教科版二年级科学上册全册课件

教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学1.1地球家园中有什么1.2土壤-动植物的乐园1.3太阳的位置和方向1.4观察月相1.5各种各样的天气1.6不同的季节1.7做大自然的孩子2.1我们的生活世界2.2不同材料的餐具2.3书的历史2.4神奇的纸2.5椅子不简单2.6做一顶帽子1.1地球家园中有什么1.2土壤-动植物的乐园1.3太阳的位地球家园中有什么1.1地球家园中有什么1.1教科版二年级科学上册全册课件一、我们的地球家园里有什么你能说一说吗？一、我们的地球家园里有什么你能说一说吗？

地球什么样地球是个大圆球，浑身穿着花衣裳。那绿色的地方，是森林、田野和牧场。那蓝色的地方，是河流、湖泊和海洋。那黄色的地方，是沙漠里黄沙在飞扬。那白色的地方，是南极、北极冰雪白茫茫。地球，我们多姿多彩的家园,地球,载着我们在宇宙中飞翔……地球什么样田野田野稻田稻田教科版二年级科学上册全册课件草原草原教科版二年级科学上册全册课件森林森林教科版二年级科学上册全册课件瀑布瀑布海洋海洋教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件峡谷峡谷沙漠沙漠教科版二年级科学上册全册课件冰川冰川教科版二年级科学上册全册课件二、动手画一画，在地球家园的图上，我们可以增加什么二、动手画一画，在地球家园的图上，我们可以增加什么看看我们画的地球家园看看我们画的地球家园三、七嘴八舌说一说

站在地球家园往外看，我们能发现什么？三、七嘴八舌说一说

站在地球家园往外看，我们能发现什么？四、作业设计四、作业设计五、拓展

在田野、绿地、树林和山坡上，看看我们还能在家园里找到什么？五、拓展

在田野、绿地、树林和山坡上，看看我们还能在家园里找美丽的地球妈妈我们永远爱你美丽的地球妈妈一横更比一横长，一竖插在正中央。土1.2一横更比一横长，土1.2教科版二年级科学上册全册课件土壤动植物的乐园土壤动植物的乐园聚焦知识

土壤是地球家园的重要资源，土壤上生活着许多动植物，都有哪些动植物呢？聚焦知识土壤是地球家园的重要资源，土壤上生蝗虫蝗虫鼠妇又称“潮虫、西瓜虫、团子虫”，常能卷曲成团，为甲壳动物中唯一完全适应于陆地生活的动物。鼠妇又称“潮虫、西瓜虫、团子虫”，常能卷曲成团，为甲蜣螂勺状头型，可将粪便变成球型，滚动到可靠的地方藏起来，然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滚动一个比它身体大得多的粪球。它们将卵产在粪便上并将卵掩埋，这样可使幼虫在孵化时，有现成的食物供应。Qianglang“屎壳郎”蜣螂勺状头型，可将粪便变成球型，滚动到可靠的地蚂蚁蚂蚁蝼蛄

俗称土狗子。身体细长，翅膀短小，前足粗短扁平像铲子，善于掘土筑洞。吃麦、粟、棉花、蔬菜和烟草的根、茎以及幼苗，是农业的主要虫害之一。Lougu蝼蛄俗称土狗子。身体细长，翅膀短小，前足粗短蠼螋俗称“耳夹子虫”。生长在土壤中,落叶堆或岩石下。此类昆虫具有高度母爱,雌虫会不时将卵表面清理干净,避免卵受真菌危害,甚至照顾幼虫至离巢.qusou蠼螋俗称“耳夹子虫”。生长在土壤中,落叶堆或岩石下蜈蚣节肢动物。又名百脚、百足虫。身体由21节组成，每节上都生长着一对足。蜈蚣生活在腐木和石隙中间，行动十分敏捷，每当晚上外出捕食小动物，白天闭门不出。蜈蚣在中医学上有重要的医药价值。蜈蚣节肢动物。又名百脚、百足虫。身体由21节组成线虫

自由生活于土壤、淡水和海水环境中，或寄生于动物，以活着的微生物为食物。线虫自由生活于土壤、淡水和海水环境中，或寄生于动物，蜘蛛

蜘蛛有的有毒，都是食肉动物，它们吞食了80%的昆虫，从而有效地控制了害虫的数量。如果没有蜘蛛，害虫将会泛滥成灾。蝇虎蜘蛛蜘蛛蜘蛛有的有毒，都是食肉动物，它们吞食了80%

生活在潮湿、疏松的土壤中，摄食其中的有机物，或吃植物枝叶碎片等。白天穴居，夜间爬到地面。蚯蚓生活在潮湿、疏松的土壤中，摄食其中的有机物，或吃植物土壤也是植物生长的摇篮。土壤也是植物生长的摇篮。在漫山遍野的土壤里生长着各种各样的植物。在漫山遍野的土壤里生长着各种各样的植物。科学探究：寻找土壤里的动植物不要忘记落叶下的“居民”观察，要细致、全面、有一定的顺序选择校园里的一块土壤，记录生活在那里的动物和植物。科学探究：寻找土壤里的动植物不要忘记落叶下的“居民”观察，要观察探究：提示，不要伤害小动物观察探究：提示，不要伤害小动物说一说：汇报交流观察成果一、我们发现了多少种依靠土壤生长和生活的植物和动物？二、描述周围的土壤上生长的植物和生活的动物。说一说：汇报交流观察成果一、我们发现了多少种依靠土壤生长和生观察结果：观察结果：课堂总结

