北师大版数学四年级下册整理与复习第二课时(谭素平)

课题

年第学深市华区安校案北大四级册学整与习第2课时上班

四2班

备教

谭平

上时2017年3月31日第7周星五教学目标

知识与能力过程与方法情感态度与价

．通过复习和整理，能够掌握前两个单元所学到的知识，能熟练掌握小数意义，正、迅速地计算。．提高学生的计算能力和归纳整理能力。．培养学生认真、仔细的好习惯。值观教学点教学点教具备教法用学法导

能熟练掌握小数意义，正确、迅速地计算。能熟练掌握小数意义，正确、迅速地计算。课件启发谈话、引导法。讲练结合法小组合作交流法、主动探究法环节

教授过（师动

学学过学活）

达目

、时一、检查复习一、我会填

P1导入

、的积有)位小数。、0.8×4表示（）,4×0.8表（、3.75扩倍是（大倍是（

学生预习情况进行小结并出示学习目标。分类整理

呈现目标

2min、1250缩倍是（小倍是()、的分之八是多？列式为（初学新知合作

二、达标检测我是小法官（对的在括号里“√”，错的打“”。）（1）两个数相乘，积一定大于这两个。()（2）与0.04的是0.12。（）（3）一个数乘小数，积一定小于这个。（（4）一个数的1.65倍定大于这个数。（）（5）一个数0除外）乘以大于数，积大于这个数）三、快乐ABC把正确的答案的序号填在括号里、下面（）的积大。

直接写出得数分．．5×0．2=．．07×10=0.13×2.8=3.9×2=58×10=0.6×0.8=2.4×0.2=用式计算分2.97×3.5=6.05×0.83=0.78×4.5=3.36×3.67=

通过复习和整理，能够掌握前两个单元所学到的知识

P28minP3-4探究引

、不计算，估计（）的结果是正确的。A.5.32×2.4=12.7685.32×2.4=127.68、列各式中积大于两个乘数的是（.B.7×1.1C.9.03×0.9

C.

按照整数乘法的法则算出积，再看两个乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位小数，点上小数点。

能熟练掌握小数意义，正确、迅速地计算导析疑

、一个因数缩小倍，另一个因数不变，积（）A.扩倍缩倍不、10个0.08是少？列式是A.10×0.08C.10×0.8

8min

年第学深市华区安校案环节

教授过（师动

学学过学活）

达目

、时深化

四、算一算、接写出得数。学习拓展训

．．．2=487-2．7=．0.13×2.85．0.6×0.8=1.1×9=2.4×0.2用式计算。2.97×3.5=6.05×0.83=3.36×3.67=五、我能行下面是王家村小学3月份水和电的用量。实用单价水吨1．51元/吨电167千瓦时．53/千瓦时（1份要交水费多少元钱？（2份要交电费多少元钱？

简方法计算下面各题。（16分）1.28×0.29-0.29×0.28101×4.8

学生的计算能力和归纳整理能力

P5-86min练检

（3这个月水、电费共花多少元钱？测反馈

用简便方法计算下面各题。1.28×0.29-0.29×0.28101×4.856×12.5×2

简便方法中要看清楚题目第3中的第小，都可以用乘法的分配律来做。

培养学生认真、仔细的好习惯。

P95min课堂小

今天这节课，同学们学到了什么？

学生先独立完成后集体订正

对知识点不熟练的题进行讲解分析

P10结

5min作布

板设宝典教学反思

整理与复习1、4.3×3.2的积()位小数