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古诗三首17三年级上册古诗三首17三年级上册1我会认yì亦抹宜庭未磨盘mǒyítíngwèimópán我会认yì亦抹宜庭未磨盘mǒyítíngwèimópán2洞庭tíng淡妆浓抹mǒ相宜yí镜未磨wèimó银盘pán洞庭tíng淡妆浓抹mǒ相宜yí镜未磨wèimó银盘pán3抹mǒmā(抹粉)(抹布)例:妈妈在抹(

)粉的时候不小心把粉撒了一些,她赶紧用抹()布擦掉。māmǒ多音字抹mǒmā(抹粉)(抹布)例:妈妈在抹()粉的时候不4磨mómò(磨炼)(石磨)例:磨(

)豆腐的叔叔手上布满了长年累月磨()出来的老茧。mómò磨mómò(磨炼)(石磨)例:磨()豆腐的叔叔手上布5我会写断楚至孤帆饮初镜未磨遥银盘我会写断楚至孤帆饮初镜未磨遥银盘6【中断】从中间断开。词语解释【出】高高地耸出。【孤帆】一只小船。帆:挂在桅杆上的布篷,常被用来指船。【潋滟】波光闪动的样子。【饮湖上】在西湖的船上饮酒。【中断】从中间断开。词语解释【出】高高地耸出。【孤帆】一只小7【空蒙】云雾迷茫的样子。【西子】即西施,春秋时代越国的美女。【淡妆】淡雅朴素的装扮。【相宜】适宜、合适。【浓抹】浓艳华丽的打扮。抹:涂脂抹粉。【相和】和谐。诗中指水色与月光互相辉映。【空蒙】云雾迷茫的样子。【西子】即西施,春秋时代越国的美女。8

同学们,请大家认真朗读古诗,注意生字词的读音,边读边思考:妙解课文这三首古诗分别描绘了怎样的景色?同学们,请大家认真朗读古诗,注意生字词的读音,边读边9

李白:(701~762),字太白,号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水附近)人。李白是继屈原之后最为杰出的浪漫主义诗人,人称“诗仙”。作者简介李白:(701~762),字太白,号青莲居士,陇西成10

天门山:位于安徽省和县与芜湖市长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山(古代又称博望山)。两山隔江对峙,形同天设的门户,天门由此得名。资料袋天门山:资料袋11望天门山[唐]李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。望天门山[唐]李白天门中断楚江开,12自由读一读古诗,对照注释,说说每句诗是什么意思。自由读一读古诗,对照注释,说说每句诗是什么意思。13状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路天门中断楚江开,诗意:天门山被长江从中断开。理解古诗天门两山本来是一个整体,阻挡着汹涌的江流。由于楚江怒涛的冲击,才撞开了“天门”,使它中断而成为东西两山。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路14状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路碧水东流至此回。诗意:碧绿的江水向东浩荡奔流到这里回旋。由于两山夹峙,浩阔的长江流经两山间的狭窄通道时,激起回旋,形成波涛汹涌的奇观。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路15两岸青山相对出,孤帆一片日边来。诗意:两岸的青山相互对峙,一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。这两句是一个不可分割的整体。上句写望中所见的天门山的雄姿,下句则点醒“望”的立脚点。诗人并不是站在岸上的某一个地方遥望天门山,他“望”的立脚点便是从“日边来”上的“一片孤帆”。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。诗意:两岸的青山相互对峙16诗中写了哪些景物?

望天门山天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。天门山长江水太阳孤帆诗中写了哪些景物?望天门山天门山17诗人为这些山川景色抹上了怎样的色彩?

