山东省高中物理学业水平测试知识点说明

高二年级学业水平测试复习学业水平测试知识点高中物理学业水平测试基本知识点···········2附件：山东省二Ο一Ο年一月一般高中学生学业水平考试···16参照答案及评分标准·························21山东省二〇一〇年夏天一般高中学生学业水平考试····25参照答案及评分标准···························29高二物理组著高二年级学业水平测试复习高中物理学业水平测试基本知识点[知识点1]质点：用来取代物体的有________的点.判断：质点是一种理想化模型。（）（判断题中对的打“√”，错的打“×”）只有体积很小的物体才能看做质点（）研究地球的自转时地球可当作质点（）[知识点2]参照系两辆汽车在平直的公路上行驶，甲车内的人看见窗外树木向东挪动，乙车内的人看见甲车没有运动，假如以大地为参照系，上述事实说明（）．甲车向西运动，乙车没动．乙车向西运动，甲车没动．甲车向西运动，乙车向东运动．甲乙两车以相同的速度都向西运动地上的人说公路上的汽车开的真快是以__________为参照系，而汽车司机说汽车不动是以__________为参照系。判断：研究机械运动能够不要参照系（）采用不一样的参照系，同一个物体的运动结论是相同的（）[知识点3]位移和行程：行程是指________________________；是_____量；位移用___________________________________表示；是_____量。只有质点做___________运动时，行程和位移的大小相等判断：行程即位移的大小（）位移的大小可能比行程大（）一质点绕半径为R的圆周运动了一圈，则其位移大小为，行程是。若质点运动了13周，则其位移大小为，行程是。运动过程中最大位移4是。[知识点4]均匀速度、刹时速度位移写成公式为：______________均匀速度=时间能辨别均匀速度和刹时速度，即均匀速度与________对应，刹时速度与________对应高二年级学业水平测试复习判断：匀速直线运动中任一时间内的均匀速度都等于它任一时刻的刹时速度（

）人步行的速度约为

1.4m/s

是指______________；汽车经过站牌时的速度是

72km/h

是指______________[知识点

5]匀速直线运动匀速直线运动是指_________不变的运动，包含其大小和_________。做匀速直线运动的物体，所受协力必定为____，物体处于均衡状态。[知识点6]x—t和v—t图象xxvvvvt

t

t

t

t

t⑴

⑵

⑶

⑷

⑸

⑹上边6幅图中，表示物体做匀速直线运动的是______________表示物体做匀变速直线运动的是______________[知识点7]加快度:描绘物体______________的物理量，即速度变化（增大或减小）的_______（“快”仍是“大”）的物体，加快度较大；加快度a=_____________，写出加快度的单位__________判断：加快度很大的物体，速度能够很小（）加快度减小时，速度也必定跟着减小（）物体的速度为零时，加快度必为零（）物体的速度变化越大，则物体的加快度也越大（）物体的速度变化率越大，则物体的加快度就越大（）[知识点8]匀变速直线运动的规律：速度时间关系：______________位移时间关系：______________速度平方差公式：______________假如以初速度方向作为正方向，在匀加快直线运动中加快度a为______，在匀减速直线运动中加快度

a为______。办理匀减速直线运动（如汽车刹车）

要先求出停止的时间。练习：1、某做直线运动的质点的位移随时间变化的关系式为

x=4t+2t2，x与

t的单位分高二年级学业水平测试复习别是m和s，则质点的初速度和加快度分别是()A．4m/s2m/s2B．0m/s4m/s2C．4m/s4m/s2D．4m/s02、某汽车以12m/s的速度匀速行驶，遇紧迫状况急刹车，加快度的大小是6m/s2，则汽车在刹车后1s内的行程是___________，3s内的行程是___________。[知识点9]自由落体运动自由落体运动是指物体只在________的作用下从________开始着落的运动。自由落体运动是初速度为零的______________运动（加快度为g=10m/s2）。自由落体运动的规律：______________、_______________、_____________判断：重的物体比轻的物体着落的快（）物体从距地面H高处开始做自由落体运动．当其速度等于着地速度的一半时,物体着落的距离是A．H/２B．H/４C．H/８D．H/16[知识点10]匀速直线的位移-时间(x-t)图象和速度-时间(v-t)图象匀速直线的位移-时间(x-t)图象是一条倾斜的直线；匀速直线的速度-时间(v-t)图象是一条平行于t轴的直线。[知识点11]力：物体间的相互作用力的三因素：大小、方向、作用点判断：只有直接接触的物体间才有力的作用（）有施力物体，必有受力物体（）甲把乙推倒，说明甲对乙的力大于乙对甲的力（）[知识点12]重力：因为地球的吸引而使物体遇到的力叫重力。重力的方向：______________重力的作用点叫_______。判断：重力的大小可用天平丈量（