今天，我们通过观察、寻找到了土壤里有那些动物、植物呢？课堂总结今天，我们通过观察、寻找到了土壤再见再见太阳的位置和方向1.3太阳的位置和方向1.3猜一猜：

有位老公公，一副圆面孔。有朝一日不见它，不是下雨就刮风。谜底：太阳猜一猜：有位老公公，一副圆面孔。有朝一日不见它，聚焦知识点太阳，为我们的地球家园带来了光和热，它在天空中的位置不断发生变化，我们能根据太阳的位置辨认方向吗？聚焦知识点太阳，为我们的地球家园带来了光和热，它在天空中的位一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？早晨中午南一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？早晨中午南教科版二年级科学上册全册课件探究一1、观察太阳的东升西落探究一1、观察太阳的东升西落探究二1、到操场上利用太阳辨认方向。清晨、中午和傍晚，面对太阳，判断我们前、后、左、右的方向，并记录我们的冷热感觉。探究二1、到操场上利用太阳辨认方向。清晨、中午和傍晚，面对太面对太阳，判断我们前、后、左、右的方向温馨提示不要用眼睛直接观察太阳，以免灼伤眼睛面对太阳，判断我们前、后、左、右的方向温馨提示不要用眼睛直一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？我们怎样利用太阳辨别方向？研讨一一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？我们怎样利用太阳辨别早、中、晚，什么时候最热？我们是怎样知道的？研讨二早、中、晚，什么时候最热？我们是怎样知道的？研讨二拓展太阳能够发光发热，举一例子说明太阳对动植物和我们生活的影响拓展太阳能够发光发热，举一例子说明太阳对动植物和我们生活的影太阳能热水器太阳能热水器教科版二年级科学上册全册课件太阳能路灯太阳能路灯太阳能汽车太阳能汽车太阳能电动车太阳能电动车早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。儿歌早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，日晷日晷再见再见1.41.44、观察月相4、观察月相为什么总是看到月球的一面？为什么总是看到月球的一面？观察和记录月相1、观察月相图片、描述月相。观察和记录月相1、观察月相图片、描述月相。教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。满月娥眉月娥眉月上弦月下弦月凸月凸月月球在圆缺变化过程中出现的满月娥眉月娥眉月上弦月下弦月凸月凸观察和记录月相2、实际观察和记录月相。观察和记录月相2、实际观察和记录月相。1、根据我们观察的月相，涂黑表中的圆圈。提示：不要忘记在表上写观察日期1、根据我们观察的月相，涂黑表中的圆圈。提示：不要忘记在表上2、根据月相剪白色纸片，然后把剪好的白色纸片贴在黑色纸片上。提示：不要忘记在表上写观察日期2、根据月相剪白色纸片，然后把剪好的白色纸片贴在黑色纸片上。说一说：汇报交流观察成果一、不同夜晚的月相相同吗？二、连续观察几天，我们观察到的月相是怎么变化的？说一说：汇报交流观察成果一、不同夜晚的月相相同吗？二、连续观知识拓展月相模拟图12345678（朔）新月初一峨眉月初三上弦月初七八凸月十一二望月满月十五凸月十八下弦月二十二三残月（朔）二十七八朔又称新月，指当时的月相。此时地面观测者看不到月面任何明亮的部分。此时地球在日月之间，月之光面适与地对，自地球视月，恰是正圆，称望月。也称满月。知识拓展月相模拟图12345678（朔）峨眉月上弦月凸月望月相变化歌初一新月不可见，只缘身陷日地中。初七初八上弦月，半轮圆月面朝西。满月出在十五六，地球一肩挑日月。二十二三下弦月，月面朝东下半夜。月相变化歌初一新月不可见，只缘身陷日地中。再见再见1.5各种各样的天气1.5各种各样的天气聚焦知识点天气会影响和改变我们的家园。天气有哪些变化呢？聚焦知识点天气会影响和改变我们的家园。天气有哪些变化呢？探索一说一说我们知道的天气。探索一说一说我们知道的天气。晴天晴天雨天雨天雷电雷电沙尘暴沙尘暴下雪下雪台风台风探索二我们如何区分不同的天气？探索二我们如何区分不同的天气？七嘴八舌说一说说说天气对我们生活的影响七嘴八舌说一说说说天气对我们生活的影响研讨阴、晴、雨、雪、风对动植物和人类有哪些影响？研讨阴、晴、雨、雪、风对动植物和人类有哪些影响？怎样知道未来的天气呢?看天气预报。能通过哪些途径和方法知道未来的天气？天气预报是怎样制作的？怎样知道未来的天气呢?看天气预报。让我们也来预测未来的天气。根据什么来预测未来的天气呢？推测的根据有：

