青岛版小学数学(六三制)二年级上册教学课件(全册)

求相同加数的和求相同加数的和一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？每个上面有6盏灯。有4个，每组有2朵。有3组，每个有4条。有4个，有5串，每串有3个。一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？每个上面有6盏灯。一、情境导入每个上面有6盏灯。有4个，每组有2朵。有3组，每个有4条。有4个，每串有3个。有5串，变出了多少朵花？变出了多少条鱼？一共有多少个灯笼？一共有多少盏灯？根据这些信息，你能提出什么问题？一、情境导入每个上面有6盏灯。有4个，每组有2朵。二、你问我说

你是怎么知道的？变出了多少朵花？二、你问我说你是怎么知道的？变出了多少朵花？二、你问我说123456变出了多少朵花？变出了6朵花。二、你问我说123456变出了多少朵花？变出了6朵花。二、你问我说246变出了多少朵花？变出了6朵花。

返回二、你问我说246变出了多少朵花？变出了6朵花。返回二、你问我说1个22个23个22+2+2=6（朵）变出了多少朵花？变出了6朵花。

返回二、你问我说1个22个23个22+2+2=6（朵）变出了多少二、你问我说一共有15个灯笼。3+3+3+3+3=15(个)一共有多少个灯笼？二、你问我说一共有15个灯笼。3+3+3+3+3=15(个)二、你问我说一共有16条鱼。４+４+４+４=16(条)一共有多少条鱼？二、你问我说一共有16条鱼。４+４+４+４=16(条)一共有二、你问我说观察下面几个算式，你发现了什么？2+2+2=63+3+3+3+3=154+4+4+4=16①都是连加。②加数相同。二、你问我说观察下面几个算式，你发现了什么？2+2+2=63三、自主练习1.一共有多少个同学在下棋？□○□○□○□=□()个()相加得()。222+++28428三、自主练习1.一共有多少个同学在下棋？□○□○□○□=□(三、自主练习3.数一数，算一算。□+□+□=□()个()相加得()。1234124443333□+□+□+□=□()个()相加得()。431212三、自主练习3.数一数，算一算。□+□+□=□()个()三、自主练习□+□+□=□()个()相加得()。555153515□+□+□+□+□=□()个()相加得()。5315555333333 333315三、自主练习□+□+□=□()个()相加得()。55三、自主练习4.每张照片按人数打印，一共需要打印多少张？3+3+3=12（张）三、自主练习4.每张照片按人数打印，一共需要打印多少张？3+三、自主练习5.找规律，涂颜色。1个3相加是3；2个3相加是6；3个3相加是9……3、6、9、()、（）、（）。1215181个5相加是5；2个5相加是10……5、10、（）、（）。1520三、自主练习5.找规律，涂颜色。1个3相加是3；2个3相加是青岛版二年级上册乘加、乘减青岛版二年级上册乘加、乘减16你能提出什么问题？你能提出什么问题？17一共有多少个？怎样计算？一共有多少个？怎样计算？18方法1我把每行的个数连加。55525+5+5+2=17（个）方法1我把每行的个数连加。55525+5+519方法2我先算3个5是多少，再加上2个。5×3+2=17（个）方法2我先算3个5是多少，再加上2个。5×3+2=17（个）20方法3我把第4行也看作5个，先算4个5是多少，再减去3个。5×4–3=17（个）方法3我把第4行也看作5个，先算4个5是多少，再21一共有多少个？1=4×4+218一共有多少个？1=4×4+22=4×5–2182=4×5–218233×4123×4+2143×4123×4244×4–1154×4–11254×4+1174×4+11726291317237661014291317237661014274×5+2224×5+222283×5–1143×5–11429

