代文化传播的主要手段中外文化交流的意义一、保护文化遗产（遗址）的为什么？(必要性，重要性，意义）（1）地位：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。（2）作用，意义：不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义。对于展现世界文化的多样性具有独特的作用，是人类共同的文化财富。文化遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值。（3）联系我国的意义：保护文化遗产是公民的基本义务，它有利于继承和发展民族优秀文化传统，增强民族自信心和自豪感，培育民族精神和爱国主义品格；有利于建设社会主义先进文化，促进社会主义精神文明建设。（4）其他……（2009年宁夏卷）阅读材料，回答下列问题在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字：“费尔南多•麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多•麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。”这块碑的背面，则刻着另一段文字：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——费尔南多•麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。答案要点：文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志，对于民族文化的传承具有重要作用；文化遗址对于研究人类文明的演进具有重要作用；文化遗址对于展示世界文化多样性具有独特作用；文化遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值。三、尊重文化多样性1、为什么要尊重文化多样性（2）意义：A.尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求

（民族文化对一个民族的重要性：民族文化是民族身份的重要标志，起着维系社会生活，维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。）B.尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求（1）原因：A.文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。P31B.文化是民族的，又是世界的：各民族都有自己的文化个性和特征，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。（P33两个“只有，才”）四、中外文化交流有何意义？（1）利人：文化是民族的，文化又是世界的，文化具有多样性，文化交流是尊重世界文化的多样性的要求，也有利于维护世界文化的多样性，实现世界文化的繁荣,发展和进步。（2）利己：文化交流的过程就是文化传播的过程。扩大对外文化交流，有利于向世界传播中华优秀文化，增进各国人民对中国的了解，有利于展现中华文化的魅力，扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化竞争力，增强综合国力。不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化创新必然要经历的过程。开展对外文化交流活动，能够学习和吸收世界其他民族优秀文化成果，博采众长，取长补短。推动中华文化的创新发展。互利：文化与经济、政治相互影响相互交融。有利于推动双方经济、政治的交流与合作。文化作为一种精神力量，通过文化交流可以增强两国互信，增进两国人民的友谊。增强双方的理解和互信，建设和谐世界。1、联想：材料—民族节日—传统文化—中华文化—民族精神—社会主义核心价值体系—文化材料—文化遗产—传统文化—中华文化—民族精神—社会主义核心价值体系—文化2、零散知识整合：（1）民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。P29（2）民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。（中华民族文化）P32（3)商业贸易是文化交流的重要途径。（4）教育是文化传播的重要途径捕捉零散知识实现主观题回答的全面性考什么文化的继承性与文化发展考点扫瞄2.文化的继承性与文化发展传统文化的特点对待传统文化的正确态度文化继承与发展的关系影响文化发展的重要因素一、传统文化（民族文化）的影响（作用）：(1)传统文化具有鲜明的民族性。民族文化起着维系社会生活，维持社会稳定的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。P32(2)传统文化(中华文化）是维系民族生存和发展的精神纽带。能增强民族的认同感和归属感，增强民族凝聚力，促进民族的团结、国家的统一、发展与强大。P42、P70（注意联系民族精神的作用）(3)辩证看待：传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会、对人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。（4）发挥传统文化的积极作用、克服其消极作用，能促进一个民族和国家的兴旺发达；使自己全面发展，更好地创造新生活。（注意：优秀传统文化对社会，对人，对弘扬民族精神，对大众文化，先进文化，对自身的继承，发展和创新的作用）（2013·山东卷）中华民族拥有丰富的文化遗产。“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢,气无烟火”的昆曲……许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因，使我们成为我们，让我们懂得未来的方向。运用文化传承的知识，谈谈你对材料中“使我们成为我们，让我们懂得未来的方向”的理解。（8分）

