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文档简介

南沙卫士教学内容教材至85页教学目标体会文中借几件事例所表现的高尚情操解文中对比的运用。体会文的思想感情和表达方式。教学重点体会文中借几件事例所表现的高尚情操解文中对比的运用。教学难点体会文章的想感情和表达方式。教学准备南沙群岛的料。教学过程一、课前与：1、课前精彩两分钟2、创设情境：同学们，你们知道吗？在国领土的最南端，有一颗璀璨明珠那里烟波浩淼一片汪洋那里有丰富的渔业资源那里蕴藏着丰富的油等矿藏这片神奇的土就是祖国的南——南沙群岛。你们想欣赏一下它秀丽的景色吗？同学们你们可曾知道，这里以前没有土壤也没有生命是日夜守卫人民解放军在这里创造了奇迹他捍卫国家海洋权益这节课我们就走进们的生活去了解他们喜怒哀乐。学习雄中的第五课《南沙卫士》二、课中讨：1、缺淡水：

主要从以下方面汇报。（1）每日只有5公斤淡水（2）洗衣难：战士活不穿军装怕洗衣费水。（3）洗澡难：战士用雨水洗澡出示句子，练习朗读，现战士们盼洗雨水澡的焦渴心情南桑拿主要体南沙桑拿给战士带来的饿困难，重点体会“烤箱”这一词语。（4）自己蓄水小结：南沙岛地处赤道边缘，高盐、高湿、高温，雾水是的晒干后便白白的盐花放在地上的温度计一两分钟便会晒爆连海为生的渔民视其为生命的禁区而敢的战士们却忍受常人无法忍受的痛苦士不畏艰难的饿精神不正诠释了雄的真谛吗？2、缺蔬菜出示句子，习朗读“半天、切得不能再薄舍不得”应读3、生活单调训练、放哨巡逻、侦察，数星、望月、听涛、思乡，体会什么？三、课后伸：通过搜集资对南沙现状和战士的饿生活还了解些？板书设计南沙卫

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