）重力的方向老是垂直向下的（

）高二年级学业水平测试复习重心就是物体内最重的一点（）物体的重心必定在物体上（）形状规则的物体，其重心必定在物体的几何中心上（）重力是因为地面物体遇到地球吸引而产生的（）[知识点]形变和弹力：判断：往常所说的压力、支持力和绳索的拉力都是弹力（）压力和支持力的方向必定与接触面垂直（）轻绳上产生的弹力的方向老是在绳所在的直线上（）练习：一辆汽车停在水平川面上,汽车遇到向上的弹力，是因为________发生了形变；地面遇到向下的弹力，是因为________发生了形变弹簧中的弹力：F=_______（胡克定律）此中x为弹簧的_______[知识点13]摩擦力摩擦力产生的条件：粗拙、弹力、有相对运动或相对运动趋向。滑动摩擦力：Ff=_______，方向与相对运动方向相反。．．静摩擦力：由物体的均衡条件来求，方向与相对运动趋向方向相反；判断：滑动摩擦力老是阻拦物体的运动（）滑动摩擦力的方向老是与物体的运动方向相反（）静摩擦力的大小与压力成正比（）有摩擦力必有弹力（）重量为100N的木箱放在水平川板上，起码要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地挪动后，用30N的水平推力，就能够使木箱持续做匀速运动。由此可知：木箱与地板间的最大静摩擦力Fmax=；木箱所受的滑动摩擦力F=，木箱与地板间的动摩擦因数μ=。假如用20N的水平推力由静止推木箱，木箱所受的摩擦力是。[知识点14]力的合成和分解依据定章判断：协力必定大于两个力中较小者（）协力可能大于、等于或小于任一分力（）练习：有两个共点力，F1=2N，F2=4N，它们的协力F的大小可能是()A．1NB，5NC．7ND．9N高二年级学业水平测试复习[知识点15]共点力作用下物体的均衡当物体处于或状态时，物体受力均衡。即物体所受的全部力的协力为。练习：1、大小不一样的三个力同时作用在一个小球上，以下各组力中，可能使小球均衡的一组是()A．2N，3N，6N

B．1N，4N，6NC．35N，15N，25N

D．5N，15N，25N2、以下图，

OB绳水平，

OA绳与竖直方向成

450角，物体质量为

10㎏。求：

OB绳、OA绳中的拉力？[知识点

16]力学单位制力学中的三个基本量：

、

、力学中的三个基本单位：

、

、[知识点17]牛顿第必定律惯性判断：受力大的物体惯性大（）速度大的物体惯性大（）质量大的物体惯性大（）静止的火车启动时十分迟缓，说明火车静止时惯性大（太空中飘扬的宇航员没有惯性（）[知识点18]牛顿第二定律及应用

）牛顿第二定律：[练习]1、以下图，质量为m=10kg的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间动摩擦因数为0.2，与此同时物体遇到一个水平向右的推力F＝20N的作用，则物体产生的加快度是()A．零B．4m/s2，水平向右C．2m/s2，水平向左D．2m/s2，水平向右3，求：2、一辆质量为1.0×10kg的汽车，经过10s由静止加快到108km/h（1）汽车遇到的合外力高二年级学业水平测试复习（2）假如封闭汽车发动机油门，并制动汽车后轮的转动后，汽车遇到的阻力为6.0×103N，求汽车由108km/h到停下来所用的时间和所经过的行程。3、在某城市的一条道路上，规定车辆行驶速度不得超出30km/h。在一次交通事故中，闯事车是一辆卡车，测得这辆卡车紧迫刹车（车轮被抱死）时留下的刹车痕迹长7.6m，已知该汽车轮胎与路面的动摩擦因数为0.7，请判断该车能否超速。[知识点]功W=__________,单位是，功是____量做功的两个必需因素是和____________________物体战胜空气阻力做了10J的功是指______功[练习]1、以下图，一物体沿竖直平面内的三条不一样的路径由B点运动到A点，则在此过程中，物体所受的重力做的功（）A相同大B．沿Ⅰ较大C．沿Ⅱ较大D．沿Ⅲ较大2、质量分别为m、M（m<M）的两个物体，M放在圆滑水平面上，m放在粗拙水平面上，在相同水平推力

F作用下，两物体挪动了相同的位移

s，推力

F对两个物体所做的功的关系是（

）．两次所做的功相同多．在圆滑水平面上所做的功多．在粗拙水平面上所做的功多．做功的多少与物体经过这段位移的时间有关[知识点

19]功率均匀功率

P=_________刹时功率

P=_________功率的单位是

_______判断：功率大说明物体做功多（

）功率小说明物体做功慢（

）[练习]1、一质量为m的铁球在真空中从t＝0时刻由静止自由开释，则在t=t1时刻高二年级学业水平测试复习重力的功率是__________2、某型号汽车发动机的额定功率为60KW，在水平路面上行驶时遇到的阻力是N1800，在额定功率下汽车匀速行驶的速度是。[知识点20]重力势能E=_________；p重力势能的大小只由重物自己决定；物体战胜重力做了多少功，物体的重力势能就增添多少；[知识点21]动能Ek=_________；打桩机的重锤质量是250kg，把它提高到离地面15m高处，而后让它自由着落，当重锤刚要接触地面时其动能为___________(g取10m/s2)[知识点22]动能定理：________________________等于物体在这个过程中动能的变化。[练习]圆滑水平面上的物体，在水平恒力F作用下由静止开始运动，经过行程s1速度达到

v，又经过行程

s2速度达到

2v，则在

s1和s2两段行程中，

F对物体所做的功之比为（

）A．1:1

B．1:2

C．1:3

D．1:4[知识点

23]机械能守恒定律条件：____________________________表达式：_________________________判断：下边的实例中，哪些机械能守恒拉着物体沿圆滑的斜面上涨（）跳伞运动员张开伞后，在空中匀速下降（做斜抛运动的手榴弹（）沿竖直方向自由着落的物体（）起重机将重物匀速吊起（）沿圆滑斜面下滑的小球（）

