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文档简介
同学们,在四月的春天,你们到过乡村吗?在你们心目中的乡村,是怎样的一种情景?下面我们来看看宋朝诗人翁卷是怎样来写乡村的四月的?
作者介绍翁卷
公元一二O三年前后在世,字续古,一字灵舒,永嘉人,为“永嘉四灵”之三。生卒年均不详,约宋宁宗嘉泰中前后在世。尝登淳祐十年(公元一一八三年)乡荐。终于布衣。工诗,与徐照等称“永嘉四灵”。卷著有苇碧轩集,已佚;又有西岩集一卷,《四库总目》今尚传世。
课文感知课文欣赏
课文感知
四月的春天,万物复苏,山陵和原野上一片绿色,稻田里的水开始上涨,并映着天空的光辉;杜鹃鸟声声地叫着,天空中飘落着如烟的细雨。
绿遍山原白滿川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
课文感知在乡村的四月,闲人很少,他们都很忙,他们才刚刚把蚕送上山,又忙着插秧。
课文总结
这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象,前两句着重写景绿原、白川、子规、烟雨、寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。后两句写人,画面上主要突出在水田插秧的农民形象,从而衬托出"乡村四月"劳动的紧张、繁忙。前呼后应,交织成一幅色彩鲜明的图画。山原:山陵和原野。白满川:指稻田里的水色映着天空的光辉。川,平地。子规:杜鹃鸟。了:结束。四时田园杂兴作者:范成大
作者介绍范成大
范成大(1126-1193),南宋诗人。字致能,号石湖居士,吴郡(今江苏苏州市)人。虽写过不少爱国诗篇,但最著名的还是田园诗,比较全面地反映了当时的农村生活和风土人情。
课文感知诗歌欣赏
课文感知昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
白天出去锄草夜里缉麻,农家儿女都能各自持家。
课文感知童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。小孙子还不会耕田纺织,也靠近桑树阴处学习种瓜。
朗读诗歌,背诵诗歌。
《四时田园杂兴》共60首,宛如农村生活的长幅画卷。本篇是其中的一首,写的是夏日村庄的生活场景:男耕女织,日夜操劳,虽然辛苦,却也其乐陶陶。最精彩的是后两句。模仿是儿童的天性,农村孩子的游戏,也多是模仿大人的劳动。一个“学”字,透出儿童的天真活泼,极富生活情趣。诗中没有出现老人的形象,但称农夫农妇为“儿女”,称小孩为“童孙”,分明是老农的口吻,是一位老祖父眼中的农家乐事图。这里有写实的成分,更蕴含着诗人对田园生活的理想。语言通俗浅显,文笔清新轻巧,使人由景见情,给人以极美的艺术享受。
课文总结杂兴:各种兴致。耘田:除去田里的杂草。绩麻:把麻搓成线。未解:不懂。供:从事。傍:靠近。渔歌子作者:张志和
作者简介张志和
(约730——约810)唐代诗人。字子同,初名龟龄,今浙江金华人。博学多才,歌、词、诗、画俱佳。曾在朝廷做过官,后隐居。他的作品大多描写自己的闲居生活。
课文感知青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。头顶青箬笠,身披绿蓑衣,斜风细雨迎面吹来,钓鱼的人不想回家。
课文分析
思考:诗歌中“斜风细雨不须归”的原因。
诗人完全融于大自然,沉醉于无限的诗情画意中,悠然自得,自由自在,因此“斜风细雨不须归”。
课文感知西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
西塞山前白鹭展翅飞翔,桃花红,流水碧绿,鳜鱼正肥美。
课文总结西塞山:在今浙江省湖州市西面。鳜鱼:一种淡水鱼
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