【美术】新人教版3三年级上册课件：《各式各样的鞋》课件

各式各样的鞋各式各样的鞋鞋的历史小组研究制作方法图片欣赏鞋的历史小组研究制作方法图片欣赏鞋的历史说说你的家乡有哪些有名的鞋店？鞋的历史说说你的家乡有哪些有名的鞋店？元朝—赵子昂《浴马图卷》清朝—任伯年《麻姑献寿图》宋朝—刘松年《罗汉图》从我国古代画家的绘画作品中，能看出不同时代鞋的样式。元朝—赵子昂《浴马图卷》清朝—任伯年《麻姑献寿图》宋朝—刘松距今已有3000多年。这双鞋是商周时期的，请大家了解一下鞋的历史距今已有2000多年。这双鞋是西汉时期的，距今已有400-600多年。这双鞋是明朝时期的，距今已有3000多年。这双鞋是商周时期的，请大家了解一下鞋的说一说你喜欢哪双鞋？为什么？魏晋时期高低靴清朝绣花鞋清朝皇后绣花鞋清朝尖头弓鞋明朝高低弓鞋说一说你喜欢哪双鞋？为什么？魏晋时期高低靴清朝绣花鞋清朝皇后撒拉族白族彝族苗族蒙古族侗族我国有五十六个民族，不同民族有不同样式的鞋。撒拉族白族彝族苗族蒙古族侗族我国有五十六个民族，不同民族有不说一说这两双鞋的鞋跟有什么不同？说一说这两双鞋的鞋跟有什么不同？说一说这些鞋是用什么图案来装饰的？说一说这些鞋是用什么图案来装饰的？你能说出这些鞋的品牌名称吗？“米旗”牌“耐克”牌“小熊维尼”牌“巴布豆”牌“李宁”牌你能说出这些鞋的品牌名称吗？“米旗”牌“耐克”牌“小熊维尼”说一说你们身边的鞋有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？小组研究说一说你们身边的鞋有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？小组研说一说自己脚下的鞋是由哪几部分组成的？鞋底鞋面鞋口鞋跟鞋帮说一说自己脚下的鞋是由哪几部分组成的？鞋底鞋面鞋口鞋跟鞋帮小组研究第二组第一组第三组第四组第五组小组研究第二组第一组第三组第四组第五组第一组说一说这些鞋的用途有什么不同？第二组说一说这些鞋适合在什么季节穿？说一说这些皮鞋的款式有什么不同？第三组第一组说一说这些鞋的用途有什么不同？第二组说一说这些鞋适合在第四组说一说这些布鞋的图案有什么特点？说一说这些拖鞋使用的材料有什么不同？第五组第四组说一说这些布鞋的图案有什么特点？说一说这些拖鞋使用的材说一说这些鞋的哪部分最有特点?说一说这些鞋的哪部分最有特点?想一想这两双鞋是怎么制作出来的？制作方法请发挥你的想象力,为自己设计一双鞋?想一想这两双鞋是怎么制作出来的？制作方法请发挥你的想象力,为使用剪子要注意安全使用剪子要注意安全使用剪子要注意安全使用剪子要注意安全说一说这些鞋最有特点的地方在哪？说一说这些鞋最有特点的地方在哪？请你为自己设计的鞋创造一个品牌？请你为自己设计的鞋创造一个品牌？说一说怎样才能把鞋画得更加生动？细致观察鞋的特点，才能表现得更加生动！图片欣赏说一说怎样才能把鞋画得更加生动？细致观察鞋的特点，才能表现得你在生活中见过哪些与鞋的造型有关的工艺品？你在生活中见过哪些与鞋的造型有关的工艺品？鞋的故事真有趣！请给大家讲一讲。童话故事：《红鞋》寓言故事《郑人买履》鞋的故事真有趣！请给大家讲一讲。童话故事：《红鞋》寓言故事《说一说古时候人们把鞋称为什么？你能说出多少种有关鞋的词语？请大家课下去查找资料说一说古时候人们把鞋称为什么？