）练习1、从地面上竖直向上抛出一个物体，初速度大小为v0，不计空气阻力，物体上升的最大高度为，当物体的动能和重力势能相等时，物体的高度为，速度大小为。计算过程：高二年级学业水平测试复习2、人站在

h高处的平台上，水平抛出一个质量为

m的物体，物体落地时的速度为

v，以地面为重力势能的零点，不计空气阻力，则有

(

)A．人对小球做的功是

mv2/2

B．人对小球做的功是

mv2/2

－

mghC．小球落地时的机械能是

mv2/2

D．小球落地时的机械能是

mv2/2

＋

mgh3、要使一个小球着地后回跳的最大高度超出小球初地点高度

5m，一定用多大的初速度将它竖直上抛？（不计空气阻力以及球与地面碰撞机遇械能无损失，

g取

10m/s2）4、在做“考证机械能守恒定律”的实验时，以下哪些丈量工具是必需的（）A.天平

B.弹簧测力计

C.刻度尺

D.秒表[知识点

24]能量守恒定律判断：自由摇动的秋千摇动幅度愈来愈小，说明机械能减少，总能量不守恒（

）[知识点

25]能源

能量转变和转移的方向性能源危机说了然能量是不守恒的

（

）能量耗散是指没法把开释到环境中的内能采集起来从头利用的现象（）能量的耗散表示能量在数目上并未减少，但在可利用的质量上降低了（）人类利用能源大概经历了三个时期：柴薪时期、煤炭时期、石油时期。惯例能源：煤炭、石油、天然气[知识点26]运动的合成和分解练习：炮筒与水平方向成37度角，炮弹从炮口射出时的速度是600m／s，若把这个速度沿水平易竖直方向分解，００＝0.8，sin37＝0.6，cos37则水平方向的分速度为__________竖直方向的分速度为判断：合运动的方向就是物体实质运动的方向（）合速度的大小必定比每个分速度的大小都大（）两个匀速直线运动的合运动必定也是匀速直线运动（）两个直线运动的合运动必定也是直线运动（）[知识点27]平抛运动的规律平抛运动能够分解为水平方向的__________运动和竖直方向的_________运动高二年级学业水平测试复习规律：水均分速度vx=________，水平距离x=_________竖直分速度vy=________，着落高度h=_________合速度v=________，合位移L=1、平抛运动是（

）A．匀速运动

B．匀加快曲线运动

C．匀加快直线运动

D．变加快运动2、一物体在距地面高

5m

处以

5m/s的速度水平抛出着落到地面，不计空气阻力，

g取10m/s2。求：⑴着落时间t⑵小球落地址与抛出点的水平距离X；⑶物体刚接触到地面时速度V的大小。3、决定平抛物体在空中运动时间的因素是（）A．初速度B．抛出时物体的高度C．抛出时物体的高度和初速度

D．以上说法都不正确4、以下图，在圆滑水平面上有一小球a以初速度v0运动，同时在它的正上方有一小球b也以初速度v0沿同一方向水平抛出，并落于

c点，则

(

)A．两球同时抵达C．小球b先抵达

c点c点

B．小球a先抵达D．不可以确立

c点[知识点28]匀速圆周运动：物体沿圆周运动，且线速度的大小到处相等。判断：匀速圆周运动是变速运动。（）做匀速圆周运动的物体的加快度恒定（

）[练习]做匀速圆周运动的物体，其线速度大小为

3m/s，角速度为

6rad/s，则以下有关计算正确的选项是

(

)A．物体运动的向心加快度大小为

1.5m／s2

B．物体运动的圆周半径为

2mC．物体在

1s内发生的位移为

3m

D．在

0．1s内物体经过的弧长为

0.3m[知识点

29]线速度、角速度、周期高二年级学业水平测试复习线速度：物体经过的弧长Δl与时间Δt的比值,V=________角速度:物体与圆心的连线扫过的角度Δθ与所用时间Δt的比值，ω=________周期：物体转过一圈所用的时间，T=练习．某质点做匀速圆周运动时，不发生变化的物理量是__________,变化的是__________①周期②线速度③线速度大小④角速度⑤动能⑥向心加快度⑦向心力用皮带相连的两个轮子转动的_________相等，同一转盘上的两个质点的_________相等[知识点30]向心加快度a=__________=__________练习、A、B两质点分别做匀速圆周运动，在相同的时间内，它们经过的弧长之比SA:SB=2:3,而转过的角度φA:φB=3:2，则它们的线速度之比为υA:υB=角速度之比为ωAB=周期之比TAB=，半径之比为rAB。向:ω:T:r=心加快度之比aA:aB=[知识点31]向心力F=ma==物体做匀速圆周运动，合外力供给向心力[练习]1、汽车经过拱桥极点的速度为10m/s时，车对桥的压力为车重的3/4．假如使汽车行驶至桥顶时对桥恰无压力，则汽车速度大小为()A．15m/sB．20m/sC．25m/sD．30m/s2、在匀速转动的水平转盘上，有一个相对于盘静止的物体，随盘一同转动，对于它的受力状况，以下说法中正确的选项是（）A．只遇到重力和盘面的支持力作用B．只遇到重力、支持力和静摩擦力的作用C．除重力、支持力外，还遇到向心力的作用D．遇到重力、支持力、静摩擦力和向心力的作用3、以下图，质量m=0.2kg的小铁球系在长L=1.0m的轻质细线上，细线的另一端悬挂在O点，将小球拉直并呈水平状态时开释，试求当小球运动到最低点时对细线的拉力。（g取10m/s2）O高二年级学业水平测试复习[知识点32]万有引力定律：F=______________判断：只有质量很大的天体之间才有万有引力（）第一次经过实验比较正确地测出引力常量的科学家是卡文迪许（）[知识点33]人造地球卫星人造地球卫星环绕地球做匀速圆周运动，地球对卫星供给卫星所需的向心力卫星的轨道半径越小，其绕行速度________、角速度_________、周期_________、向心加快度_________[知识点