近几天的天气情况。

有关云和雨的谚语。观察动植物的细微变化。分析天气预报中的云图。让我们来推测明天和后天的天气情况。让我们也来预测未来的天气。根据什么来预测未来的天气呢？有关物象的谚语关节痛得很，下雨靠得稳。蚂蚁搬家，必有雨下。蜻蜓赶场，大水当防。麻雀洗澡，有雨快到。鸡不入笼，有雨快到。久雨闻鸟声，不久转晴明。有关物象的谚语关节痛得很，下雨靠得稳。教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件成都晴17度——25度北京多云6度——20度上海小雨15度——24度深圳阴22度——29度成都晴17度——25度拓展查阅资料，了解地球上的极端天气和它们产生的后果。拓展查阅资料，了解地球上的极端天气和它们产生的后果。再见再见

不同的季节1.6不同的季节1.6教科版二年级科学上册全册课件在不同的季节，我们的家园发生了那些变化？在不同的季节，我们的家园发生了那些变化？春天春天教科版二年级科学上册全册课件咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.咏柳教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件夏天夏天杨万里《小池》“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”杨万里教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件秋天秋天山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花山行教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件冬天冬天教科版二年级科学上册全册课件《梅花》宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。《梅花》小组展示我们收集到的有关四季的资料。探索一小组展示我们收集到的有关四季的资料。探索一探索二举例说一说，在不同的季节，动物、植物和人们的衣着有何变化？探索二举例说一说，在不同的季节，动物、植物和人们的衣着有何变探索三探索三我们的地球家园在不同的季节有哪些不同？研讨一我们的地球家园在不同的季节有哪些不同？研讨一季节的变化对动植物和人有哪些影响？研讨二季节的变化对动植物和人有哪些影响？研讨二教科版二年级科学上册全册课件chūnfēngchuī

春风吹chūnfēngchuī夏雨落xiàyǔluò

夏雨落xiàyǔ秋霜降qiūshuāngjiàng秋霜降qiūshuāngjiàngdōngxuěpiāo

冬雪飘dōngxuěpiāo冬chūntiān春天

xiàtiān夏天qiūtiān秋天dōngtiān冬天chūntiānxiàtiānqiūtiā收集秋天的叶和种子做一个“季节礼盒”。拓展收集秋天的叶和种子做一个“季节礼盒”。拓展

再见再见1.7做大自然的孩子1.7做大自然的孩子美丽的大自然

美丽的大自然

教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件

动物、植物和我们都生活在地球家园中，亲近大自然，做大自然的孩子，会让我们了解更多大自然的奥秘。动物、植物和我们都生活在地球家园中，亲近大自然，做

寻找动植物和我们的联系。探索一寻找动植物和我们的联系。探索一探索二提示：只有在必要的情况下才给小鸟喂食，比如天气严寒或雪天，不能让小鸟产生依赖。探索二提示：只有在必要的情况下才给小鸟喂食，比如天气严寒或雪

说说与我们的衣、食、住、行有关的动植物。我们能说出10个或10个以上不同的动植物名称吗？研讨一说说与我们的衣、食、住、行有关的动植物。我们能

人类的生活与动植物有哪些联系？研讨二人类的生活与动植物有哪些联系？研讨二

拓展拓展再见再见我们的生活世界2.1我们的生活世界2.1

我们的周围既有自然世界，如山川、河流等;也有人类设计、制造的人工世界，如高楼、车、船、衣服、家电等，在我们的生活世界里，你能说出哪些物品？他们都是用什么材料做的？我们的周围既有自然世界，如山川、河流等;也有人类设计、制造

在野外，在游乐场，那些是自然的，那些是人造的？在野外，在游乐场，那些是自然的，那些是人造的？教科版二年级科学上册全册课件你能区分那些是自然的，那些是人造的吗？你能区分那些是自然的，那些是人造的吗？教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件猜一猜这些都是怎么来的呢？猜一猜这些都是怎么来的呢？树木材桌椅桌椅怎么变出来的？树木材桌椅桌椅怎么变出来的？羊毛线毛衣羊毛变变变羊毛线毛衣羊毛变变变汽车的材料是什么？铁矿石钢铁汽车汽车的材料是什么？铁矿石钢铁汽车人们为了满足生活的需要，常常利用自然材料制造物品。你还能再举几个利用自然材料制造物品的例子吗？人们为了满足生活的需要，常常利用自然材料制造物品。你还能再举教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件探索一探索一探索二探索二研讨一我们把物品按材料类别分成了哪几类？研讨一我们把物品按材料类别分成了哪几类？研讨二每一种材料有什么特点？研讨二每一种材料有什么特点？再见再见猜一猜2.2猜一猜2.2教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件不同材料的餐具不同材料的餐具炊具、餐具古代到现代的演变不锈钢锅酒樽玻璃酒杯鼎炊具、餐具古代到现代的演变不锈钢锅酒樽玻璃酒杯鼎现代炊具现代炊具刀、叉、勺等刀、叉、勺等精美的瓷器餐具精美的瓷器餐具各种材料都有什么特点？我们如何知道呢？各种材料都有什么特点？我们如何知道呢？教科版二年级科学上册全册课件对这些餐具进行观察对这些餐具进行观察做“神秘的盒子”游戏。我们只能描述餐具或材料的特点，教师回答“是”或“不是”，最后猜出盒子里的餐具。做“神秘的盒子”游戏。我们只能描述餐具或材料的特点，教师回答研讨一四种材料各有什么特点？研讨一四种材料各有什么特点？研讨二四种材料做的勺子和碗各有什么优点和缺点？研讨二四种材料做的勺子和碗各有什么优点和缺点？拓展你还知道哪些物品可以用不同材料制成？拓展你还知道哪些物品可以用不同材料制成？教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件再见再见2.3书的历史2.3书的历史聚焦知识点你知道人类曾经用什么材料来做书吗？为什么作书的材料会变化呢？聚焦知识点你知道人类曾经用什么材料来做书吗？为什么作书的材料书籍的变迁甲骨文书籍的变迁甲骨文竹简玉版竹简玉版青铜铭文青铜铭文教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件资料链接造纸术是我国古代四大发明之一，现在一般用芦苇，木材等造纸。资料链接造纸术是我国古代四大发明之一，现在一般用芦苇，木材等