再见再见30

角的初步认识

角的初步认识31青岛版小学数学(六三制)二年级上册教学课件(全册)32青岛版小学数学(六三制)二年级上册教学课件(全册)33青岛版小学数学(六三制)二年级上册教学课件(全册)34你能想象出这个角的样子吗？仔细观察，这些角有什么相同的地方？什么是角呢？···你能想象出这个角的样子吗？仔细观察，这些角有什么相同的地方？35顶点边边角有一个顶点、两条边。顶点边边边顶点边顶点边边角有一个顶点、两条边。顶点边边边顶点边36下面图形中是角的画“√”，不是角的画“×”。√√√××下面图形中是角的画“√”，不是角的画“×”。√√√××371.从一点起，用尺子画一条直直的线；2.再用尺子向不同的方法画一条线；3.画上角的符号。1.从一点起，用尺子画一条直直的线；38你问我说埃及金字塔法国卢浮宫意大利比萨斜塔你还能在哪些物体的表面上找到角？你问我说埃及金字塔法国卢浮宫意大利比萨斜塔你还能在哪些物体的39二、你问我说大小可以变化的角像扇子、剪刀、吸管上的角，大小可以变化。角的大小与两边张开口的大小有关。二、你问我说大小可以变化的角像扇子、剪刀、吸管上的角，大小40自主练习1.你能描出下面各图中的角吗？自主练习1.你能描出下面各图中的角吗？41自主练习2.找一找，下面图形各有几个角？（）个（）个（）个344自主练习2.找一找，下面图形各有几个角？（）个（42自主练习3.数一数，下面图形各有几个角？思考：添上一条线，变成了（）个角？3再添上一条线，变成了（）个角？6自主练习3.数一数，下面图形各有几个角？思考：添上一条线，变43第4单元第4课时9的乘法口诀青岛版(2014秋）二年级数学上册

第4单元第4课时9的乘法口诀青岛版(2014秋）二年级数学上44

复习引入看图理解问题。复习引入看图理解问题。45你能提出什么问题？探究新知你能提出什么问题？探究新知46一共要剪多少个灯笼。串数123456789每串个数91827364554637281一共要剪多少个灯笼。串数123456789每串个数9182747

墙面上一共有多少条小鱼？串数123456每串个数91827364554墙面上一共有多少条小鱼？串数123456每串个数9182489的乘法口诀：1×9=92×9=183×9=274×9=365×9=456×9=547×9=638×9=729×9=819×1=99×2=189×3=279×4=369×5=459×6=549×7=639×8=729的乘法口诀：1×9=99×1=949让我们来验证一下吧

要想求出“9只脚踏船最多可坐多少人”，怎么解答？3×9=27（人）或9×3=27（人）乘法口诀：三九二十七让我们来验证一下吧要想求出“9只脚踏船最多可坐多少人”，怎50让我们来验证一下吧

一共有5个大魔方，每个大魔方有9个小魔方组成。一共有多少个小魔方？算式：5×9=45（个）或9×5=45（个）口诀：五九四十五让我们来验证一下吧一共有5个大魔方，每个大魔方有9个51巩固练习请把9的乘法口诀的得数圈出来。巩固练习请把9的乘法口诀的得数圈出来。52

算式：9×9=81（个）口诀：九九八十一。龙舟比赛一共有9支队伍参赛。每只船上有9个人。一共有多少人参赛？算式：9×9=81（个）龙舟比赛一共有9支队伍参53课堂小结这节课你有哪些收获？课堂小结这节课你有哪些收获？54课堂小结

9的乘法口诀有9句，每相邻两句的积差相差9。9的乘法口诀和前面所学的乘法口诀一样，除了最后一句，每一句口诀都可以列出两道乘法算式。

课堂小结9的乘法口诀有9句，每相邻两句的积差相差55课后作业教材第52~53页自主练习.课后作业教材第52~53页自主练习.56青岛版二年级上册有关0的除法青岛版二年级上册有关0的除法57青岛版小学数学(六三制)二年级上册教学课件(全册)58糟啦！糟啦！月亮掉进水里啦。糟啦！糟啦！月亮掉进水里啦。59青岛版小学数学(六三制)二年级上册教学课件(全册)60青岛版小学数学(六三制)二年级上册教学课件(全册)61青岛版小学数学(六三制)二年级上册教学课件(全册)62青岛版小学数学(六三制)二年级上册教学课件(全册)63青岛版小学数学(六三制)二年级上册教学课件(全册)64快来捞月亮，分月亮啊！快来捞月亮，65它们捞到月亮的个数为0。把捞到的月亮平均分给5只猴子，每只猴子能分到几个月亮？它们捞到月亮的个数为0。把捞到的月亮平均分给5只猴子，每只猴660个月亮平均分给5只猴子，每只猴子分到的月亮个数还是0。0÷5=0（个）0个月亮平均分给5只猴子，每只猴子分到的月亮个数还是0。0÷67105001050068072000241790072000241790692424709能分给6人。每人分4个。9能分给6人。每人分4个。7120520÷5420520÷5472青岛版小学数学(六三制)二年级上册教学课件(全册)738÷4212÷438÷4212÷43748÷428÷4275再见再见76第六单元认识方向第六单元认识方向77复习导入早晨，太阳从东方升起。复习导入早晨，太阳从东方升起。78探索新知关于方向你都知道哪些知识？

