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文档简介

平顶山外国语学校活页教案,,,,,,,,,,,,,,,

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课题,第1专题人类对宇宙的探索,,,,,,,,,,,,,,

教学目标,"1、认识并了解综合文科这门课程

2、了解课程结构,并理清为什么学习这门课程,怎么去学这门课",,,,,,,,,,,,,,

教学重点、难点,掌握《综合文科》课程的学习方法,,,,,,,,,,,,,,

教学准备,钻研教材,理清思路,研究学生,研究教法,制作课件,,,,,,,,,,,,,,

教学环节及内容,,,,,,,,修订补充,,,,,,,

"一、问题导入

1、同学们认为综合文科这门课程会学到哪些相关内容?

2、对于一门综合性的课程来说,我们应该如何去学?

二、新课学习

1、综合文科学习的重要性。

①学习必需的人文科学知识,提高自己的文化修养和道德水平,成为有人性的人;

②学习综合知识,掌握综合知识的方法;

③接受文化熏陶,提高自己的文化品位。

2、综合文课教材的结构.

引言→正文→辅文→图表→思考与实践→课外阅读资料.

其中,正文部分是课文的基本内容,在学习是要努力掌握其他模块起辅助作用或作为拓展知识加以了解.

3、综合文科学习方法的介绍

①要带着问题学习。有问题就会有思考,有思考便会有进步.

②要把学习知识与知识的运用结合起来.读书是学习,使用亦是学习,而且是更为重要的学习,要学以致用.

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,,,,,,,,修订补充,,,,,,,

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三、集体讨论

同学们各抒己见,谈谈对综合文科这门课程的认识,以及对这门课程的期待.

四、思考

请同学们思考,希望通过这门课程的学习达到什么样的目标?",,,,,,,,,,,,,,,

板书设计,"1、问题导入.(…)

2、新课学习.(…)

3、集体讨论.(…)

4、思考.(…)",,,,,,,,,,,,,

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