蔡伦造纸

蔡伦造纸

试着用以下不同材料做一本简易的书，并试着写下你的感受。探索试着用以下不同材料做一本简易的书，并试着写下你的感受。探索用不同的笔在三种材料上书写。探索一用不同的笔在三种材料上书写。探索一探索二探索二研讨一三种材料做成的书，各有什么优点和缺点研讨一三种材料做成的书，各有什么优点和缺点研讨二根据做书材料的变化，我们能到什么启示？研讨二根据做书材料的变化，我们能到什么启示？

毕昇活字印刷演变毕昇活字印刷演教科版二年级科学上册全册课件当代书籍形态

当代书籍形态

教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件二十世纪非纸质书二十世纪非纸质书光盘光盘电子书电子书

电子书代表人们所阅读的数字化出版物，从而区别于以纸张为载体的传统出版物。电子书是利用计算机技术将一定的文字、图片、声音、影像等信息，通过数码方式记录在以光、电、磁为介质的设备中，借助于特定的设备来读取、复制、传输。电子书代表人们所阅读的数字化出版物，从电子杂志电子杂志再见再见

神奇的纸2.4神奇的纸2.4聚焦知识点普通的纸有什么特点？我们能让它有更多神奇的本领吗？聚焦知识点普通的纸有什么特点？我们能让它有更多神奇的本领吗？防感冒纸发光纸石头纸去污纸隔热纸防感冒纸发光纸石头纸去污纸隔热纸隔热纸：0．3毫米厚的隔热纸糊在墙板上，保温效果相当于27毫米厚的砖墙。隔热纸：0．3毫米厚的隔热纸糊在墙板上，保温效果相当于27毫去污纸：当衣物被弄脏，一时来不及清洗时，可以按衣服脏的面积贴上相应的去污纸，一会儿就可去掉脏痕，用起来十分方便。

去污纸：当衣物被弄脏，一时来不及清洗时，可以按衣服脏的面积贴防感冒纸：这种纸为三层，中间一层带柠檬酸和苹果酸，约6cm大小的这种纸，在不到1分钟内即可杀死上千个引起感冒的病毒。防感冒纸：这种纸为三层，中间一层带柠檬酸和苹果酸，约6cm大石头纸：玄武岩用两千多摄氏度的高温溶解，制成了石头纸。这种纸不怕水，不怕火，可折叠，还耐磨，被尊为现代“最佳纸张”。

石头纸：玄武岩用两千多摄氏度的高温溶解，制成了石头纸。这种纸发光纸：它能在漆黑的夜晚发出亮光。使用这种纸，即使没有灯光，也能清楚地看见纸上的文字或图画。发光纸：它能在漆黑的夜晚发出亮光。使用这种纸，即使没有灯光，探索探索一、按一按一、按一按二、放一放二、放一放三、摸一摸三、摸一摸研讨一折叠前后，纸有什么变化？研讨一折叠前后，纸有什么变化？研讨二下面的物品为什么要用瓦楞状的纸？研讨二下面的物品为什么要用瓦楞状的纸？欣赏瓦楞状纸作品欣赏瓦楞状纸作品教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件拓展在一张纸上刷食用油，再往纸上滴水，观察现象。拓展在一张纸上刷食用油，再往纸上滴水，观察现象。再见再见不简单椅子2.5不简单椅子2.5