一棵树桩，年轮宽的一面是南，窄的一面是北。探索新知关于方向你都知道哪些知识？一棵树桩，年轮宽79探索新知关于方向你都知道哪些知识？

红色指针指向北，白色指针指向南。

你认识方向吗？探索新知关于方向你都知道哪些知识？红色指针指向北，80探索新知

夜晚，北极星所在的方向是北。关于方向你都知道哪些知识？

探索新知夜晚，北极星所在的方向是北。关于方向你都知道哪些81探索新知关于方向你都知道哪些知识？太阳升起的方向是东，面对太阳，你的后面是西。探索新知关于方向你都知道哪些知识？太阳升起的方向是东，面对82早上起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。探求新知早晨当你面对太阳时，你的后面、左面、右面分别是哪个方向？早上起来，面向太阳，探求新知早晨当你面对太阳时，你的后面、左83游戏律动跟着老师一起做！请你向东挥挥手，请你向南点点头。请你向西喵喵叫，请你向北拍拍手。游戏律动跟着老师一起做！请你向东挥挥手，请你向南点点头。84情景导入情景导入85小军的左面是北，所以教学楼在小军的北面。小军的右面是南，所以大门在小军的南面。我面向东。小军的后面是西，所以实验楼在小军的西面。运动场与太阳升起的方向一致，在小军的东面。探索新知运动场在什么方向？实验楼、教学楼和大门呢？小军的左面是北，所以教学楼在小军的北面。小军的右面是南，所以86我们一般把上方定为北。你能把实验室、教学楼、运动场及大门填在下面的平面图里吗？探索新知北我们一般把上方定为北。你能把实验室、教学楼、运动场及大门填在87探索新知操作要求：1.同桌合作，共同完成。2.先讨论一下怎样在平面图上确定方向，然后将图填完整。3.制作完后，检查一下你们填写的是否正确。探索新知操作要求：88探索新知你能把实验室、教学楼、运动场及大门填在下面的平面图里吗？教学楼大门实验楼运动场北南西东上北下南左西右东西探索新知你能把实验室、教学楼、运动场及大门填在下面的平面图里89闯关练习2、地图或平面图上，上面是（）方，下面是（）方，左面是（），右面是（）。

