2023学年度教案-话题七八教案

形容词、副词比较级、最高级复习主备人：何金菊审核人：二次备课人：授课时间：学校：英言初中年级：九年级班级：姓名：学习目标1.通过复习，我能说出形容福、副词的用法。2.通过做题，我会用形容词、副词的比较级、最高级的规则完成练习。学习重难点重点：能说出形容福、副词的用法及比较级、最高级的规则。难点：用形容词、副词的比较级、最高级的规则完成练习。学与教过程：温故互查，巩固提升形容词、副词的比较级、最高级的构成规则1.一般在形容词、副词后加上er表示比较级，-est表示最高级原级 比较级 最高级1)small __________________2)young_________ _________3)fast__________________ 2.

以不发音的e结尾的，只加上r表示比较级,-st表示最高级 原级 比较级最高级 1)large__________________ 2)nice__________________ 3)fine__________________3.以辅音字母+y结尾的，消去y,然后加上ier表示比较级,iest表示最高级 原级比较级最高级 1)early__________________ 2)happy_________ _________ 4.

辅元辅重读闭音节结尾的，双写最后一个辅音字母，然后加上er表示比较级，加上-est表示最高级 原级 比较级最高级 1)big__________________ 2)thin__________________ 3)wet__________________ 4)fat__________________ 5)hot__________________5.部分双音节和多音节的形容词、副词，在这些形容词和副词前加上more表示比较级,加上most表示最高级 原级 比较级最高级 1)happily __________________heavily__________________注意：不规则变化good/well–___________–________bad/badly–_________–_________many/much–_______–__________little–___________–___________few–___________–___________far–___________–___________old–___________–______________2.独立自学，提出疑难：1.Ournewlibraryis______thantheoldone.A.big B.bigger C.biggest D.thebiggest2.Brianran_____thaneveryoneelse.Heisthewinner!A.slower B.slowest C.faster D.fastest3.Farmersbecome_____inourhometowninrecentyears.A.moreandmorerich B.richerandricherC.morerichandmorerich D.muchricherthan4.—Hi,LiJun.YourEnglishhasimprovedsomuch.Howdidyoudoit？--Oh,nothingdifficult.The____youworkatit,the____progressyouwillmake.A.harder;great B.hard;greaterC.harder;more D.morehardly;more5.ThismorningJackcametoschool____than____studentinhisclass.A.muchlate;any B.muchlate;anyotherC.muchlater;any D.muchlater;anyother3.互帮互助，解惑释疑：形容词副词比较级的用法“Which/Whois+比较级…？”后面含有or的选择疑问句中如果有两者供选择，前面的形容词要用比较级形式。如：Whois________,TimorTom?比较级+thananyother+单数（用于同一范围）（比其他任何一个）修饰比较级的词：_______________________________展示交流，质疑点评：表示“最…之一”的句式：______________________Eg.Jimis

oneofthebeststudents

inhisclass.