34]宇宙速度第一宇宙速度是发射卫星的

________速度，是卫星绕地球运转的

________速度。[知识点35]经典力学的限制性经典力学只合用于

、

、[知识点

36]电荷、电荷守恒摩擦起电和感觉起电的实质是______________元电荷e=__________判断：全部带电物体的电荷量都是元电荷的整数倍。（）带电的实质是创建了电荷（）[知识点37]库仑定律：F=判断：点电荷是一种理想化的模型（）只有带电量很小的电荷才能当作点电荷（

）[知识点

38]电场、电场强度、电场线电荷间的相互作用是经过

________发生的；电场强度：放入电场中的尝试电荷所受的电场力

F跟它的电荷量

q的比值E=__________

电场强度是

_____量，方向规定为

。说出电场线怎样表示出电场强度的方向以及大小的？[知识点39]磁场和磁场线磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间的相互作用都是经过_____来传达的。判断：物理学规定小磁针静止时北极所指的方向，就是那一点的磁场方向。()高二年级学业水平测试复习磁场是客观存在的一种物质（）磁感线是客观存在的（）[知识点40]地磁场地球拥有磁场。指南针之因此指南就是利用了地球的磁场。指南针在远程航海中的作用：导航。地球的地理两极与地磁两极其实不重合，此间有一交角，简称磁偏角。[知识点41]电流的磁场和安培定章电流的磁效应由奥斯特发现的。⑴直线电流的磁场：安培定章：用右手握住导线，让挺直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，曲折的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向(图乙)。⑵环形电流的磁场：安培定章：让右手曲折的四指和环形电流的方向一致，挺直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴线上磁感线的方向(图乙)。⑶通电螺线管的磁场：安培定章：用右手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致，大拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向。也就是说，大拇指指向通电螺线管的北极。[知识点42]磁感觉强度、磁通量磁感觉强度：B反应磁场的强弱。FB，单位：特斯拉，简称特，符号是TIL磁通量：高二年级学业水平测试复习[知识点43]安培力的大小、左手定章把一段通电直导线放在磁场里，当导线方向与磁场方向垂直时，电流所受的安培力最大；当导线方向与磁场方向一致时，电流所受的安培力最小，等于零；当导线方向与磁场方向斜交时，所受安培力介于最大值和之间。当导线方向与磁场方向垂直时，安培力的大小F=BIL左手定章：张开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直．而且都跟手掌在一个平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，并使张开的四指指向电流的方向，那么，大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。[知识点44]洛伦兹力的方向张开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，且处于同一平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿下手心，四指指向正电荷运动的方向，那么，拇指所指的方向就是正电荷所受洛仑兹力的方向。运动的负电荷在磁场中所受的洛仑兹力，方向跟正电荷相反。[练习]、判断图示中带电粒子刚进入磁场时所受的洛伦兹力的方向。[知识点45]电磁感觉现象及其作用只需穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有感觉电流产生。[知识点46]电磁感觉定律电路中感觉电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。Ent[练习]1、电路中感觉电动势的大小，是由穿过这一电路的

所决定的。A

．磁感强度

B．磁通量

C．磁通量的变化量

D．磁通量的变化率2、某线圈内的磁通量为0.04Wb，经过00.4s磁通量变成.12Wb，则此过程中线圈中的感觉电动势大小为。高二年级学业水平测试复习[知识点47]电磁波麦克斯韦电磁理论的基本思想：变化的电场产生磁场，变化的磁场产生电场。电磁场在空间的流传形成电磁波。电磁波在真空中的流传速度等于光速，c=3.0×108m/s电磁波与光拥有相同的性质，也拥有反射、折射、干预、衍射、偏振等现象。光也是一种电磁波。[知识点48]静电的利用与防备常有的放电现象：火花放电、接地放电、尖端放电。避雷针的作用：保护建筑物免遭雷击。静电的利用：静电除尘、静电喷漆、静电复印、静电植绒静电的防备：放电火花可能惹起易燃物的爆炸[知识点49]电热器与白炽灯等家用电器的技术参数的含义[知识点50]安全用电与节俭用电[知识点51]电阻器、电容器和电感器[知识点52]发电机与电动机对能源利用方式、工业发展所起的作用发电机是将其余形式的能转变成电能；电动机是将电能转变成其余形式的能。[知识点53]常有传感器及其应用电容器能够“隔直流，通沟通”；电感器对沟通有阻拦作用。附件：山东省二Ο一Ο年一月一般高中学生学业水平考试物理试题高二年级学业水平测试复习本试题分三部分，共11页。第一部分l～4页，为单项选择题；第二部分和第三部分5～11页，由多种题型构成。第一部分和第二部分为全体考生必做题；第三部分为选做题，供给了两个选修模块的试题，考生一定选择此中一个模块的试题作答。满分l00分，考试时间为90分钟。第一部分(共42分共同必做)注意事项：1．答第一部分前考生务势必自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束后，试题和答题卡一并回收。2．第一部分中的每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需变动，要用橡皮擦洁净，再改涂其余答案。一、此题共14小题，每题3分，共42分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是切合题目要求的。选对的得3分，选错或不答的得0分。1．以下说法正确的选项是A．亚里士多德第一提出了惯性观点B．伽利略的科学方法之一是把实验和逻辑推理(包含数学推演)和睦地联合起来C．牛顿用实验第一测出了万有引力常量D．开普勒发现了万有引力定律2．一辆汽车在水平路面上先向西行驶8km后，又向南行驶了6km。在这一过程中汽车运动的行程和位移大小分别为A．14km，14kmC．10km，10km