我们一般把上方定为北。闯关练习2、地图或平面图上，上面是（）方，下面是（）方，90学以致用刘华张小兰林青王明3、填一填学以致用刘华张小兰林青王明3、填一填91课堂小结这节课有什么收获？1、我能根据给定的东、西、南、北中的一个方向辨认其余三个方向。2、根据：“上北、下南、左西、右东”的规则辨认平面图上的方向。课堂小结这节课有什么收获？1、我能根据给定的东、西、南、北中92身边的数学1、说一说你家的东面、西面、南面、北面各有什么？2、画一画从你家到学校的路线图。身边的数学1、说一说你家的东面、西面、南面、北面各有什么？93青岛版小学数学(六三制)二年级上册教学课件(全册)94从图中，你知道了哪些数学信息？有42朵花，做一件标本需要6朵。有56片杨树叶，做一件标本需要8片。有72片柳叶，做一件标本需要9片。根据这些信息，你能提出什么问题？从图中，你知道了哪些数学信息？有42朵花，做一件标本需要6朵95有42朵花，做一件标本需要6朵。能做几件标本？有56片杨树叶，做一件标本需要8片。能做几件标本？有72片柳叶，做一件标本需要9片。能做几件标本？有42朵花，做一件标本需要6朵。能做几件标本？有56片杨树叶9642朵能做几件标本？求42朵花能做几件标本，就是求42里有几个6。42朵能做几件标本？求42朵花能做几件标本，就是求49742朵能做几件标本？可以用乘法口诀算。想6和几相乘得42?六（）得四十二七商是7742朵能做几件标本？可以用乘法口诀算。想6和几相乘得98问：有42辆玩具车，每6辆装一箱，可以装几箱？42÷6=7（箱）问：有42辆玩具车，每6辆装一箱，可以装几箱？42÷6=9956片可以做几件标本？568÷想8和几相乘得56?七八得五十六7求56里有几个856片可以做几件标本？568÷想8和几相乘得56?七八得100青岛版小学数学(六三制)二年级上册教学课件(全册)10172片柳树叶可以做几件标本？求72里有几个9729÷想9和几相乘得72?八九得七十二872片柳树叶可以做几件标本？求72里有几个9729÷想9和几1021.说一说，你是用哪句口诀计算的？三六十八6二八十六2七九六十三7三七二十一7五八四十5六九五十四91.说一说，你是用哪句口诀计算的？三六十八6二八十六2七九1032.6587772.6587771043.看算式，讲数学故事。你能像这样讲一个身边的故事吗？3.看算式，讲数学故事。你能像这样讲一个身边的故事吗？105小明家每天要喝掉3包牛奶。妈妈买来一箱牛奶（24包），可以喝几天？小明家每天要喝掉3包牛奶。妈妈买来一箱牛奶1064.21÷7=3（周）18÷2=9（个）16÷2=8（个）4.21÷7=3（周）18÷2=9（个）16÷21075.你能提出什么数学问题？

5.你能提出什么数学问题？108问：8个肉包装一笼，24个肉包能装几笼？24÷8=3（笼）问：8个肉包装一笼，24个肉包能装几笼？24÷8=3（笼109再见再见110角的初步认识复习角的初步认识复习111边顶点边认识角一个角是由()个顶点和()条边组成的。一两边顶点边认识角一个角是由()个顶点和()条边112下面的图形，是角的画√

，不是角的画？×（

）（）（）（）（）（）√√××××下面的图形，是角的画√，不是角的画？×（）（113猜一猜，哪个角大一样大猜一猜，哪个角大一样大114一样大

角的大小与边的长短无关。一样大角的大小与边的长短无关。115

角的两边张口越大，角越大。角的两边张口越大，角越大。116

角的两边张口越小，角越小。角的两边张口越小，角越小。117接下来我们来做一个闯关游戏，准备好了吗？第一关：填空（1）一个角有（）个顶点，（）条边。（2）数学课本上有（）个角，这些角都是（）角。（3）我们的红领巾上有（）个角。124直3接下来我们来做一个闯关游戏，准备好了吗？第一关：填空124直118第二关：小法官（1）边越长,角就越大。()（2）角的大小与边的长短无关。()（3)角的两条边张开得越大角就越大，张开得越小角就越小（）（4）所有的直角都一样大。（）×√√√第二关：小法官×√√√119第三关：选一选1、下面哪种物体上有直角？（）（1）轮胎（2）窗框（3）五角星2、大三角板上的直角和小三角板上的直角比（）（1）大三角板上的直角大（2）小三角板上的直角大（3）同样大3、摆一个长方形至少需要（）根同样长的小棒？（1）6（2）4（3）8231第三关：选一选231120第四关：数一数，下面图形有几个角？(1)下面的图形各有几个角？第四关：数一数，下面图形有几个角？(1)下面的图形各有几个角121总结：

通过本节课的学习，你有什么收获？总结：122求相同加数的和求相同加数的和一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？每个上面有6盏灯。有4个，每组有2朵。有3组，每个有4条。有4个，有5串，每串有3个。一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？每个上面有6盏灯。一、情境导入每个上面有6盏灯。有4个，每组有2朵。有3组，每个有4条。有4个，每串有3个。有5串，变出了多少朵花？变出了多少条鱼？一共有多少个灯笼？一共有多少盏灯？根据这些信息，你能提出什么问题？一、情境导入每个上面有6盏灯。有4个，每组有2朵。二、你问我说