Suzhouis

oneofthemostbeautifulcities

inChina.表示三者或三者以上的人或物进行比较时用最高级。形容词的最高级前面要加定冠词the。That’s_____________dinosaurinthishall.5、当堂训练，反思归纳：写出比较级、最高级：important________________thin________________easy________________well________________cheap________________1.--Whoplaystheviolin______,SallyorKylie?--Sally.ButshegavethechancetoKylie.A.well B.better C.best D.thebest2.Chinaisbiggerthan_______countryinEurope.A.any B.anyother C.other D.theother1.Ourteacherusuallygetstoschoolalittle_______thanourstudents．A.early B.earlier C.earliest D.theearliest2.Dannyistired,hewalks_____and_____.A.slow,slow B.more,moreslowlyC.slower,slower D.slowly,slowly3.______youdrive，______youwillbe．A.Morecarefully;safer B.Themorecareful,thesaferC.Themorecarefully,thesafer4.Thepriceofcarsisgetting______now,andmoreandmorepeoplecanaffordtobuythem.A.cheaperandcheaperB.lowerandlowerC.moreexpensiveandexpensive D.higherandhigher5.The_____youeat，the______youwillbe．A.morehealthily;morehealthily B.morehealthily;healthierC.healthier;healthierD.healthier;morehealthily6.作业布置1.Thegirlcanrun______thantheboy.A.fastB.quicklyC.faster2.--Whoswims________,SuHaiorSuYang?--SuHaidoes.A.fastB.fasterC.slowD.early3.Iate______vegetablesthanIhadyesterday.A.muchB.manyC.moreD.most4.Wearegladtoseethatourcityisdeveloping______theseyearsthaneverbefore．A.quicklyB.muchquicklyC.morequicklyD.mostquickly5.Ididn’tdoverywellinthisexam.Unluckily,hedidit____.A.worseB.badlyC.betterD.worst6.-Wehavedonealottomakeourcitycleaner,butit'sstillnotenough.-Soweshoulddo______toimproveit.A.lessB.higherC.laterD.more7..-It'ssaidthatMoYan'sspeechwaswonderful.-That’strue.Weclappedourhands_____manytimesduringhisspeechyesterday.A.excitedB.excitedlyC.excitingD.excitingly8.—Let'sgooutforawalk.—You’dbetternot.Thesedaystheairisgettingmuch_____thanitwasbefore.A.betterB.worseC.cleanerD.easier9.It'ssummernowtheweatherisgetting____.A.higherandhigherB.lowerandlowerC.hotterandhotterD.colderandcolder10.—It’scoldtoday.Ican’tstandit.Ihopetomorrowwon'tbeso_______.—Ican’t,either.Buttheradiosaysitwillbeeven______tomorrow.A.cold，coldB.cold，colderC.colder，colderD.colder，coldest7.教后反思话题七八（九年级UNIT8、14复习）主备人：鲁亚西审核人：何金菊二次备课人：授课时间：学校：英言初中年级：九年级班级：姓名：学习目标1.通过背诵及句子翻译，我能辨别并正确使用must\could\can’t表示推测。2.通过限时做题，我能快速完成阅读训练，积累重点词、句。学习重难点重点：1.正确辨别must\could\can’t的含义。2.正确翻译情态动词表推测所在的句子。难点：3.辨别must\could\can’t的含义。学与教过程：1、温故互查，巩固提升Translatethefollowingphrases.九Unit8n.噪声；响声；噪音；杂音→adj.嘈杂的；吵闹的制造噪声噪音污染n.套装；西服v.适合→adj.适当的；相配的适合；适合于→适合某人→一套……n.力量；精力→adj.精力充沛的n.目的；目标→有目的地；故意地→为了……目的v.阻止；阻挠→n.预防；阻止→adj.预防性的；防备的阻止某人做某事医用防护服2.独立自学，提出疑难：九Unit14n.指示；命令；用法说明遵从指示makesurev.加倍；是……的两倍adj.两倍的；加倍的双人床地v.毕业n.（尤指完成学士学位课程的）大学毕业生；毕业生从……毕业/毕业于……学科→n.毕业n.水平，在……的程度→graduationn.（大学）学位；度数；程度v.管理；设法→n.经理→n.管理；管理人员；管理部门设法做成某事，强调做成的结果或希望成功的意图努力做某事，只强调努力的过程，对其结果无限制v.祝贺→n.祝贺祝贺某人adv.向前面；在前面前进；进行adj.有责任心的→n.责任；义务对……有责任；负责任adj.单独的；分离的v.分开；分离→分别地；分离地分离……3.互帮互助，解惑释疑：1.Thepersongotoourschool.Usemusttoshowthatyouthinksomethingisprobablytrue.Thepersonbeaboy.ItbeMei’shairband.Usemightorcouldtoshowthatyouthinksomethingispossiblytrue.ThehairbandbelongtoLinda.Usecan’ttoshowthatyouarealmostsuresomethingisnottrue.ItbeLinda’sschoolbag.4、展示交流，质疑点评：Whosevolleyballisthis?ItmustbeCarla’s.shelovesvolleyball.Whosehairbandisthis?ItcouldbeMei’shairband.OritmightbelongtoLinda.Theybothhavelonghair.Whatdidyouseethatnight?I’mnotsure,beitcan’tbeadog.Itwasbigger.Ithinkitmightbeabearorawolf.