B．14km，10kmD．10km，14km3．匀速行驶的公共汽车碰到紧迫状况忽然刹车时，车上乘客会向前面倾倒，这是因为A．刹车时，汽车对乘客施加了一个向前的力B．汽车拥有惯性，促进乘客向前倾倒C．乘客随汽车匀速行进时遇到一个向前的力，这个力在刹车时持续起作用D．乘客拥有惯性4．沿圆滑斜面自由下滑的物体，除遇到重力外，还遇到A．斜面的支持力B．斜面的支持力和滑动摩擦力C．斜面的支持力和下滑力D．斜面的支持力、滑动摩擦力和下滑力5．以下状况中所描绘的力对物体不做功的是A．正在着落的物体所受的重力B．随电梯上涨的物体所受底板的支持力C．沿斜面下滑的物体所受斜面的摩擦力D．沿水平面滑动的物体所受水平面的支持力6．在2008年北京奥运会上，牙买加选手博尔特在男子100m决赛中，以世界纪录获取金牌，被喻为“世界飞人”。若测得他在50m处的刹时速度为时的刹时速度为11m/s，则他在百米比胜过程中的均匀速度大小约为A．8m/sB．9.5m/sC．10.32m/sD．11m/s7．F1、F2是两个共点力，其协力大小可能为10N的一组是

9.69s的成绩打破8m/s，抵达终点A．F1=6N，F2=3N

B．F1=6N，F2=5N高二年级学业水平测试复习C．F1=5N，F2=3ND．F1=5N，F2=4N8．以下说法正确的选项是A．物体在恒力作用下必定做曲线运动B．物体在恒力作用下必定做直线运动C．物体在变力作用下有可能做直线运动D．物体在变力作用下必定做曲线运动9.跳伞运动员在空中匀速着落的过程中，以下对于运动员的说法正确的选项是A．机械能不变B．机械能增大C．重力势能减少，动能不变D．重力势能减少，动能增添10.2009年4月15日零点16分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，成功将第二颗北斗导航卫星送入预约轨道。此次发射的北斗导航卫星，是中国北斗卫星导航系统建设计划中的第二颗组网卫星，属于地球同步卫星。对于该卫星在预约轨道正常运转时的说法正确的选项是A．必定位于赤道的上空

B．可能经过北京上空C．周期为一个月

D．线速度大于

7900m／s11.行星绕太阳的运动能够近似看作匀速圆周运动。对于行星的向心力，以下说法正确的选项是A．依据F=Gm1m2可知，向心力与r2成反比，与行星和太阳的质量的乘积成正比r2B．依据F=m2可知，向心力与r成反比vrC．依据F=m2r可知，向心力与r成正比D．依据F=mv可知，向心力与r没关12.放在水平川面上的物块，遇到一个斜向下方且与水平方向成θ角的力F作用，物块保持静止，以下图。若保持力F的大小不变，F与水平方向的夹角θ变大(不超出90°)，那么，地面遇到的压力FN物块遇到的摩擦力Ff的变化状况是A．FN变小，Ff变大B．FN变大，Ff变小C．FN变小，Ff变小D．FN变大，Ff变大13．质量为2kg的铁球从离地l.8m高处由静止开释后落回地面，若不计空气阻力，重力加快度取10m/s2，以下说法错误的选项是A．铁球着落过程中重力做功为36JB．铁球落地时的动能为36JC．铁球落地时重力的刹时功率为l20WD．铁球着落过程中重力的均匀功率为l20W14．从同一点O水平抛出的三个物体，分别落到同一斜面上的A、B、C三点，运动轨迹以下图。三个物体做平抛运动的初速度分别为vA、vB和vC，运动时间分别为

tA、tB和tC。若不计空气阻力，以下关系式正确的选项是高二年级学业水平测试复习A.vA>vB>vCtA>tB>tCB.vA<vB<vCtA>tB>tCC.vA>vB>vCtA<tB<tCD.vA<vB<vCtA<tB<tC山东省二Ο一Ο年一月一般高中学生学业水平考试物理试题第二部分(共33分共同必做)注意事项：1.答卷前要将密封线内的项目填写清楚。2.用钢笔或圆珠笔在试卷相应地点上直接作答。二、此题包含2个小题，l5题5分，l6题8分，共13分。依据题目要求将答案填写在题中指定的地点上或按要求作图。15.共点力的合成依据定章。请画出右图中共点力F1和F2协力的表示图(请保存有关的协助线)。16.打点计时器是高中物理实验中的重要仪器，它所使用的交变电流频次为50Hz，它的打点周期为s。打点计时器有两种，一种是，一种是。从下述物理实验中，选出两个能够用到打点计时器的实验