望天门山天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。青(山)绿(水)红(日)白(帆)诗人为这些山川景色抹上了怎样的色彩?望天门山青(山)18那么现在假设你坐在船上穿过天门山,沿着长江顺流而下,你看到沿江的风景,你会说……用自己的话来描述一下(碧)水:(青)山:(白)帆:(红)日:那么现在假设你坐在船上穿过天门山,沿着长用自己的话来描述一下19望天门山山险水涌天门中断——楚江开碧水东流——至此回层次梳理山出帆来雄伟秀丽两岸青山——相对出孤帆一片——日边来山水相映以动写静望天山险水涌天门中断——楚江开层次梳理山出帆来雄伟两岸青山—20状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

《望天门山》这首诗描绘的是天门山夹江对峙,长江波澜壮阔的雄奇秀丽的景色,表达了作者对祖国山河的热爱。主旨归纳状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路21饮湖上初晴后雨[宋]苏轼饮湖上初晴后雨[宋]苏轼22

苏轼,字子瞻,号“东坡居士”,是北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人。作者简介苏轼,字子瞻,号“东坡居士”,是北宋著名文学家、书画23饮湖上/初晴后雨[宋]苏轼水光/潋滟/晴/方好,山色/空蒙/雨/亦奇。欲把/西湖/比/西子,淡妆/浓抹/总/相宜。注意节奏哦!饮湖上/初晴后雨[宋]苏轼水光/潋滟/晴/方好,注意24湖:指杭州西湖。潋滟:水波流动的样子。空蒙:形容水雾迷茫。词语注释湖:指杭州西湖。词语注释25潋滟空蒙潋滟空蒙26水

滟水

滟27山色空蒙山28

西施是中国古代四大美女之一,她是春秋末期越国人,姓施,名夷光,世居苎(zhù)萝山苎萝村。苎萝山现属绍兴诸暨市城关镇。苎萝有东、西两村,施夷光住在西村,所以叫她“西施”。西施是中国古代四大美女之一,她是春秋末期越国人,姓施29水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

波光闪动的晴天景色真好,山中云雾迷茫,雨天景色也很奇妙。欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

若把西湖当作是美女西施,淡妆浓抹都是美妙多娇、那么合适。比喻:西湖景美无边水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。波光闪动的晴天景色30

在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽;在阴雨的天气里,山峦在细雨中迷蒙一片,别有一种奇特的美。如果要把西湖比作美女西施,那么晴朗的西湖就如浓妆的西施,而雨天的西湖就像淡妆的西施,都是同样的美丽无比。;诗意在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,31饮湖上初晴后雨湖光山色晴方好雨亦奇层次梳理淡妆浓抹西湖美景比西子总相宜即景抒情比喻贴切饮湖上湖光山色晴方好层次梳理淡妆浓抹西湖美景比西子即景抒情比32状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

《饮湖上初晴后雨》这首诗描绘的是西湖在不同天气下呈现的不同风姿,表达了作者热爱大自然的思想感情。主旨归纳状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路33望洞庭望洞庭34状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

刘禹锡,字梦得,洛阳(今属河南)人。唐代文学家、哲学家。有“诗豪”之称。

主要作品:《陋室铭》《乌衣巷》《石头城》等。作者简介状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路35望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。////////望洞庭////////36湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。湖面的波光未经打磨的铜镜诗意:洞庭湖上的秋月光辉和水色交相融和,湖面无风平静得如同未经打磨的铜镜一样。互相映衬理解古诗湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。湖面的波光未经打磨的铜镜诗意37

“潭面无风镜未磨”形象、贴切地表现了千里洞庭风平浪静、安宁温柔的景象,在月光下别具一种朦胧美。因为只有“潭面无风”,波澜不惊,湖光和秋月才能两相协调。诗人为什么要写无风的潭面?“潭面无风镜未磨”形象、贴切地表现了千里洞庭风平浪静38状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。比喻洞庭湖。比喻洞庭湖中的君山。诗意:远远望去,洞庭湖山水苍翠如墨,好似白银盘里托着一枚小小的青螺。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路39比喻:把洞庭湖的水色比喻成“白银盘”,将湖中的君山比喻成一只小小的“青螺”,显得小巧玲珑,十分精致,又和月光笼罩下的湖水、山色相称。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。比喻:遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。40状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。想象:将洞庭湖想象成银白的盘子,将君山想象成小巧的青螺。在诗人的想象中,洞庭山水成了一件完美的艺术品,给人以莫大的视觉享受。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路41望洞庭洞庭夜色湖光、秋月——相和潭面——如镜未磨层次梳理洞庭山水秋月洞庭景色水——白银盘山——青螺和谐宁静山水相称望洞庭洞庭夜色湖光、秋月——相和层次梳理洞庭山水秋月洞庭景色42状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路《望洞庭》通过丰富的想象和形象的比喻,将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖,跃然纸上。表达了诗人对洞庭美景的喜爱和赞美之情。主旨归纳状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路43

