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文档简介

博爱平等自由引领时代的思考——启蒙运动第22课1.世界近代社会经历了哪四次思想解放运动?2.启蒙运动的背景是什么?它的时间、核心思想、斗争对象分别是什么?

3.何谓“理性”?“理性”主要针对什么而提出?4.启蒙运动的代表人物、代表思想分别是什么?5.启蒙运动的性质是什么?启蒙运动有何历史作用?

6.从启蒙运动对法国大革命、美国独立战争等所起的作用中,新文化运动对五四运动所起的作用中,我们可以得出一个什么认识?

【自学指导】(阅读课文P113--118,边读边思考下列问题并在书本画出答案)

思想运动时间代表人物文艺复兴启蒙运动自由主义科学社会主义14—17世纪17—18世纪19世纪19世纪但丁等伏尔泰等亚当·斯密等马克思等一、近代社会四次重大思想解放运动1、背景:2、时间:3、核心思想:4、斗争对象:17—18世纪⑵17、18世纪,欧洲封建君主专制依然存在。理性主义封建专制制度、天主教会二、启蒙运动⑶资产阶级力量日益壮大,他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度。⑴资本主义迅速发展,自然科学取得了长足的进步。何谓理性尊重客观规律,用科学的知识思考和判断事情针对神学信仰观念提出5、启蒙运动主要代表人物孟德斯鸠卢梭伏尔泰代表主要观点或主张以法国中心伏尔泰孟德斯鸠卢梭发展了“三权分立”原则社会契约论、人民主权说自然权利学说代表人物及思想启蒙运动代表人物思想的共同点反对天主教会、封建专制制度;弘扬天赋人权、主权在民;主张自由、平等。反对教会,反对封建专制;自由、平等;倡导君主立宪。

我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权力。

——伏尔泰伏尔泰你如何看待伏尔泰?伏尔泰的名字所代表的不是一个人,而是整整一个时代。

——雨果他抨击了天主教会和封建专制制度,是法国启蒙运动的导师,18世纪是伏尔泰的世纪。6、性质:欧洲第二次资产阶级的思想解放运动1.弘扬理性,全面清算封建意识,解放了人们的思想。2.为

美国独立战争、法国大革命

提供思想武器。3.为

马克思主义哲学提供理论前提。4.鼓舞了亚洲的中国和日本等国家。7、作用:从启蒙运动对法国大革命、美国独立战争等所起的作用中,新文化运动对五四运动所起的作用中,我们可以得出一个什么认识?理论常常是行动的先导思维拓展:14—17世纪欧洲的文艺复兴,打击了封建制度,推动了欧洲社会进步;到17、18世纪,随着欧洲资本主义的发展,资产阶级需要更强大的思想武器去摧毁封建制度,于是在思想领域,兴起了启蒙运动,启蒙思想推动了美国独立战争、法国大革命等……从材料中,我们可以得出一个什么认识?解放思想

社会进步

相互促进名称文艺复兴启蒙运动14至17世纪17至18世纪资产阶级思想解放运动资产阶级思想解放运动但丁、莎士比亚、达.芬奇等伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等打击了封建制度;促进了思想解放;有利资本主义的发展。人文主义理性主义时间性质人物核心影响小结巩固1—8题:CBCDDCDA9、材料题:(1)伏尔

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