(填字母代号

)：A.研究匀变速直线运动B.研究求协力的方法C.研究加快度与物体质量、物体受力的关系D.研究恒力做功与物体动能变化的关系E.考证机械能守恒定律F.研究平抛运动G.研究弹簧弹力和弹簧伸长量的关系三、此题包含2小题，17题9分，18题11分，共20分。要求写出必需的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的，不可以得分；有数值计算的题，答案中一定明确写出数值和单位。．航天飞机是可重复使用的载人航天飞翔器。美国研制的航天飞机腾飞时的总质量m=2.0

6×10kg，两个固体助推器与轨道器的三台主发动机一同点火，总推力

F=3.0

7×10N。经过两分钟后，两个固体助推器同时关机并与航天器分别，而后靠下降伞落在大西洋海面上，由回收船回收，从头充填推动剂后供下次使用。为了计算方便，作以下简化办理：航天飞机2试求航天飞机12s末：(1)速度的大小；(2)离地面的高度。高二年级学业水平测试复习18．以下图，质量为m的小球，用长为L的细线悬挂在水平天花板上的O点。现将小球偏离均衡地点，使细线与竖直方向的夹角为α，而后将小球由静止开释。当小球运动到最低点时，试求：(1)小球的速度大小；(2)小球的角速度大小；(3)小球对细线拉力的大小。(已知当地的重力加快度为g，不计空气阻力)第三部分(共25分选做题)注意事项：1.考生可从以下两个选修模块试题中选做一组，不行跨模块选做。假如考生选做了多个模块的试题，以选做模块试题中先体现的一组计分。2.用钢笔或圆珠笔在试卷相应地点上直接作答。第Ⅰ组(选修1—1)-Ⅰ、本组共4小题，19题4分，20、21题各6分，22题9分，共25分。依据题目要求将答案填写在题中指定的地点。-19．(单项选择)以下图，一根固定的通有电流Il的长直导线跟一个能够自由挪动的矩形线框处在同一平面内，PQ和MN均为线框的中心轴线，此中PQ与长直导线平行。当矩形线框通有以下图的电流I2时，因为电磁作用，线框将。A．绕轴

MN

转动B．绕轴

PQ转动C．凑近直导线平动D．远离直导线平动Ⅰ-20．(多项选择)某负点电荷点。以下判断正确的选项是

Q产生的电场中的一条电场线以下图，。

A、B

为电场线上的两A．A、B两点电场强度的大小关系是EA>EBB．B点的电场强度方向由B指向AC．质子由A点挪动到B点电场力做负功D．质子由A点挪动到B点电场力做正功Ⅰ-21．(1)太阳辐射中含有可见光、红外线、紫外线，同时还有太阳辐射的能量主要集中在可见光、红外线和紫外线三个地区内。依据频次由高到低的次序摆列应为、可见光和