我国古代椅子出现在汉代，它的前身是汉代北方传入的胡床，发展到南北朝时期，已为常见之物。唐以后，椅子才从胡床的名称中分离出来，直呼为椅子。

我国古代椅子出现在汉代，它的前身是汉代北方传入的胡床，发庄重的中国古代椅子：宝座大椅太师椅官帽椅庄重的中国古代椅子：宝座大椅太师椅官帽椅靠背椅圈椅

绣墩玫瑰椅靠背椅圈椅绣墩玫瑰椅华丽的欧洲古代椅子华丽的欧洲古代椅子富丽堂皇的沙发富丽堂皇的沙发花样繁多的现代椅子沙发类花样繁多的现代椅子沙发类现代的椅子靠背椅现代的椅子靠背椅现代的椅子---转椅现代的椅子---转椅现代的椅子---摇椅现代的椅子---摇椅聚焦许多物品都不是只用一种材料制成的，例如椅子。我们能辨认出一个物品中的多种材料吗？聚焦许多物品都不是只用一种材料制成的，例如椅子。我们能辨认出好的椅子应该是美观、耐用、让人坐着舒服、做事方便。观察一把椅子，并记录。探索好的椅子应该是美观、耐用、让人坐着舒服、做事方便。观察一把椅椅子有那些主要的部分组成。探索一椅子有那些主要的部分组成。探索一探索二探索二研讨一用多种材料做椅子有什么好处？研讨一用多种材料做椅子有什么好处？研讨二只使用一种材料作椅子和使用多种材料制作椅子有什么不同？研讨二只使用一种材料作椅子和使用多种材料制作椅子有什么不同？拓展为什么不同的地方会有不同材料的椅子？举例说一说。拓展为什么不同的地方会有不同材料的椅子？举例说一说。实用性审美性技术性材料性文化性椅子的特性实用性审美性椅子的特椅子的分类实木椅,钢木椅,板式椅,玻璃椅,铁艺椅,塑料椅,布艺椅,皮艺椅,皮革椅等按材质分类:椅子的分类实木椅,钢木椅,板式椅,玻璃椅,铁艺椅,塑木材木材金属金属藤编藤编玻璃玻璃塑料塑料其他材料

其他材料谢谢大家!谢谢大家!做一顶帽子2.6做一顶帽子2.6说一说他们有什么共同点？说一说他们有什么共同点？说一说这些帽子都有什么用途？说一说这些帽子都有什么用途？说一说它们的用途为什么不一样？材料不一样说一说它们的用途为什么不一样？材料不一样说一说是什么材料？各有什么特性？橡胶（塑料）彩色卡纸棉塑料布料说一说是什么材料？各有什么特性？橡胶（塑料）彩色卡纸棉塑料布设

计做一顶什么功能的帽子？设计做一顶什么功能的帽子？选材料用哪几种材料？选材料用哪几种材料？量一量做多大的帽子？量一量做多大的帽子？画简图

怎样让小伙伴看懂你的想法？画简图怎样让小伙伴看懂你的想法？做一做选材料有问题求助老师设计做一做选材料有问题求助老师设计帽子超市售货员：

我们的帽子有_____的功能，它主要由_____材料制作的，因为这种材料有________的特性。我们的帽子还有很多优点，比如________________。顾客：

我想购买______帽子，因为这顶帽子______。帽子超市售货员：我们的帽子有_____的功能，它主要由_研讨我们做的帽子是否满足了设计时预想的功能？还有哪些不足？我们可以怎样改进？研讨我们做的帽子是否满足了设计时预想的功能？还有哪些不足作业改进、完善我们的帽子作业改进、完善我们的帽子教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学1.1地球家园中有什么1.2土壤-动植物的乐园1.3太阳的位置和方向1.4观察月相1.5各种各样的天气1.6不同的季节1.7做大自然的孩子2.1我们的生活世界2.2不同材料的餐具2.3书的历史2.4神奇的纸2.5椅子不简单2.6做一顶帽子1.1地球家园中有什么1.2土壤-动植物的乐园1.3太阳的位地球家园中有什么1.1地球家园中有什么1.1教科版二年级科学上册全册课件一、我们的地球家园里有什么你能说一说吗？一、我们的地球家园里有什么你能说一说吗？

地球什么样地球是个大圆球，浑身穿着花衣裳。那绿色的地方，是森林、田野和牧场。那蓝色的地方，是河流、湖泊和海洋。那黄色的地方，是沙漠里黄沙在飞扬。那白色的地方，是南极、北极冰雪白茫茫。地球，我们多姿多彩的家园,地球,载着我们在宇宙中飞翔……地球什么样田野田野稻田稻田教科版二年级科学上册全册课件草原草原教科版二年级科学上册全册课件森林森林教科版二年级科学上册全册课件瀑布瀑布海洋海洋教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件峡谷峡谷沙漠沙漠教科版二年级科学上册全册课件冰川冰川教科版二年级科学上册全册课件二、动手画一画，在地球家园的图上，我们可以增加什么二、动手画一画，在地球家园的图上，我们可以增加什么看看我们画的地球家园看看我们画的地球家园三、七嘴八舌说一说

站在地球家园往外看，我们能发现什么？三、七嘴八舌说一说

站在地球家园往外看，我们能发现什么？四、作业设计四、作业设计五、拓展

在田野、绿地、树林和山坡上，看看我们还能在家园里找到什么？五、拓展

在田野、绿地、树林和山坡上，看看我们还能在家园里找美丽的地球妈妈我们永远爱你美丽的地球妈妈一横更比一横长，一竖插在正中央。土1.2一横更比一横长，土1.2教科版二年级科学上册全册课件土壤动植物的乐园土壤动植物的乐园聚焦知识

土壤是地球家园的重要资源，土壤上生活着许多动植物，都有哪些动植物呢？聚焦知识土壤是地球家园的重要资源，土壤上生蝗虫蝗虫鼠妇又称“潮虫、西瓜虫、团子虫”，常能卷曲成团，为甲壳动物中唯一完全适应于陆地生活的动物。鼠妇又称“潮虫、西瓜虫、团子虫”，常能卷曲成团，为甲蜣螂勺状头型，可将粪便变成球型，滚动到可靠的地方藏起来，然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滚动一个比它身体大得多的粪球。它们将卵产在粪便上并将卵掩埋，这样可使幼虫在孵化时，有现成的食物供应。Qianglang“屎壳郎”蜣螂勺状头型，可将粪便变成球型，滚动到可靠的地蚂蚁蚂蚁蝼蛄

