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文档简介
课题学习目标
杨庄一中七年级学导学案主2.3平线的性质()1.会用行的特征解决一些单问;2.学几简推理过程的书写
备重难习重:行线性质,点学习点能用平行线的性质进简的理计算()平行线的质1:两平直被三直所,
相等性质2:条平直被三直所,内错相。旧知
性质3:条平直被三直所,
互补识链()判别线行的条件有接
同位相内错同旁角
两直平问题探究
一、材读1.如图)∠1=∠,可以定两直平行?根据是什?(2)若∠∠,可以判定哪两直平?据是什么?(3若∠2+∠3=180°,可以判定两直平?根据是什么?解:1)∵∠1=2()∴BF//()()∵∠1=∠()∴BF//()()∵∠2=∠()∴BF//()2.如所:ABCD,如果1=∠2,那么与AB平行?说你的理由。解:∵1=2)∴EF∥()又AB∥()∴∥(__________)3.已直a∥b,直线∥∠1=110°求2∠3的度数。解∵a∥,∠1=110(知)∴∠∠1∵∥(__________)∴∠+∠3=()∴∠180°(等式基性)=180°°=
0|00|0实践习1如选合的内容填空。()AB//CD∴=∠()()∠3=1∴//(位相,直线平行)()∠1+=∴AB//CD)2.如,行线AB,CD被直线EF所截分别交直线AB,CD于点G,M。和MN分别是∠和的平线和MN平吗请说明理由。解:()∴EGB=()∵和MN分别是EGB和EMD的角平分(知∴EGH=∠EGB1且EMN=2
(平线义)达标测试
∴EGH=EMN∴//(同位相等)达检()如图,∵∥(知∴A=_____()()如图,∵∥(知∴EDF=_____)()如图,∵∥(知∴A+____=180()()如图,∵∥(知
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∴EDF+____=180()()如图,∵∥(知∴DBA=________________
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