X射线、γ射线、无线电波。在这三个地区内的电磁波。(2)有一种生命探测仪能够探测生命的存在。我国四川汶川特大地震发生后，为了赶快营救废墟中的伤员，营救人员就宽泛应用了这类仪器，该仪器主假如接收人体发出电磁波中的高二年级学业水平测试复习(选填“可见光”、“红外线”或“紫外线”)。(3)下边是对于电磁波的描绘，你以为正确的在括号里画“√”，错误的在括号里画“×”。A．微波炉是利用电磁波加热食品的()B．电磁波是纵波()C．手机是利用电磁波传达信息的()-22．以下图，一个水平搁置的矩形导线框abcd，有一部分置于竖直向上的匀强磁场中。已知磁场的磁感觉强度B=0.2T，导线框长l1=1.Om，宽l2=0.4m，电阻R=0.4Ω，磁场的右界限与cd平行。当导线框以v=5.Om/s的速度向右做匀速直线运动时，试求：(1)导线框中产生的感觉电动势；(2)导线框中感觉电流的大小和方向。第Ⅱ组(选修3—1)-Ⅱ、本组共4小题，19题4分，20、21题各6分，22题9分，共25分。依据题目要求将答案填写在题中指定的地点。Ⅱ-19．(单项选择)电场中a、b两点间的电势差Uab=1V，将一电子从a点挪动到b点，电子战胜电场力做功leV，则A．电场强度方向必定由a指向bB．电场强度方向必定由b指向aC．电子的电势能增添了leVD．电子的电势能减少了leVⅡ-P的地点来改变电20．(多项选择)以下图，将滑动变阻器串连接入电路，可经过挪动滑片路中的总电流大小，则以下说法正确的选项是A．将C和D接入电路，滑片P向右挪动时，电流增大B．将D和B接入电路，滑片P向右挪动时，电流增大C．将Cc和A接入电路，滑片P向右挪动时，电流减小D．将A和B接入电路，滑片P向右挪动时，电流减小-21．地球的磁场能够使宇宙射线发生偏转。已知赤道上空某处地磁场的磁感觉强度大小-45—该磁场，质子的为1.2×10T，方向由南指向北。有一速度为5×10m/s的质子竖直向下-19电量为l.6×10C。当质子刚进入该磁场时：(1)求质子遇到磁场力的大小；(2)判断质子的偏转方向。Ⅱ-22．以下图，同一水平面上的两条平行导轨ab、cd置于竖直向上的匀强磁场中，间距为2m。一根质量为2kg的金属棒PQ垂直两导轨搁置，金属棒与导轨间的动摩擦因数为0.2。当金属棒中通入5A的电流时，金属棒向右加速运动，加快度大小为2m/s2，取g=lOm/s2。求磁感觉强度的大小和金属棒PQ中电流的方向。山东省二Ο一Ο年一月一般高中学生学业水平考试物理试题参照答案及评分标准本试题分三部分。第一部分和第二部分为全体考生必做题；第三部分为考生选做题。满分100分。高二年级学业水平测试复习说明：1.评分标准是为了使评卷人员在一致标准下评定成绩。参照答案是为了说明评分标准的，考生如用其余方法解答，正确的相同给分。2.填空题只需求写出答案，不要求说明原因或列出算式。3.计算题的答案应写出必需的文字说明、方程式和重要的运算步骤，只写出最后答案而无运算过程的不可以得分，有数据计算的题，答案中一定明确写出数值和单位。纯真因前面的运算错误而致使后边结果错误的，不重复扣分。第一部分(共42分共同必做)一、本共14小，每小3分，共42分。的得3分，或不的得0分。1.B2.B3.D4.A5.D6.C7.B8.C9.Cl0.A11.Al2.Bl3.Dl4.B第二部分(共33分共同必做)二、本包含2小，155分，l68分，共13分。平行四形(2分)，如所示(3分)16.0.02(2分)；磁打点器(1分)；火花器(1分)；A、C、D、E(4分，从中出两个即可，每一个2分，有的不分)。三、本包含2小，17小9分，18小11分，共20分。17．(9分)参照解答：(1)依据意和牛第二定律，航天机开始运的12s内做匀加快直运，其加快度的大小a，F-mg=ma⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2分代入数据解得：a=5m/s2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯l分12s末速度的大小v=at⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2分代入数据解得：v=60m/s⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯l分(2)离地面的高度h=1at2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2分2代入数据解得：h=360m⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯l分18．(11分)参照解答：(1)球由静止放运到最低点的速度大小v，依据机械能守恒定律得：12mgL(1-cosα)=mv⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2分2解得：v=2gL(1cos)⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1分依据v=ωL⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2分2gL(1cos)立解得小球的角速度大小ω=⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1分L(3)在最低点小球拉力的大小T，依据牛第二定律得：T－mg=mv2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2分L解得：T=(3-2cosα)mg⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2分依据牛第三定律，小球拉力的大小高二年级学业水平测试复习Tˊ=T=(3-2cosα)mg⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1分第三部分(共25分选做题)考生可从两个选修模块试题中选做一组，不行跨模块选做。假如考生选做了多个模块的试题，以选做模块试题中先体现的一组计分。第Ⅰ组(选修1—1)-Ⅰ、本组共4小题，19题4分，20、21题各6分，22题9分，共25分。-19．C(4分)-20．ABC(6分)(错选不得分，选不全的得3分)-21．(1)紫外线，红外线(2分，每空1分)(2)红外线(1分)(3)A．√B．×C．√(3分，每l分)-22．(9分)参照解答：依据法拉第磁感定律，框ab部分切割磁感生的感E=Bl2v⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3分代入数据，解得E=0.4V⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1分由欧姆定律可得框中感流的大小E⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2分R代入数据，解得I=1A⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯l分依据楞次定律或右手定，可判断出：流方向沿a→b→c→d→a方向(或逆方向)。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2分第Ⅱ组(选修3—1)四-Ⅱ、本共4小，194分，20、21各6分。229分，共25分。-19．C(4分)-20．BC(6分，每1个得3分，有不得分)-21．(6分)参照解答：(1)依据洛力公式，F洛=qvB⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3分-18代入数据解得F洛=9.6×10N⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1分(2)由左手定知，子入磁将向偏。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2分-22．(9分)参照解答：依据牛第二定律，F安-Ff=ma⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2分F安=BIL⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2分Ff=μmg⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2分立以上方程代入数据解得，B=0.8T⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1分依据左手定，可判断出金属棒PQ中的流方向由Q→P⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2分山东省二〇一〇年夏天一般高中学生学业水平考试高二年级学业水平测试复习物理试题本试卷分三部分，共8页。第一部分为选择题，第二部分和第三部分由多种题型构成。第一部分、第二部分为全体考生必做题；第三部分为选择题，供给了三个选修模块的试题，考试只好选择此中一个模块的试题作答。全卷满分100分，考试时间为90分钟。第一部分（选择题共48分共同必做）注意事项：1.答卷前考生务势必自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束，试题和答题卡一并回收。2.每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需变动，一定先用橡皮擦洁净后再改涂其余答案标号；不可以答在试题卷上。一、此题包含16小题，每题3分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是切合题目要求的。选对的得3分，选错或不答的得0分1.发现万有引力定律的科学家是A.牛顿

B.卡文迪许C.开普勒2.2010年

5月

D.伽利略1日，某乘客乘列车从济南到上海观看世博会，

他看到铁路两旁的树木快速后退。他所选的参照系是A.地面

B.路轨C.列车

D.铁路旁的建筑物3.沿圆滑斜面自由下滑的物体，其遇到的力有A.重力、斜面的支持力B.重力、下滑力和斜面的支持力C.重力、下滑力D.重力、下滑力、斜面的支持力和紧压斜面的力4.对于运动和力的关系，以下说法正确的选项是A.当物体所受合外力不变是，运动状态必定不变B.当物体所受合外力为零时，运动状态必定不变C.当物体的运动轨迹为直线时，所受合外力必定为零当物体的运动轨迹为曲线时，所受合外力必定为零5.以下对于加快度的说法中，正确的选项是A.运动物体的速度越大，加快度越大B.运动物体的速度变化越大，加快度越大C.运动物体的速度变化越快，加快度越大D.运动物体的加快度是指物体增添的速度6.物体从t=0时刻开始做自由落体运动，它着落的