当堂训练，反思归纳：完成滚动迁移话题七八后的单项选择教学反思：七年级下册unit8&unit11复习主备人：郭绛霞审核人：二次备课人：授课时间：学校：英言初中年级：九年级班级：姓名：学习目标1.通过复习背诵，我能识记并默写重点单词、语块、句型。2.通过习题练习，我能对方位及指路问路的话题进行描述，并能用过去时介绍自己的经历。学习重难点重点：通过复习背诵，我能识记并默写重点单词、语块、句型。难点：能对方位及指路问路的话题进行描述，并能用过去时介绍自己的经历。Therebe句型学与教过程：1.温故互查，巩固提升postofficepostofficepolicepolicestationhotelrestaurantbankhospitalstreetpaypayphonenearacrossacrossfromfrontinfrontofbehindtownaroundnorthalonggoalongturnrightleftturnright/leftcrossingneighborhoodspendspendtimemonkeyClimbroadoftenairsunshinefreeenjoyenjoydoingeasilymoney挤奶马骑马（词组）喂养(过去式）喂鸡（词组）农民相当许多（词组）任何东西种植农场，务农采，摘优秀的乡村在乡村（词组）昨天花担心幸运地太阳博物馆火灾消防站（词组）油画，绘画，令人激动的可爱的昂贵的便宜的缓慢的快的（地）机器人导游，向导礼物总得来说（词组）一切感兴趣的对...感兴趣黑暗的听到2.独立自学，提出疑难：policen.警察→policemann.男警察→________pl.→policewomann.女警察→_______pl.payv.&n.付费→______（过去式/过去分词）→________n.支付payfor_______payattentionto_____________adj.&adv.空闲的；免费的（地）；自由的（地）v.使自由；解放；释放→______n.自由→______adv.自由地forfree_______enjoyv.享受；喜爱→______n.享受→______adj.有乐趣的；令人愉快enjoydoingsth._______enjoyreading_______enjoyoneself/havefun/haveagoodtime_____easyadj.容易的；不费力的→_______adj.担心的；不安的→______adv.容易地→_______adj.（反义词）困难的takeiteasy_________________feedv.喂养；饲养→______（过去式/过去分词）feedon以……为食loven.爱；热爱v.爱；很喜欢；很愿意→_______adj.慈爱的→lovelyadj.可爱的slowadj.&adv.缓慢的（地）；迟缓的（地）→______adv.缓慢地；慢地句型:---附近有没有银行呢？---是的，有。它在中心街上。---附近有没有餐馆呢？---是的，它们在邮局前面。---旅馆在哪里？---它在警察局旁边。---你的学校旅途怎么样呢？--棒极了---卡拉骑马了吗？---不，她没有，但是她给牛挤了奶。互帮互助，解惑释疑：展示交流，质疑点评---Isthereabanknearhere?---Yes,thereis.It’sonCenterStreet.---Arethereanyrestaurantsnearhere?---Yes,thereisoneinfrontofthepostoffice.---whereisthehotel?---it'snexttothepolicestation.---Howwasyourschooltrip?---Great---DidCarlarideahorse?---No,shedidn't,butshemilkedacow.当堂训练，反思归纳：Ⅰ、单项选择1.［2022适应性］Bigdata（大数据）playsanimportantroleinourlivesinmanyways._____,whenweopenshoppingwebsites,wewillseethingsthatwemightwanttobuy.A.AfterallB.AtlastC.Forexample2.Greatmindsthinkalike.Theirviews______muchAwithmine.A.have...incommonB.take...seriouslyC.leave...alone3.Afterhearingmyteacher’sencouragement,Ifeltfullof_____.Ipromisedtotrymybest.A.energyB.angerC.sadness4.ZhouHanremembersnewwordsquickly.Shealways______sentencesusingthenewwords,soshecanmasterthemeaningsofthem.A.putsupB.makesupC.givesupⅡ、英汉互译1.在一月一日的早晨，我收到了一份来自我朋友的礼物。____________________________________________________________Ihavehadthisbookforthreeyears._____________________________________________________________3.你认为这本书怎么样？_____________________________________________________________4.—这附近有饭店吗—是的，邮局前面有一家。_____________________________________________________________5.Becauseofthebadweather,thesportsmeetingwasputoff.______________________________________________________________6.教后反思听力+词语运用复习主备人：尚剑审核人：二次备课人：授课时间：学校：英言初中年级：九年级班级：姓名：学习目标1.通过对中考听力课标要求、听力考查方式、听力答题技巧的了解，再加之听力的实战练习，我能在听力考试中取得更好的成绩。2.通过对中考词语运用课标要，解题指导的了解，再加之词语运用的实战练习，我能在听力考试中取得更好的成绩。学习重难点重点：中考听力和词语运用课标要求，对听力考查方式答题技巧的了解以及词语运用解题指导的了解难点：听力和词语运用的实战练习，能在听力考试中取得更好的成绩。学与教过程：温故互查，巩固提升课前三分__________对...感兴趣rideahorse______________________渴望ask...for______________________对某人心存感激feedchickens___________________沉住气，保持冷静______信任，信赖goby________________________对...有责任，负责任____________回顾thankyoufor______________inarow______alongwith______自主学习（一）control_________clap（n&v)__________cheer（v_______）----cheering（n_______）aspecialformofbabylanguage_________communicate（v________）------communication（n_________）courage（n________）---encourage（v________）--encouragement（n_________)allowsb.todosth.________