（1）传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。中华民族独特的文化基因，“使我们成为我们”。（2）文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承中华民族优秀的传统文化，才能使我们在文化发展中保持正确方向。二、传统文化的怎么办（如何正确对待，如何继承和发展）？（1）态度：“取其精华，去其糟粕”,批判继承，古为今用。要辩证看待。对传统文化中符合社会发展要求的，积极向上的东西，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展的，落后的、腐朽的东西，必须”移风易俗“，自己加以改造和剔除。P43（2）在立足于社会实践的基础上”推陈出新，革故鼎新”,实现对传统文化的发展创新（把握好继承与发展的关系）。（3）在继承的基础上，顺应时代发展的要求，赋予传统文化时代精神。P53（4）文化的多样性要求传统文化面向世界、博采众长，在学习和借鉴其他民族优秀文化成果中发展。P53-54(5)把握好当代文化与传统文化，反对历史虚无主义和守旧主义。(2013·新课标全国II·39题)为了更好地保护和利用莫高窟文化遗产，敦煌研究院联合高校、研究机构、科技企业进行了一系列科技创新：建立了综合防治体系；研发了无线传感环境检测分析系统，开发了十亿级像素数字相机系统，形成了包括前期摄影采集、后期图像处理、虚拟漫游等环节在内的数字处理系统等。随着这些科技创新成果的应用，莫高窟自然环境得到改善，壁画、彩塑等图像采集取得进展。不久的将来，世界各国人民除了实地参观莫高窟外，还能在互联网上便捷地欣赏3D效果的“数字莫高窟”，随时随地地感受莫高窟文化艺术的无穷魅力。(2)结合材料二，说明科技创新对文化传承和发展的作用。(8分)(1)科技创新为文化遗产保护提供了物质技术手段；(3分)(2)科技创新带来更快捷、方便的文化传播手段和方式，促进了文化的交流；(3分)(3)科技创新是推动文化创新与发展的重要因素。(2分)1、传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带P42（特殊—一般）2、科学技术的进步是推动文化发展的重要因素，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。P453、教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。P46捕捉零散知识实现主观题回答的全面性一、文化创新的为什么(必要性+意义+作用）必要性：文化发展的实质就是文化创新，文化创新是社会实践发展的必然要求（P48）意义：创新是文化富有生机与活力的重要保证(P49）作用：1）推动社会实践的发展。根本目的，检验的根本标准P492)促进民族文化繁荣，文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。P501.途径：根本途径：立足于社会实践

基本途径：对传统文化——继承传统，推陈出新“取其精华，去其糟粕”改造传统文化和“推陈出新，革故鼎新”创造新文化。这是文化创新必然要经历的过程。既不能离开传统又要体现时代精神。P52-53.对外来文化——面向世界，博采众长不同民族文化之间的交流、借鉴和融合既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。p552.坚持正确方向，克服错误倾向

A、把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。B、反对“守旧主义”和“封闭主义”（固守本民族文化拒绝接受其他文化）C、反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”（一味推崇外来文化否定传统文化）3.主体：人民群众。自觉投身群众实践，关注最广大人民群众的根本利益…（P50-51)4.必由之路：推动文化内容形式，体制机制，传播手段创新，解放和发展生产力。（P50)5。立足点：立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上不断创新，努力铸造中华文化的辉煌(P55)。6、其它：经济（文化产业）、政治决定、科学技术、教育……二、如何进行文化创新（创作、文化发展等）高考真题（2008山东卷28）山东省深入贯彻落实科学发展观，围绕建设“大而强、富而美”社会主义新山东的发展目标，真抓实干，取得显著成就。阅读材料，回答问题。（2）山东文化底蕴深厚。请运用文化生活知识，说明应如何充分利用山东传统文化资源优势，加快实现由文化资源大省向文化强省的跨越。①利用传统文化资源，建设文化强省，必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向（或“坚持马克思主义的指导地位”等）。②继承山东传统文化，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。③立足山东改革开放的实践，创新文化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品；同时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果；进一步促进山东文化产业发展。④人民群众是文化创造的主体，应充分发挥人民群众建设文化强省的积极性。（若答出”不断融人时代精神”、“发展教育、科学和文化事业，培育文化人才”等言之有理的答案，可酌情给分，但本小题最高不超过7分）区分易混知识应对选择题１．文化传播与文化继承的不同2．文化多样性与文化多元化不能混同： 、前者主要是从文化的表现形式来说的；后者主要是从文化的本源和性质来说的。3、世界文化就是各国文化的总和。（更正提示：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。）4、文化传播途径和手段的区别5、大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。（更正提示：大众传媒另已成为文化传播的的主要手段，但并不意味着旧的传媒的消失。）6、文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。（更正提示：文化创新来源于社会实践，不是作者的灵感；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。）7．文化创新的根本途径与基本（重要）途径的区别4、承认世界文化的多样性是人类生存和发展的基础。（更正提示：尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。p32）5、大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。（更正提示：大众传媒另已成为文化传播的的主要手段，但并不意味着旧的传媒的消失。）6、人口迁徙是文化传播的一种手段。（更正提示：人口迁徙是文化传播的一个重要途径，大众传媒是现代文化传播的主要手段。）7、