v-t

图象是以下图中的v

v

vv7.以下说法正确的选项是00t0t0tA.能量耗散表示，能量的总量其实不守恒tBCDA高二年级学业水平测试复习B.跟着科技的发展，能量是能够凭空产生的C.跟着科技的发展，永动机是能够制成的D.某种形式的能量减少，必定有其余形式的能量增添，能的总量保持不变8.以下对牛顿运动定律的理解，正确的选项是A.牛顿第必定律指出，物体只有处于匀速直线运动状态或静止状态时才拥有惯性B.牛顿第二定律指出，物体加快度的方向与所受协力的方向相同C.牛顿第三定律指出，物体间的作使劲与反作使劲是一对均衡力D.牛顿运动定律不单合用于低速运动的宏观物体，也合用于高速运动的微观粒子9.以下图，人静止在水平川面上的测力计上，以下说法正确的选项是A.人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作使劲与反作使劲人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对均衡力C.人对测力计没有压力D.人对测力计有压力，测力计对人没有支持力10.以下对于平抛运动的说法正确的选项是A.平抛运动的竖直分速度不变B.平抛运动的水均分速度渐渐增大C.平抛运动的加快度不变D.平抛运动的水平位移由初速度决定，与着落高度没关11.重为400N的木箱静止在水平川面上，木箱与地面间的最大静摩擦力是85N，动摩擦因数为0.2，假如用90N的水平力推木箱，则木箱遇到的摩擦力大小是aA.85NB.80NC.50ND.0N12.撑开的带有水滴的伞绕着伞柄在竖直面内旋转，伞面上的水滴随b伞做曲线运动。如有水滴从伞面边沿最高处O飞出，以下图。则O飞出伞面后的水滴可能cA.沿曲oa运动B.沿直线ob运动dC.沿曲线oc运动D.沿圆弧od运动13.起重机将质量为m的物体匀速向上吊起一段距离。对于作用在物体上的各力的做功状况以下说法正确的选项是A.重力做正功，拉力做负功，协力做功为零B.重力做负功，拉力做正功，协力做功为零C.重力做负功，拉力做正功，协力做正功D.重力不做功，拉力做正功，协力做正功14.对于第一宇宙速度，以下说法正确的选项是A.它是物体在地面邻近绕地球做匀速圆周运动的速度B.它是物体绕地球做匀速圆周运动的最小运转速度C.它是物体绕地球做椭圆运动时在近地址的运转速度D.它是地球同步卫星绕地球运动的速度15.某行星的质量是地球质量的一半，半径也是地球半径的一半，那么一个物体在此行星表面邻近所遇到的引力是它在地球表面邻近所受引力的A.2倍B.4倍C.1倍D.1倍2416.“神舟五号“飞船成功达成了第一次载人航天飞翔，实现了中国人民的航天梦想。某段高二年级学业水平测试复习时间飞船在太空中运转的轨道是一个椭圆，地球在椭圆的一个焦点上，以下图。飞船在太空中做无动力飞翔，只遇到地球的万有引力作用，在飞船从轨道的A点沿箭头方向远离地球运转到B点的过程中，以下说法正确的选项是A.飞船的动能渐渐增大B.飞船的重力势能渐渐减小地球C.飞船的机械能渐渐增大BD.飞船的机械能守恒A山东省二〇一〇年夏天一般高中学生学业水平考试物理试题第二部分（综合题共30分共同必做）注意事项：1.答卷前将答题纸上密封线内的项目填写清楚。2.用钢笔或圆珠笔在答题纸指定的地点作答，不可以在试题卷中直接作答。二.此题包含2小题，第17小题4分，第18小题8分，共12分。17.（单项选择）用落体法做“考证机械能守恒定律“的实验。重物从高处由静止开始落下，重物拖着纸带经过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点进行丈量，计算剖析，即可考证机械能守恒定律。在实验时，以下器械不用要的是A.重物B.秒表C.纸带D.刻度尺18.在应用电磁打点计时器进行匀变速直线运动的研究实验中，所用电源的频次为50Hz，实验获取的一条纸带以以下图所示。准时间次序取O、A、B、C、D、E、F七个计数点，每相邻的两个计数点间都有四个点未画出，纸带上相邻两个计数点对应的时间间隔为___s，实验中测得相邻两个计数点之间的距离以下图（单位：cm），打C点时纸带的速度为____m/s，纸带运动的加快度为_________m/s2。OABCDEF1.41.92.42.93.43.9三、此题包含2小题，每题9分，共18分。解答时要求写出必需的文字说明，方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不可以得分；有数值计算的题，答案中一定明确写出数值和单位。19.以下图，有倾角为30°的圆滑斜面上放一质量为2kg的小球，球被垂直于斜面的挡板挡住，若斜面足够长，g取10m/s2,求：1）球对挡板的压力大小2）撤去挡板，2s末小球的速度大小。30°高二年级学业水平测试复习20.以下图，位于竖直平面内的1圆滑圆弧轨道，半径为R，半径OB沿竖直方向，圆弧轨4道上端A点距地面高度为H，质量为m的小钢球在点。若当地的重力加快度为g，且不计空气阻力。求：1）钢球运动到B点时的速度大小2）钢球运动到B点时遇到的支持力大小。3）钢球落地址C距B点