俗称土狗子。身体细长，翅膀短小，前足粗短扁平像铲子，善于掘土筑洞。吃麦、粟、棉花、蔬菜和烟草的根、茎以及幼苗，是农业的主要虫害之一。Lougu蝼蛄俗称土狗子。身体细长，翅膀短小，前足粗短蠼螋俗称“耳夹子虫”。生长在土壤中,落叶堆或岩石下。此类昆虫具有高度母爱,雌虫会不时将卵表面清理干净,避免卵受真菌危害,甚至照顾幼虫至离巢.qusou蠼螋俗称“耳夹子虫”。生长在土壤中,落叶堆或岩石下蜈蚣节肢动物。又名百脚、百足虫。身体由21节组成，每节上都生长着一对足。蜈蚣生活在腐木和石隙中间，行动十分敏捷，每当晚上外出捕食小动物，白天闭门不出。蜈蚣在中医学上有重要的医药价值。蜈蚣节肢动物。又名百脚、百足虫。身体由21节组成线虫

自由生活于土壤、淡水和海水环境中，或寄生于动物，以活着的微生物为食物。线虫自由生活于土壤、淡水和海水环境中，或寄生于动物，蜘蛛

蜘蛛有的有毒，都是食肉动物，它们吞食了80%的昆虫，从而有效地控制了害虫的数量。如果没有蜘蛛，害虫将会泛滥成灾。蝇虎蜘蛛蜘蛛蜘蛛有的有毒，都是食肉动物，它们吞食了80%

生活在潮湿、疏松的土壤中，摄食其中的有机物，或吃植物枝叶碎片等。白天穴居，夜间爬到地面。蚯蚓生活在潮湿、疏松的土壤中，摄食其中的有机物，或吃植物土壤也是植物生长的摇篮。土壤也是植物生长的摇篮。在漫山遍野的土壤里生长着各种各样的植物。在漫山遍野的土壤里生长着各种各样的植物。科学探究：寻找土壤里的动植物不要忘记落叶下的“居民”观察，要细致、全面、有一定的顺序选择校园里的一块土壤，记录生活在那里的动物和植物。科学探究：寻找土壤里的动植物不要忘记落叶下的“居民”观察，要观察探究：提示，不要伤害小动物观察探究：提示，不要伤害小动物说一说：汇报交流观察成果一、我们发现了多少种依靠土壤生长和生活的植物和动物？二、描述周围的土壤上生长的植物和生活的动物。说一说：汇报交流观察成果一、我们发现了多少种依靠土壤生长和生观察结果：观察结果：课堂总结

今天，我们通过观察、寻找到了土壤里有那些动物、植物呢？课堂总结今天，我们通过观察、寻找到了土壤再见再见太阳的位置和方向1.3太阳的位置和方向1.3猜一猜：

有位老公公，一副圆面孔。有朝一日不见它，不是下雨就刮风。谜底：太阳猜一猜：有位老公公，一副圆面孔。有朝一日不见它，聚焦知识点太阳，为我们的地球家园带来了光和热，它在天空中的位置不断发生变化，我们能根据太阳的位置辨认方向吗？聚焦知识点太阳，为我们的地球家园带来了光和热，它在天空中的位一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？早晨中午南一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？早晨中午南教科版二年级科学上册全册课件探究一1、观察太阳的东升西落探究一1、观察太阳的东升西落探究二1、到操场上利用太阳辨认方向。清晨、中午和傍晚，面对太阳，判断我们前、后、左、右的方向，并记录我们的冷热感觉。探究二1、到操场上利用太阳辨认方向。清晨、中午和傍晚，面对太面对太阳，判断我们前、后、左、右的方向温馨提示不要用眼睛直接观察太阳，以免灼伤眼睛面对太阳，判断我们前、后、左、右的方向温馨提示不要用眼睛直一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？我们怎样利用太阳辨别方向？研讨一一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？我们怎样利用太阳辨别早、中、晚，什么时候最热？我们是怎样知道的？研讨二早、中、晚，什么时候最热？我们是怎样知道的？研讨二拓展太阳能够发光发热，举一例子说明太阳对动植物和我们生活的影响拓展太阳能够发光发热，举一例子说明太阳对动植物和我们生活的影太阳能热水器太阳能热水器教科版二年级科学上册全册课件太阳能路灯太阳能路灯太阳能汽车太阳能汽车太阳能电动车太阳能电动车早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。儿歌早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，日晷日晷再见再见1.41.44、观察月相4、观察月相为什么总是看到月球的一面？为什么总是看到月球的一面？观察和记录月相1、观察月相图片、描述月相。观察和记录月相1、观察月相图片、描述月相。教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。满月娥眉月娥眉月上弦月下弦月凸月凸月月球在圆缺变化过程中出现的满月娥眉月娥眉月上弦月下弦月凸月凸观察和记录月相2、实际观察和记录月相。观察和记录月相2、实际观察和记录月相。1、根据我们观察的月相，涂黑表中的圆圈。提示：不要忘记在表上写观察日期1、根据我们观察的月相，涂黑表中的圆圈。提示：不要忘记在表上2、根据月相剪白色纸片，然后把剪好的白色纸片贴在黑色纸片上。提示：不要忘记在表上写观察日期2、根据月相剪白色纸片，然后把剪好的白色纸片贴在黑色纸片上。说一说：汇报交流观察成果一、不同夜晚的月相相同吗？二、连续观察几天，我们观察到的月相是怎么变化的？说一说：汇报交流观察成果一、不同夜晚的月相相同吗？二、连续观知识拓展月相模拟图12345678（朔）新月初一峨眉月初三上弦月初七八凸月十一二望月满月十五凸月十八下弦月二十二三残月（朔）二十七八朔又称新月，指当时的月相。此时地面观测者看不到月面任何明亮的部分。此时地球在日月之间，月之光面适与地对，自地球视月，恰是正圆，称望月。也称满月。知识拓展月相模拟图12345678（朔）峨眉月上弦月凸月望月相变化歌初一新月不可见，只缘身陷日地中。初七初八上弦月，半轮圆月面朝西。满月出在十五六，地球一肩挑日月。二十二三下弦月，月面朝东下半夜。月相变化歌初一新月不可见，只缘身陷日地中。再见再见1.5各种各样的天气1.5各种各样的天气聚焦知识点天气会影响和改变我们的家园。天气有哪些变化呢？聚焦知识点天气会影响和改变我们的家园。天气有哪些变化呢？探索一说一说我们知道的天气。探索一说一说我们知道的天气。晴天晴天雨天雨天雷电雷电沙尘暴沙尘暴下雪下雪台风台风探索二我们如何区分不同的天气？探索二我们如何区分不同的天气？七嘴八舌说一说说说天气对我们生活的影响七嘴八舌说一说说说天气对我们生活的影响研讨阴、晴、雨、雪、风对动植物和人类有哪些影响？研讨阴、晴、雨、雪、风对动植物和人类有哪些影响？怎样知道未来的天气呢?看天气预报。能通过哪些途径和方法知道未来的天气？天气预报是怎样制作的？怎样知道未来的天气呢?看天气预报。让我们也来预测未来的天气。根据什么来预测未来的天气呢？推测的根据有：

