版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2021年湖北省黄冈市成考专升本高等数学二自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.
2.
3.
4.
5.
6.若随机事件A与B相互独立,而且P(A)=0.4,P(B)=0.5,则P(AB)=
A.0.2B.0.4C.0.5D.0.97.A.A.0B.1C.无穷大D.不能判定
8.当x→0时,x2是x-1n(1+x)的().
A.较高阶的无穷小量B.等价无穷小量C.同阶但不等价的无穷小量D.较低阶的无穷小量
9.
10.
11.A.A.2,-1B.2,1C.-2,-1D.-2,1
12.
13.A.A.
B.
C.
D.
14.()。A.
B.
C.
D.
15.
16.
17.设函数y=2+sinx,则y′=()。A.cosxB.-cosxC.2+cosxD.2-cosx
18.
19.A.A.是发散的B.等于1C.等于0D.等于-1
20.
二、填空题(10题)21.设y=3sinx,则y'__________。
22.23.24.25.设函数y=xn+2n,则y(n)(1)=________。26.
27.
28.
29.30.三、计算题(10题)31.
32.设函数y=x3+sinx+3,求y’.
33.
34.求函数f(x)=x3-3x-2的单调区间和极值.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
四、解答题(5题)41.
42.
43.
44.(本题满分10分)
45.
五、综合题(2题)46.
47.
参考答案
1.B
2.A
3.D
4.B
5.A
6.A
7.D
8.C本题考查两个无穷小量阶的比较.
比较两个无穷小量阶的方法就是求其比的极限,从而确定正确的选项.本题即为计算:
由于其比的极限为常数2,所以选项C正确.
请考生注意:由于分母为x-ln(1+x),所以本题不能用等价无穷小量代换ln(1+x)-x,否则将导致错误的结论.
与本题类似的另一类考题(可以为选择题也可为填空题)为:确定一个无穷小量的“阶”.例如:当x→0时,x-In(1+x)是x的
A.1/2阶的无穷小量
B.等价无穷小量
C.2阶的无穷小量
D.3阶的无穷小量
要使上式的极限存在,则必须有k-2=0,即k=2.
所以,当x→0时,x-in(1坝)为x的2阶无穷小量,选C.
9.B解析:
10.B
11.B
12.B
13.B
14.C
15.C
16.M(24)
17.A
18.D
19.B
20.B
21.3sinxln3*cosx
22.
23.
24.
25.26.1/6
27.
28.1/229.2
30.
31.32.y’=(x3)’+(sinx)’+(3)’=3x2+cosx.
33.
34.函数的定义域为(-∞,+∞).
列表如下:
函数f(x)的单调增区间为(-∞,-l),(1,+∞);单调减区间为(-1,1)。极大值为f(-l)=0,极小值为f(1)=-4.
35.
36.
37
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 合伙企业财产转让合同范例
- 农民用地合同模板
- VI设计合同范例
- bt合同ppp合同范例
- 大米销售授权合同范例
- cfg打桩合同范例
- 2024年度企业供应链优化与整合合同
- 书法培训合作合同范例
- 地暖租赁合同范例
- 乡村独院转让合同范例
- 诊所污水污物粪便处理方案及周边环境
- 江苏开放大学2023年秋《马克思主义基本原理 060111》形成性考核作业2-实践性环节(占过程性考核成绩的30%)参考答案
- 《我是班级的主人翁》的主题班会
- 酒店安全设施及安全制度
- 近代化的早期探索与民族危机的加剧 单元作业设计
- 租赁机械设备施工方案
- 屋面融雪系统施工方案
- 二年级家长会语文老师课件
- 结构加固改造之整体结构加固教学课件
- 教堂安全风险分级管控体系方案全套资料(2019-2020新标准完整版)
- 历史(心得)之在历史教学中培养学生生态环境意识
评论
0/150
提交评论