你是怎么知道的？变出了多少朵花？二、你问我说你是怎么知道的？变出了多少朵花？二、你问我说123456变出了多少朵花？变出了6朵花。二、你问我说123456变出了多少朵花？变出了6朵花。二、你问我说246变出了多少朵花？变出了6朵花。

返回二、你问我说246变出了多少朵花？变出了6朵花。返回二、你问我说1个22个23个22+2+2=6（朵）变出了多少朵花？变出了6朵花。

返回二、你问我说1个22个23个22+2+2=6（朵）变出了多少二、你问我说一共有15个灯笼。3+3+3+3+3=15(个)一共有多少个灯笼？二、你问我说一共有15个灯笼。3+3+3+3+3=15(个)二、你问我说一共有16条鱼。４+４+４+４=16(条)一共有多少条鱼？二、你问我说一共有16条鱼。４+４+４+４=16(条)一共有二、你问我说观察下面几个算式，你发现了什么？2+2+2=63+3+3+3+3=154+4+4+4=16①都是连加。②加数相同。二、你问我说观察下面几个算式，你发现了什么？2+2+2=63三、自主练习1.一共有多少个同学在下棋？□○□○□○□=□()个()相加得()。222+++28428三、自主练习1.一共有多少个同学在下棋？□○□○□○□=□(三、自主练习3.数一数，算一算。□+□+□=□()个()相加得()。1234124443333□+□+□+□=□()个()相加得()。431212三、自主练习3.数一数，算一算。□+□+□=□()个()三、自主练习□+□+□=□()个()相加得()。555153515□+□+□+□+□=□()个()相加得()。5315555333333 333315三、自主练习□+□+□=□()个()相加得()。55三、自主练习4.每张照片按人数打印，一共需要打印多少张？3+3+3=12（张）三、自主练习4.每张照片按人数打印，一共需要打印多少张？3+三、自主练习5.找规律，涂颜色。1个3相加是3；2个3相加是6；3个3相加是9……3、6、9、()、（）、（）。1215181个5相加是5；2个5相加是10……5、10、（）、（）。1520三、自主练习5.找规律，涂颜色。1个3相加是3；2个3相加是青岛版二年级上册乘加、乘减青岛版二年级上册乘加、乘减138你能提出什么问题？你能提出什么问题？139一共有多少个？怎样计算？一共有多少个？怎样计算？140方法1我把每行的个数连加。55525+5+5+2=17（个）方法1我把每行的个数连加。55525+5+5141方法2我先算3个5是多少，再加上2个。5×3+2=17（个）方法2我先算3个5是多少，再加上2个。5×3+2=17（个）142方法3我把第4行也看作5个，先算4个5是多少，再减去3个。5×4–3=17（个）方法3我把第4行也看作5个，先算4个5是多少，再143一共有多少个？1=4×4+218一共有多少个？1=4×4+144=4×5–2182=4×5–2181453×4123×4+2143×4123×41464×4–1154×4–111474×4+1174×4+1171482913172376610142913172376610141494×5+2224×5+2221503×5–1143×5–114151

再见再见152

角的初步认识

角的初步认识153青岛版小学数学(六三制)二年级上册教学课件(全册)154青岛版小学数学(六三制)二年级上册教学课件(全册)155青岛版小学数学(六三制)二年级上册教学课件(全册)156你能想象出这个角的样子吗？仔细观察，这些角有什么相同的地方？什么是角呢？···你能想象出这个角的样子吗？仔细观察，这些角有什么相同的地方？157顶点边边角有一个顶点、两条边。顶点边边边顶点边顶点边边角有一个顶点、两条边。顶点边边边顶点边158下面图形中是角的画“√”，不是角的画“×”。√√√××下面图形中是角的画“√”，不是角的画“×”。√√√××1591.从一点起，用尺子画一条直直的线；2.再用尺子向不同的方法画一条线；3.画上角的符号。1.从一点起，用尺子画一条直直的线；160你问我说埃及金字塔法国卢浮宫意大利比萨斜塔你还能在哪些物体的表面上找到角？你问我说埃及金字塔法国卢浮宫意大利比萨斜塔你还能在哪些物体的161二、你问我说大小可以变化的角像扇子、剪刀、吸管上的角，大小可以变化。角的大小与两边张开口的大小有关。二、你问我说大小可以变化的角像扇子、剪刀、吸管上的角，大小162自主练习1.你能描出下面各图中的角吗？自主练习1.你能描出下面各图中的角吗？163自主练习2.找一找，下面图形各有几个角？（）个（）个（）个344自主练习2.找一找，下面图形各有几个角？（）个（164自主练习3.数一数，下面图形各有几个角？思考：添上一条线，变成了（）个角？3再添上一条线，变成了（）个角？6自主练习3.数一数，下面图形各有几个角？思考：添上一条线，变165第4单元第4课时9的乘法口诀青岛版(2014秋）二年级数学上册