近几天的天气情况。

有关云和雨的谚语。观察动植物的细微变化。分析天气预报中的云图。让我们来推测明天和后天的天气情况。让我们也来预测未来的天气。根据什么来预测未来的天气呢？有关物象的谚语关节痛得很，下雨靠得稳。蚂蚁搬家，必有雨下。蜻蜓赶场，大水当防。麻雀洗澡，有雨快到。鸡不入笼，有雨快到。久雨闻鸟声，不久转晴明。有关物象的谚语关节痛得很，下雨靠得稳。教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件成都晴17度——25度北京多云6度——20度上海小雨15度——24度深圳阴22度——29度成都晴17度——25度拓展查阅资料，了解地球上的极端天气和它们产生的后果。拓展查阅资料，了解地球上的极端天气和它们产生的后果。再见再见

不同的季节1.6不同的季节1.6教科版二年级科学上册全册课件在不同的季节，我们的家园发生了那些变化？在不同的季节，我们的家园发生了那些变化？春天春天教科版二年级科学上册全册课件咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.咏柳教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件夏天夏天杨万里《小池》“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”杨万里教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件秋天秋天山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花山行教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件冬天冬天教科版二年级科学上册全册课件《梅花》宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。《梅花》小组展示我们收集到的有关四季的资料。探索一小组展示我们收集到的有关四季的资料。探索一探索二举例说一说，在不同的季节，动物、植物和人们的衣着有何变化？探索二举例说一说，在不同的季节，动物、植物和人们的衣着有何变探索三探索三我们的地球家园在不同的季节有哪些不同？研讨一我们的地球家园在不同的季节有哪些不同？研讨一季节的变化对动植物和人有哪些影响？研讨二季节的变化对动植物和人有哪些影响？研讨二教科版二年级科学上册全册课件chūnfēngchuī

春风吹chūnfēngchuī夏雨落xiàyǔluò

夏雨落xiàyǔ秋霜降qiūshuāngjiàng秋霜降qiūshuāngjiàngdōngxuěpiāo

冬雪飘dōngxuěpiāo冬chūntiān春天

xiàtiān夏天qiūtiān秋天dōngtiān冬天chūntiānxiàtiānqiūtiā收集秋天的叶和种子做一个“季节礼盒”。拓展收集秋天的叶和种子做一个“季节礼盒”。拓展

再见再见1.7做大自然的孩子1.7做大自然的孩子美丽的大自然

美丽的大自然

教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件

动物、植物和我们都生活在地球家园中，亲近大自然，做大自然的孩子，会让我们了解更多大自然的奥秘。动物、植物和我们都生活在地球家园中，亲近大自然，做

寻找动植物和我们的联系。探索一寻找动植物和我们的联系。探索一探索二提示：只有在必要的情况下才给小鸟喂食，比如天气严寒或雪天，不能让小鸟产生依赖。探索二提示：只有在必要的情况下才给小鸟喂食，比如天气严寒或雪