六月二十七日望湖楼醉书晓出净慈寺送林子方

[宋]苏轼

[宋]杨万里

黑云翻墨未遮山,毕竟西湖六月中,白雨跳珠乱入船。风光不与四时同。卷地风来忽吹散,接天莲叶无穷碧,望湖楼下水如天。

映日荷花别样红。描写祖国风光的古诗知识拓展描写祖国风光的古诗知识拓展44课后作业

有感情地朗读课文。背诵课文

在田字格中书写本课生字。

默写《望天门山》。课后作业有感情地朗读课文。背诵课文在田字格中书写本课生字45第六单元·古诗三首望天门山第六单元·古诗三首望天门山46作者简介

李白(701-762),唐代伟大的浪漫主义诗人,字太白,号青莲居士,他一生写了大量歌颂祖国河山,揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌,现存近万首诗,他的诗以磅礴雄伟的气势、炽烈奔放的情感、丰富奇丽的想象、大胆惊人的夸张、清新自然的语言,创造出了瑰丽多彩的艺术形象,达到了“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的艺术效果,被称为“诗仙”。作者简介李白(701-762),唐代伟大的浪漫主义诗人,

望天门山唐•李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。读一读望天门山读一读断

楚至孤

帆duànchǔzhìɡūfān我会认断楚至孤帆duàn找一找画一画天门楚江碧水青山孤帆日找一找画一画天门楚江碧水50(1)天门山:位于安徽省和县与芜湖市长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山(古代又称博望山)。两山隔江对峙,形同天设的门户,天门由此得名。《江南通志》记云:“两山石状晓岩,东西相向,横夹大江,对峙如门。俗呼梁山曰西梁山,呼博望山曰东梁山,总谓之天门山。”(2)中断:江水从中间隔断两山。(3)楚江:即长江。因为古代长江中游地带属楚国,所以叫楚江。理解字词(1)天门山:位于安徽省和县与芜湖市长江两岸,在江北的叫(4)开:劈开,断开。(5)至此:意为东流的江水在这转向北流。一作“直北”。回:回漩,回转。指这一段江水由于地势险峻方向有所改变,并更加汹涌。(6)两岸青山:分别指东梁山和西梁山。(7)出:突出,出现。(8)日边:天边。(9)日边来:指孤舟从天水相接处的远方驶来,远远望去,仿佛来自日边。(4)开:劈开,断开。天门中断楚江开,碧水东流至此回。

天门中断楚江开,碧水东流至此回。53两岸青山相对出,孤帆一片日边来。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。54青山碧水白帆红日青山碧水白帆红日会写的字断楚至孤帆会写的字断楚至孤帆第六单元·

古诗三首饮湖上初晴后雨第六单元·古诗三首饮湖上初晴后雨57

苏轼(1037—1101),字子瞻,一字和仲,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。其文纵横恣肆,为“唐宋八大家”之一。其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格。与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派,与辛弃疾并称“苏辛”。又工书画。有《东坡七集》《东坡易传》《东坡书传》《东坡乐府》等。苏轼特别喜欢西湖,他第一次来到杭州就觉得这里特别熟悉,几乎成为了他的第二故乡,他在杭州两次做官,像爱自己的家一样治理杭州,西湖在当时也会遇到污染的问题,他在西湖兴修水利,建起了“苏堤”和“三潭映月”两道独特的景观。苏轼(1037—1101),字子瞻,一字和仲,读一读饮湖上初晴后雨