你能说出多少种有关鞋的词语？请Jva8TLnOtD7!324^&*Jva8TLnOtD7!324^&*Jva8TLnOtD7!324^&*Jva8TLnOtD7!各式各样的鞋各式各样的鞋鞋的历史小组研究制作方法图片欣赏鞋的历史小组研究制作方法图片欣赏鞋的历史说说你的家乡有哪些有名的鞋店？鞋的历史说说你的家乡有哪些有名的鞋店？元朝—赵子昂《浴马图卷》清朝—任伯年《麻姑献寿图》宋朝—刘松年《罗汉图》从我国古代画家的绘画作品中，能看出不同时代鞋的样式。元朝—赵子昂《浴马图卷》清朝—任伯年《麻姑献寿图》宋朝—刘松距今已有3000多年。这双鞋是商周时期的，请大家了解一下鞋的历史距今已有2000多年。这双鞋是西汉时期的，距今已有400-600多年。这双鞋是明朝时期的，距今已有3000多年。这双鞋是商周时期的，请大家了解一下鞋的说一说你喜欢哪双鞋？为什么？魏晋时期高低靴清朝绣花鞋清朝皇后绣花鞋清朝尖头弓鞋明朝高低弓鞋说一说你喜欢哪双鞋？为什么？魏晋时期高低靴清朝绣花鞋清朝皇后撒拉族白族彝族苗族蒙古族侗族我国有五十六个民族，不同民族有不同样式的鞋。撒拉族白族彝族苗族蒙古族侗族我国有五十六个民族，不同民族有不说一说这两双鞋的鞋跟有什么不同？说一说这两双鞋的鞋跟有什么不同？说一说这些鞋是用什么图案来装饰的？说一说这些鞋是用什么图案来装饰的？你能说出这些鞋的品牌名称吗？“米旗”牌“耐克”牌“小熊维尼”牌“巴布豆”牌“李宁”牌你能说出这些鞋的品牌名称吗？“米旗”牌“耐克”牌“小熊维尼”说一说你们身边的鞋有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？小组研究说一说你们身边的鞋有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？小组研说一说自己脚下的鞋是由哪几部分组成的？鞋底鞋面鞋口鞋跟鞋帮说一说自己脚下的鞋是由哪几部分组成的？鞋底鞋面鞋口鞋跟鞋帮小组研究第二组第一组第三组第四组第五组小组研究第二组第一组第三组第四组第五组第一组说一说这些鞋的用途有什么不同？第二组说一说这些鞋适合在什么季节穿？说一说这些皮鞋的款式有什么不同？第三组第一组说一说这些鞋的用途有什么不同？第二组说一说这些鞋适合在第四组说一说这些布鞋的图案有什么特点？说一说这些拖鞋使用的材料有什么不同？第五组第四组说一说这些布鞋的图案有什么特点？说一说这些拖鞋使用的材说一说这些鞋的哪部分最有特点?说一说这些鞋的哪部分最有特点?想一想这两双鞋是怎么制作出来的？制作方法请发挥你的想象力,为自己设计一双鞋?想一想这两双鞋是怎么制作出来的？制作方法请发挥你的想象力,为使用剪子要注意安全使用剪子要注意安全使用剪子要注意安全使用剪子要注意安全说一说这些鞋最有特点的地方在哪？说一说这些鞋最有特点的地方在哪？请你为自己设计的鞋创造一个品牌？请你为自己设计的鞋创造一个品牌？说一说怎样才能把鞋画得更加生动？细致观察鞋的特点，才能表现得更加生动！图片欣赏说一说怎样才能把鞋画得更加生动？细致观察鞋的特点，才能表现得你在生活中见过哪些与鞋的造型有关的工艺品？你在生活中见过哪些与鞋的造型有关的工艺品？鞋的故事真有趣！请给大家讲一讲。童话故事：《红鞋》寓言故事《郑人买履》鞋的故事真有趣！请给大家讲一讲。童话故事