说说与我们的衣、食、住、行有关的动植物。我们能说出10个或10个以上不同的动植物名称吗？研讨一说说与我们的衣、食、住、行有关的动植物。我们能

人类的生活与动植物有哪些联系？研讨二人类的生活与动植物有哪些联系？研讨二

拓展拓展再见再见我们的生活世界2.1我们的生活世界2.1

我们的周围既有自然世界，如山川、河流等;也有人类设计、制造的人工世界，如高楼、车、船、衣服、家电等，在我们的生活世界里，你能说出哪些物品？他们都是用什么材料做的？我们的周围既有自然世界，如山川、河流等;也有人类设计、制造

在野外，在游乐场，那些是自然的，那些是人造的？在野外，在游乐场，那些是自然的，那些是人造的？教科版二年级科学上册全册课件你能区分那些是自然的，那些是人造的吗？你能区分那些是自然的，那些是人造的吗？教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件猜一猜这些都是怎么来的呢？猜一猜这些都是怎么来的呢？树木材桌椅桌椅怎么变出来的？树木材桌椅桌椅怎么变出来的？羊毛线毛衣羊毛变变变羊毛线毛衣羊毛变变变汽车的材料是什么？铁矿石钢铁汽车汽车的材料是什么？铁矿石钢铁汽车人们为了满足生活的需要，常常利用自然材料制造物品。你还能再举几个利用自然材料制造物品的例子吗？人们为了满足生活的需要，常常利用自然材料制造物品。你还能再举教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件探索一探索一探索二探索二研讨一我们把物品按材料类别分成了哪几类？研讨一我们把物品按材料类别分成了哪几类？研讨二每一种材料有什么特点？研讨二每一种材料有什么特点？再见再见猜一猜2.2猜一猜2.2教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件不同材料的餐具不同材料的餐具炊具、餐具古代到现代的演变不锈钢锅酒樽玻璃酒杯鼎炊具、餐具古代到现代的演变不锈钢锅酒樽玻璃酒杯鼎现代炊具现代炊具刀、叉、勺等刀、叉、勺等精美的瓷器餐具精美的瓷器餐具各种材料都有什么特点？我们如何知道呢？各种材料都有什么特点？我们如何知道呢？教科版二年级科学上册全册课件对这些餐具进行观察对这些餐具进行观察做“神秘的盒子”游戏。我们只能描述餐具或材料的特点，教师回答“是”或“不是”，最后猜出盒子里的餐具。做“神秘的盒子”游戏。我们只能描述餐具或材料的特点，教师回答研讨一四种材料各有什么特点？研讨一四种材料各有什么特点？研讨二四种材料做的勺子和碗各有什么优点和缺点？研讨二四种材料做的勺子和碗各有什么优点和缺点？拓展你还知道哪些物品可以用不同材料制成？拓展你还知道哪些物品可以用不同材料制成？教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件再见再见2.3书的历史2.3书的历史聚焦知识点你知道人类曾经用什么材料来做书吗？为什么作书的材料会变化呢？聚焦知识点你知道人类曾经用什么材料来做书吗？为什么作书的材料书籍的变迁甲骨文书籍的变迁甲骨文竹简玉版竹简玉版青铜铭文青铜铭文教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件资料链接造纸术是我国古代四大发明之一，现在一般用芦苇，木材等造纸。资料链接造纸术是我国古代四大发明之一，现在一般用芦苇，木材等

蔡伦造纸

蔡伦造纸

试着用以下不同材料做一本简易的书，并试着写下你的感受。探索试着用以下不同材料做一本简易的书，并试着写下你的感受。探索用不同的笔在三种材料上书写。探索一用不同的笔在三种材料上书写。探索一探索二探索二研讨一三种材料做成的书，各有什么优点和缺点研讨一三种材料做成的书，各有什么优点和缺点研讨二根据做书材料的变化，我们能到什么启示？研讨二根据做书材料的变化，我们能到什么启示？

毕昇活字印刷演变毕昇活字印刷演教科版二年级科学上册全册课件当代书籍形态

当代书籍形态

教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件教科版二年级科学上册全册课件二十世纪非纸质书二十世纪非纸质书光盘光盘电子书电子书

电子书代表人们所阅读的数字化出版物，从而区别于以纸张为载体的传统出版物。电子书是利用计算机技术将一定的文字、图片、声音、影像等信息，通过数码方式记录在以光、电、磁为介质的设备中，借助于特定的设备来读取、复制、传输。电子书代表人们所阅读的数字化出版物，从电子杂志电子杂志再见再见

神奇的纸2.4神奇的纸2.4聚焦知识点普通的纸有什么特点？我们能让它有更多神奇的本领吗？聚焦知识点普通的纸有什么特点？我们能让它有更多神奇的本领吗？防感冒纸发光纸石头纸去污纸隔热纸防感冒纸发光纸石头纸去污纸隔热纸隔热纸：0．3毫米厚的隔热纸糊在墙板上，保温效果相当于27毫米厚的砖墙。隔热纸：0．3毫米厚的隔热纸糊在墙板上，保温效果相当于27毫去污纸：当衣物被弄脏，一时来不及清洗时，可以按衣服脏的面积贴上相应的去污纸，一会儿就可去掉脏痕，用起来十分方便。

去污纸：当衣物被弄脏，一时来不及清洗时，可以按衣服脏的面积贴防感冒纸：这种纸为三层，中间一层带柠檬酸和苹果酸，约6cm大小的这种纸，在不到1分钟内即可杀死上千个引起感冒的病毒。防感冒纸：这种纸为三层，中间一