宋(苏轼)水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。读一读饮湖上初晴后雨59

饮初亦抹宜

我会读yǐnchūyìmǒyí我会读yǐnchū

饮湖上初晴后雨宋(苏轼)水光/潋滟/晴/方好,山色/空蒙/雨/亦奇。欲把/西湖/比/西子,淡妆/浓抹/总/相宜。读出节奏饮湖上初晴后雨读出节奏61会写的字饮初会写的字饮初第六单元·

古诗三首望洞庭第六单元·古诗三首望洞庭63

刘禹锡(772~842)

唐代文学家、哲学家,诗人。字梦得,洛阳(今属河南)人。其诗通俗清新,善用比兴手法寄托政治内容。《竹枝词》《柳枝词》和《插田歌》等组诗,富有民歌特色,为唐诗中别开生面之作。有《刘梦得文集》。作者简介刘禹锡(772~842)作者简介64

望洞庭湖光/秋月/两相和,潭面/无风/镜未磨。遥望/洞庭/山水翠,白银/盘里/一青螺。读出节奏望洞庭读出节奏65镜

未磨遥银盘庭

jìnɡwèimóyáo读一读yínpántínɡ镜未磨遥jìnɡ66(1)望:从远处看。(2)洞庭:湖名,在今湖南省北部。(3)湖光:湖面的波光。(4)两:指湖光和秋月。(5)和:和谐,优美。(6)潭面:指湖面。理解字词(1)望:从远处看。理解字词(7)镜未磨:古人的镜子用铜制作、磨成。这里一

说是湖面无风,水平如镜。(8)山:指洞庭湖中的君山。(9)白银盘:形容平静而又清的洞庭湖面。(10)青螺:这里用来形容洞庭湖中的君山。(7)镜未磨:古人的镜子用铜制作、磨成。这里一

秋夜,洞庭湖水清澈透明,与明月的清光交相辉映,显得十分宁静、和谐;湖上无风,迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。在皓月银辉下,青翠的君山,清澈的湖水,浑然一体,远望如同银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱。我会说:秋夜,洞庭湖水清澈透明,与明月的清光交相辉映,显得十会写的字镜未磨遥银盘会写的字镜未磨遥银盘古诗三首17三年级上册古诗三首17三年级上册71我会认yì亦抹宜庭未磨盘mǒyítíngwèimópán我会认yì亦抹宜庭未磨盘mǒyítíngwèimópán72洞庭tíng淡妆浓抹mǒ相宜yí镜未磨wèimó银盘pán洞庭tíng淡妆浓抹mǒ相宜yí镜未磨wèimó银盘pán73抹mǒmā(抹粉)(抹布)例:妈妈在抹(

)粉的时候不小心把粉撒了一些,她赶紧用抹()布擦掉。māmǒ多音字抹mǒmā(抹粉)(抹布)例:妈妈在抹()粉的时候不74磨mómò(磨炼)(石磨)例:磨(

)豆腐的叔叔手上布满了长年累月磨()出来的老茧。mómò磨mómò(磨炼)(石磨)例:磨()豆腐的叔叔手上布75我会写断楚至孤帆饮初镜未磨遥银盘我会写断楚至孤帆饮初镜未磨遥银盘76【中断】从中间断开。词语解释【出】高高地耸出。【孤帆】一只小船。帆:挂在桅杆上的布篷,常被用来指船。【潋滟】波光闪动的样子。【饮湖上】在西湖的船上饮酒。【中断】从中间断开。词语解释【出】高高地耸出。【孤帆】一只小77【空蒙】云雾迷茫的样子。【西子】即西施,春秋时代越国的美女。【淡妆】淡雅朴素的装扮。【相宜】适宜、合适。【浓抹】浓艳华丽的打扮。抹:涂脂抹粉。【相和】和谐。诗中指水色与月光互相辉映。【空蒙】云雾迷茫的样子。【西子】即西施,春秋时代越国的美女。78

