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精品文档听老师讲课心得体会通用范文听老师讲课心得体会120xx年3月10日、11日两天,我赴太原师范学院聆听了来自北京、杭州等地的5位名师的展示课。听完之后,我考虑许久,下面是考虑之后的总结:一、数学课堂是培养思维的课堂牛献礼老师给我们展示了《认识长方体》这一课,在这一课中牛老师教给学生的不仅仅是长方体的特征,更重要的是了学生如何从数学的角度去认识长方体,探究长方体的根本特征。牛老师教给学生的是如何从实物到图形,如何从直观开展到抽象,是思维才能的提升!作为数学老师,我们就应该像牛老师一样去引导学生开展思维,进步数学素养。二、老师应该深化理解教材看似简单的教材,假如认真研究,就会发现教材的每个例题都有其深层内涵,甚至每个习题的设计都是有一定意图的。作为老师,我们只有深化理解教材,才能把复杂的知识教的简单,把简单的知识教的厚重。三、老师应该创造性地使用教材在深化理解教材的根底上,我们可以根据实际情况将一些习题进展改编:可以将静态画面变成动态画面,将全直观变成半直观,将单个的知识点进展联络等。牛献礼、刘德武等5位名师的课堂和讲座,不是听过就行了,而是值得我们去考虑、去学习,因为那里面会给我们带来更多的启发。听老师讲课心得体会2星期五下班后,我们去岐江小学听了梁老师的一堂课,真的是感受颇深。梁老师讲课的主题是:教育——渡人渡己的事业。她以自己十几年来真实的教育人生为例,带给我们很多的启示。之前就听过梁老师的一节语文课,她的课堂感染力真的让人觉得上语文课是一种享受。她的表情永远是笑咪咪的,正如她所说的,过着幸福的教育人生。我想,作为一名老师,我也要努力去做到,我每天走进课堂时,用内心的一面镜子照一照,我的脸上有笑容吗?或许用另外一中心态去面对,会有不一样的效果吧!真的就象这句话“我的心中有春天,我的眼里就会有芳菲。”每个人都不可能是完美的,有自己的优点和缺点,假如尝试着先从学生的优点上去看他,充分发挥我们的育人智慧,我想一定会在工作中体会到乐趣。还有第二个话题对我们的语文课堂也很有帮助。我们上语文课,是教孩子课文,还是教孩子阅读?特别是对我们一年级,阅读就更加重要了,因为一篇课文指导孩子多读几次,孩子自己就可以理解课文的内容了,假如老师有过多的讲解或分析^p其实有点多余。平时忙繁忙碌的工作,觉得还是忽略了自身的学习。作为老师,一定要具备学习品质,我想梁老师,她的阅读才能,表达才能能这么好,跟她每天看书读书是分不开的。选择进步就要不断的学习提升自己,因为谁也不想选择却步!最后,梁老师还送给我们一句话。修炼性格——沉着淡静,心境平和,少计较外界,多要求自己!我想以后我处理任何事情,都要想想这句话。让自己做一名快乐的老师,热爱工作,热爱生活!听老师讲课心得体会3星期六,我到我校多媒体教室听了多位名师的讲课,领略了名师的风采,感受了他们对学生、对教育、对生活那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心开展以及数学教育理解之广、钻研之深。其中印象最深化的是三位名师课后的经历交流.李老师的新——新理念,他对每一节课的设计都有独到之处,不步人后尘,不因循守旧,不照搬别人的教案,不复制别人的思路,努力把课讲出新意,在某些方面有所打破,能引起同行们产生学习仿效的欲望。-就是激发学生的学习兴趣。我们都知道"兴趣是最好的老师",孔子也曾说过:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者。"由此可见,培养学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习,是调动学生学习积极性,进步教学质量的至关重要的条件,也是减轻学生过重负担的根本措施。学生有了学习兴趣,学习活动对他们来说就不是一种负担,而是一种享受,一种愉快的体验

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