第4单元第4课时9的乘法口诀青岛版(2014秋）二年级数学上166

复习引入看图理解问题。复习引入看图理解问题。167你能提出什么问题？探究新知你能提出什么问题？探究新知168一共要剪多少个灯笼。串数123456789每串个数91827364554637281一共要剪多少个灯笼。串数123456789每串个数91827169

墙面上一共有多少条小鱼？串数123456每串个数91827364554墙面上一共有多少条小鱼？串数123456每串个数91821709的乘法口诀：1×9=92×9=183×9=274×9=365×9=456×9=547×9=638×9=729×9=819×1=99×2=189×3=279×4=369×5=459×6=549×7=639×8=729的乘法口诀：1×9=99×1=9171让我们来验证一下吧

要想求出“9只脚踏船最多可坐多少人”，怎么解答？3×9=27（人）或9×3=27（人）乘法口诀：三九二十七让我们来验证一下吧要想求出“9只脚踏船最多可坐多少人”，怎172让我们来验证一下吧

一共有5个大魔方，每个大魔方有9个小魔方组成。一共有多少个小魔方？算式：5×9=45（个）或9×5=45（个）口诀：五九四十五让我们来验证一下吧一共有5个大魔方，每个大魔方有9个173巩固练习请把9的乘法口诀的得数圈出来。巩固练习请把9的乘法口诀的得数圈出来。174

算式：9×9=81（个）口诀：九九八十一。龙舟比赛一共有9支队伍参赛。每只船上有9个人。一共有多少人参赛？算式：9×9=81（个）龙舟比赛一共有9支队伍参175课堂小结这节课你有哪些收获？课堂小结这节课你有哪些收获？176课堂小结

9的乘法口诀有9句，每相邻两句的积差相差9。9的乘法口诀和前面所学的乘法口诀一样，除了最后一句，每一句口诀都可以列出两道乘法算式。

课堂小结9的乘法口诀有9句，每相邻两句的积差相差177课后作业教材第52~53页自主练习.课后作业教材第52~53页自主练习.178青岛版二年级上册有关0的除法青岛版二年级上册有关0的除法179青岛版小学数学(六三制)二年级上册教学课件(全册)180糟啦！糟啦！月亮掉进水里啦。糟啦！糟啦！月亮掉进水里啦。181青岛版小学数学(六三制)二年级上册教学课件(全册)182青岛版小学数学(六三制)二年级上册教学课件(全册)183青岛版小学数学(六三制)二年级上册教学课件(全册)184青岛版小学数学(六三制)二年级上册教学课件(全册)185青岛版小学数学(六三制)二年级上册教学课件(全册)186快来捞月亮，分月亮啊！快来捞月亮，187它们捞到月亮的个数为0。把捞到的月亮平均分给5只猴子，每只猴子能分到几个月亮？它们捞到月亮的个数为0。把捞到的月亮平均分给5只猴子，每只猴1880个月亮平均分给5只猴子，每只猴子分到的月亮个数还是0。0÷5=0（个）0个月亮平均分给5只猴子，每只猴子分到的月亮个数还是0。0÷189105001050019007200024179007200024179019124241929能分给6人。每人分4个。9能分给6人。每人分4个。19320520÷5420520÷54194青岛版小学数学(六三制)二年级上册教学课件(全册)1958÷4212÷438÷4212÷431968÷428÷42197再见再见198第六单元认识方向第六单元认识方向199复习导入早晨，太阳从东方升起。复习导入早晨，太阳从东方升起。200探索新知关于方向你都知道哪些知识？