同学们,请大家认真朗读古诗,注意生字词的读音,边读边思考:妙解课文这三首古诗分别描绘了怎样的景色?同学们,请大家认真朗读古诗,注意生字词的读音,边读边79

李白:(701~762),字太白,号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水附近)人。李白是继屈原之后最为杰出的浪漫主义诗人,人称“诗仙”。作者简介李白:(701~762),字太白,号青莲居士,陇西成80

天门山:位于安徽省和县与芜湖市长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山(古代又称博望山)。两山隔江对峙,形同天设的门户,天门由此得名。资料袋天门山:资料袋81望天门山[唐]李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。望天门山[唐]李白天门中断楚江开,82自由读一读古诗,对照注释,说说每句诗是什么意思。自由读一读古诗,对照注释,说说每句诗是什么意思。83状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路天门中断楚江开,诗意:天门山被长江从中断开。理解古诗天门两山本来是一个整体,阻挡着汹涌的江流。由于楚江怒涛的冲击,才撞开了“天门”,使它中断而成为东西两山。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路84状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路碧水东流至此回。诗意:碧绿的江水向东浩荡奔流到这里回旋。由于两山夹峙,浩阔的长江流经两山间的狭窄通道时,激起回旋,形成波涛汹涌的奇观。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路85两岸青山相对出,孤帆一片日边来。诗意:两岸的青山相互对峙,一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。这两句是一个不可分割的整体。上句写望中所见的天门山的雄姿,下句则点醒“望”的立脚点。诗人并不是站在岸上的某一个地方遥望天门山,他“望”的立脚点便是从“日边来”上的“一片孤帆”。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。诗意:两岸的青山相互对峙86诗中写了哪些景物?

望天门山天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。天门山长江水太阳孤帆诗中写了哪些景物?望天门山天门山87诗人为这些山川景色抹上了怎样的色彩?

望天门山天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。青(山)绿(水)红(日)白(帆)诗人为这些山川景色抹上了怎样的色彩?望天门山青(山)88那么现在假设你坐在船上穿过天门山,沿着长江顺流而下,你看到沿江的风景,你会说……用自己的话来描述一下(碧)水:(青)山:(白)帆:(红)日:那么现在假设你坐在船上穿过天门山,沿着长用自己的话来描述一下89望天门山山险水涌天门中断——楚江开碧水东流——至此回层次梳理山出帆来雄伟秀丽两岸青山——相对出孤帆一片——日边来山水相映以动写静望天山险水涌天门中断——楚江开层次梳理山出帆来雄伟两岸青山—90状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

《望天门山》这首诗描绘的是天门山夹江对峙,长江波澜壮阔的雄奇秀丽的景色,表达了作者对祖国山河的热爱。主旨归纳状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路91饮湖上初晴后雨[宋]苏轼饮湖上初晴后雨[宋]苏轼92

苏轼,字子瞻,号“东坡居士”,是北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人。作者简介苏轼,字子瞻,号“东坡居士”,是北宋著名文学家、书画93饮湖上/初晴后雨[宋]苏轼水光/潋滟/晴/方好,山色/空蒙/雨/亦奇。欲把/西湖/比/西子,淡妆/浓抹/总/相宜。注意节奏哦!饮湖上/初晴后雨[宋]苏轼水光/潋滟/晴/方好,注意94湖:指杭州西湖。潋滟:水波流动的样子。空蒙:形容水雾迷茫。词语注释湖:指杭州西湖。词语注释95潋滟空蒙潋滟空蒙96水

滟水

滟97山色空蒙山98

西施是中国古代四大美女之一,她是春秋末期越国人,姓施,名夷光,世居苎(zhù)萝山苎萝村。苎萝山现属绍兴诸暨市城关镇。苎萝有东、西两村,施夷光住在西村,所以叫她“西施”。西施是中国古代四大美女之一,她是春秋末期越国人,姓施99水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

波光闪动的晴天景色真好,山中云雾迷茫,雨天景色也很奇妙。欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

若把西湖当作是美女西施,淡妆浓抹都是美妙多娇、那么合适。比喻:西湖景美无边水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。波光闪动的晴天景色100

