图形的放大或缩小课件

图形的放大或缩小课件1图形的放大或缩小课件21、比一比，下图中的三角形有什么异同？这两个三角形的形状和大小都完全相同。1、比一比，下图中的三角形有什么异同？这两个三角形的形状和大32、观察下面的三角形有什么变化？第一组放大后的三角形与原三角形形状相同，大小不同。2、观察下面的三角形有什么变化？第一组放大后的三角形与原三角4第二组缩小后的三角形与原三角形形状相同，大小不同。2、观察下面的三角形有什么变化？第二组缩小后的三角形与原三角形形状相同，大小不同。2、观察下5图形的放大或缩小都是形状相同，大小不同。结论：图形的放大或缩小都是结论：6下列右图是不是左图的放大图形？并说明理由。说一说2cm4cm1cm3cm下列右图是不是左图的放大图形？说一说2cm4cm1cm3cm73、小组活动(两人一组)

先用8根小棒在左边摆一个正方形，再在右边摆一个与它大小不同的正方形。3、小组活动(两人一组)先用8根小棒在左边摆一个正方8123456789把小正方形边长放大了（）倍。再想一想：周长扩大了（）倍，面积扩大了（）倍。339123456789把小正方形边长放大了（）倍。再想一想9正方形的边长扩大（或缩小）n倍，它的周长也扩大（或缩小）n倍，面积扩大（或缩小）n2倍。正方形的边长扩大（或缩小）n倍，104、在方格纸上按要求画出图形。1把下面长方形的长和宽都缩小为原来的—。124、在方格纸上按要求画出图形。1把下面长方形的长和宽都缩小为112把下面平行四边形的各边都放大为原来的3倍。4、在方格纸上按要求画出图形。2把下面平行四边形的各边都放大为原来的3倍。4、在方格纸上按122认真观察上面两个组合图形，议一议,你发现了什么？比一比，谁的发现最多。5、综合练习1请把下图的面积放大4倍并画下来。2cm4cm2认真观察上面两个组合图形，议一议,你发现了什么？比13图形的放大或缩小课件14图形的放大或缩小课件15d=2cm练习请把下图的面积放大4倍并画下来。d=2cm练习请把下图的面积放大4倍并画下来。16谢谢！谢谢！17图形的放大或缩小课件18图形的放大或缩小课件191、比一比，下图中的三角形有什么异同？这两个三角形的形状和大小都完全相同。1、比一比，下图中的三角形有什么异同？这两个三角形的形状和大202、观察下面的三角形有什么变化？第一组放大后的三角形与原三角形形状相同，大小不同。2、观察下面的三角形有什么变化？第一组放大后的三角形与原三角21第二组缩小后的三角形与原三角形形状相同，大小不同。2、观察下面的三角形有什么变化？第二组缩小后的三角形与原三角形形状相同，大小不同。2、观察下22图形的放大或缩小都是形状相同，大小不同。结论：图形的放大或缩小都是结论：23下列右图是不是左图的放大图形？并说明理由。说一说2cm4cm1cm3cm下列右图是不是左图的放大图形？说一说2cm4cm1cm3cm243、小组活动(两人一组)

先用8根小棒在左边摆一个正方形，再在右边摆一个与它大小不同的正方形。3、小组活动(两人一组)先用8根小棒在左边摆一个正方25123456789把小正方形边长放大了（）倍。再想一想：周长扩大了（）倍，面积扩大了（）倍。339123456789把小正方形边长放大了（）倍。再想一想26正方形的边长扩大（或缩小）n倍，它的周长也扩大（或缩小）n倍，面积扩大（或缩小）n2倍。正方形的边长扩大（或缩小）n倍，274、在方格纸上按要求画出图形。1把下面长方形的长和宽都缩小为原来的—。124、在方格纸上按要求画出图形。1把下面长方形的长和宽都缩小为282把下面平行四边形的各边都放大为原来的3倍。4、在方格纸上按要求画出图形。2把下面平行四边形的各边都放大为原来的3倍。4、在方格纸上按292认真观察上面两个组合图形，议一议,你发现了什么？比一比，谁的发现最多。5、综合练习1请把下图的面积放大4倍并画下来。2cm4cm2认真观察上面两个组合图形，议一议,你发现了什么