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文档简介

解放路三校教师教案学科美术课题打扮相框

姓名南新茹班级二年级201教学目标1、知识与技能：鼓励学生运用多种材料设计不同造型的相框。

2、过程与方法：培养学生的动手操作能力。

3、情感态度与价值观：初步感受生活和艺术中的美。教学重点给学生提供自由表现的机会，引导学生利用身边的物品或废旧材料制作美丽的相框。教学难点激发学生表现美、创造美的情趣。教学准备教师准备1、收集美丽的相框，在班级中开展览，请学生欣赏。

2、

收集各种豆类、瓜子壳、花生壳、火柴棒、贴画、糖纸、树叶等生活废旧物品。

3、

彩色卡纸、瓦楞纸学生准备美术工具课时安排两课时教学流程学生自由探讨——观察相框的组成部分——教师引导分析——自己动手实践——展示交流分析教学过程教学过程

（一）课前延伸

预习课文，搜集资料。

（二）课内探究

1

.音乐导入

（1）

学生随音乐入场，欣赏《美丽的相框》展览。

（2）

学生自己说说最喜欢哪一个相框，为什么？

2

.分组探究

（1）

欣赏老师制作的相框。

（2）

说说老师制作的相框：从颜色、形状、材料上进行分析。

（有用火柴棒制作的，有用绿豆制作的，有用小花拼贴的„„）

（3）出示自己在生活中的照片，放入老师制作好的相框中，感受相框

带来的美，激发学生创作的欲望。

（4）

介绍材料（分成4组）

（5）

选择自己喜欢的材料制作美丽的相框。

（6）

在小组内交流讨论，并大胆创作自己的相框。

3.

欣赏评述（1）把制作好的相框挂在展示墙上，全班学生欣赏。

（2）说说自己的创作意图与材料。

（三）课后提升

给自己

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