在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽;在阴雨的天气里,山峦在细雨中迷蒙一片,别有一种奇特的美。如果要把西湖比作美女西施,那么晴朗的西湖就如浓妆的西施,而雨天的西湖就像淡妆的西施,都是同样的美丽无比。;诗意在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,101饮湖上初晴后雨湖光山色晴方好雨亦奇层次梳理淡妆浓抹西湖美景比西子总相宜即景抒情比喻贴切饮湖上湖光山色晴方好层次梳理淡妆浓抹西湖美景比西子即景抒情比102状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

《饮湖上初晴后雨》这首诗描绘的是西湖在不同天气下呈现的不同风姿,表达了作者热爱大自然的思想感情。主旨归纳状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路103望洞庭望洞庭104状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

刘禹锡,字梦得,洛阳(今属河南)人。唐代文学家、哲学家。有“诗豪”之称。

主要作品:《陋室铭》《乌衣巷》《石头城》等。作者简介状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路105望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。////////望洞庭////////106湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。湖面的波光未经打磨的铜镜诗意:洞庭湖上的秋月光辉和水色交相融和,湖面无风平静得如同未经打磨的铜镜一样。互相映衬理解古诗湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。湖面的波光未经打磨的铜镜诗意107

“潭面无风镜未磨”形象、贴切地表现了千里洞庭风平浪静、安宁温柔的景象,在月光下别具一种朦胧美。因为只有“潭面无风”,波澜不惊,湖光和秋月才能两相协调。诗人为什么要写无风的潭面?“潭面无风镜未磨”形象、贴切地表现了千里洞庭风平浪静108状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。比喻洞庭湖。比喻洞庭湖中的君山。诗意:远远望去,洞庭湖山水苍翠如墨,好似白银盘里托着一枚小小的青螺。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路109比喻:把洞庭湖的水色比喻成“白银盘”,将湖中的君山比喻成一只小小的“青螺”,显得小巧玲珑,十分精致,又和月光笼罩下的湖水、山色相称。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。比喻:遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。110状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。想象:将洞庭湖想象成银白的盘子,将君山想象成小巧的青螺。在诗人的想象中,洞庭山水成了一件完美的艺术品,给人以莫大的视觉享受。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路111望洞庭洞庭夜色湖光、秋月——相和潭面——如镜未磨层次梳理洞庭山水秋月洞庭景色水——白银盘山——青螺和谐宁静山水相称望洞庭洞庭夜色湖光、秋月——相和层次梳理洞庭山水秋月洞庭景色112状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路《望洞庭》通过丰富的想象和形象的比喻,将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖,跃然纸上。表达了诗人对洞庭美景的喜爱和赞美之情。主旨归纳状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路113

六月二十七日望湖楼醉书晓出净慈寺送林子方

[宋]苏轼

[宋]杨万里

黑云翻墨未遮山,毕竟西湖六月中,白雨跳珠乱入船。风光不与四时同。卷地风来忽吹散,接天莲叶无穷碧,望湖楼下水如天。

映日荷花别样红。描写祖国风光的古诗知识拓展描写祖国风光的古诗知识拓展114课后作业

有感情地朗读课文。背诵课文

在田字格中书写本课生字。

默写《望天门山》。课后作业有感情地朗读课文。背诵课文在田字格中书写本课生字115第六单元·古诗三首望天门山第六单元·古诗三首望天门山116作者简介

李白(701-762),唐代伟大的浪漫主义诗人,字太白,号青莲居士,他一生写了大量歌颂祖国河山,揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌,现存近万首诗,他的诗以磅礴雄伟的气势、炽烈奔放的情感、丰富奇丽的想象、大胆惊人的夸张、清新自然的语言,创造出了瑰丽多彩的艺术形象,达到了“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的艺术效果,被称为“诗仙”。作者简介李白(701-762),唐代伟大的浪漫主义诗人,

望天门山唐•李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。读一读望天门山读一读断

楚至孤

帆duànchǔzhìɡūfān我会认断楚

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