一棵树桩，年轮宽的一面是南，窄的一面是北。探索新知关于方向你都知道哪些知识？一棵树桩，年轮宽201探索新知关于方向你都知道哪些知识？

红色指针指向北，白色指针指向南。

你认识方向吗？探索新知关于方向你都知道哪些知识？红色指针指向北，202探索新知

夜晚，北极星所在的方向是北。关于方向你都知道哪些知识？

探索新知夜晚，北极星所在的方向是北。关于方向你都知道哪些203探索新知关于方向你都知道哪些知识？太阳升起的方向是东，面对太阳，你的后面是西。探索新知关于方向你都知道哪些知识？太阳升起的方向是东，面对204早上起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。探求新知早晨当你面对太阳时，你的后面、左面、右面分别是哪个方向？早上起来，面向太阳，探求新知早晨当你面对太阳时，你的后面、左205游戏律动跟着老师一起做！请你向东挥挥手，请你向南点点头。请你向西喵喵叫，请你向北拍拍手。游戏律动跟着老师一起做！请你向东挥挥手，请你向南点点头。206情景导入情景导入207小军的左面是北，所以教学楼在小军的北面。小军的右面是南，所以大门在小军的南面。我面向东。小军的后面是西，所以实验楼在小军的西面。运动场与太阳升起的方向一致，在小军的东面。探索新知运动场在什么方向？实验楼、教学楼和大门呢？小军的左面是北，所以教学楼在小军的北面。小军的右面是南，所以208我们一般把上方定为北。你能把实验室、教学楼、运动场及大门填在下面的平面图里吗？探索新知北我们一般把上方定为北。你能把实验室、教学楼、运动场及大门填在209探索新知操作要求：1.同桌合作，共同完成。2.先讨论一下怎样在平面图上确定方向，然后将图填完整。3.制作完后，检查一下你们填写的是否正确。探索新知操作要求：210探索新知你能把实验室、教学楼、运动场及大门填在下面的平面图里吗？教学楼大门实验楼运动场北南西东上北下南左西右东西探索新知你能把实验室、教学楼、运动场及大门填在下面的平面图里211闯关练习2、地图或平面图上，上面是（）方，下面是（）方，左面是（），右面是（）。

我们一般把上方定为北。闯关练习2、地图或平面图上，上面是（）方，下面是（）方，212学以致用刘华张小兰林青王明3、填一填学以致用刘华张小兰林青王明3、填一填213课堂小结这节课有什么收获？1、我能根据给定的东、西、南、北中的一个方向辨认其余三个方向。2、根据：“上北、下南、左西、右东”的规则辨认平面图上的方向。课堂小结这节课有什么收获？1、我能根据给定的东、西、南、北中214身边的数学1、说一说你家的东面、西面、南面、北面各有什么？2、画一画从你家到学校的路线图。身边的数学1、说一说你家的东面、西面、南面、北面各有什么？215青岛版小学数学(六三制)二年级上册教学课件(全册)216从图中，你知道了哪些数学信息？有42朵花，做一件标本需要6朵。有56片杨树叶，做一件标本需要8片。有72片柳叶，做一件标本需要9片。根据这些信息，你能提出什么问题？从图中，你知道了哪些数学信息？有42朵花，做一件标本需要6朵217有42朵花，做一件标本需要6朵。能做几件标本？有56片杨树叶，做一件标本需要8片。能做几件标本？有72片柳叶，做一件标本需要9片。能做几件标本？有42朵花，做一件标本需要6朵。能做几件标本？有56片杨树叶21842朵能做几件标本？求42朵花能做几件标本，就是求42里有几个6。42朵能做几件标本？求42朵花能做几件标本，就是求421942朵能做几件标本？可以用乘法口诀算。想6和几相乘得42?六（）得四十二七商是7742朵能做几件标本？可以用乘法口诀算。想6和几相乘得220问：有42辆玩具车，每6辆装一箱，可以装几箱？42÷6=7（箱）问：有42辆玩具车，每6辆装一箱，可以装几箱？42÷6=22156片可以做几件标