《蜀道难》默写指导和理解性默写12例

蜀道难》默写指导和理解性默写12例【原文再现】噫吁嚱，写危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。②上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天。使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！③剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！篇章结构：第一层介绍蜀道的起源，突出一个“难”字。第二层描写蜀道之高险，突出一个“险”字。第三层写蜀地的军事形势、战祸之烈。【默写指导】噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。【点拨】开篇就极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点出主题，为全诗奠定了雄放的基调。【易错】“噫吁嚱”不好写。蚕丛及鱼凫，开国何茫然！【点拨】“蚕丛”与“鱼凫”是传说中的两个蜀国的开国国君。【易错】“丛”易错写为“虫”或“从”。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。【点拨】“巅”是顶峰。【易错】“巅”易错写为“颠”。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。【点拨】融汇了五丁开山的神话，点染了神奇色彩。易错】“钩”易错写为“勾”。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。【点拨】反衬、夸张蜀道之高、之险。【易错】“猱”不好写“揉”；“度”易错写为“渡”。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。【点拨】青泥岭峰路萦回，山势峻危。【易错】“萦”不好写，易错写为“荥”或“荧、萤”。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。【点拨】细节描写，人行其上的艰难情状和畏惧心理。【易错】“扪”易错写为“门”；“膺”不好写，易错写为“鹰”；“长”易错写为“常”问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。【点拨】借“问君”引出旅愁。【易错】“巉”不好写。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。【点拨】水石激荡、山谷轰鸣。【易错】“豗”不好写；“砯”字“水”的左上方有一点容易漏写。所守或匪亲，化为狼与豺。【易错】“匪”易错写为“非”。磨牙吮血，杀人如麻。【点拨】既写猛兽，又影射统治者凶煞。【易错】“吮”易错写为“允”。【理解性默写12例】1.【2014新课标全国I卷】李白《蜀道难》中“，”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。【2016年全国II卷】李白《蜀道难》中",”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。【2019年全国I卷】李白《蜀道难》中“,”两句，回顾了“五丁开山”的传说。【河北省衡水中学2019届高三上学期小二调考试】《蜀道难》中描绘水石激荡，山谷空鸣的场景的句子是：，。【广东省中山市2018年高考模拟语文试题（四）】李白在《蜀道难》结尾处发出了“，，”的长叹，让我们似乎感受到了诗人对功业难成的叹息。【广东省中山市第一中学2018届高三级第一次统测】李白在《蜀道难》中，不仅描写了蜀道奇异的自然景色，也通过“,”两句，写出自己对蜀地容易发生叛乱的担忧。7【.重庆市万州分水中学高2018级高三9月月考】李白《蜀道难》中“，”两句，以夸张手法写连绵的山峰距天不足一尺，枯松倒挂在绝壁上，描绘出悬崖之高之险。【湖南省长郡中学、雅礼中学、长沙一中、师大附中2019届高三联考】李白在《蜀道难》中，通过对行人艰难行走时的细节描写，从侧面展现蜀道险峻的句子是“，”。【江西省师范大学附属中学2018届高三4月月考】从李白《蜀道难》一诗中“，，！”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。【四川省成都七中高2019届零诊模拟考试】李白在《蜀道难》中，摹写山高入天，仿佛可以触摸到星星，行人行走艰难而抚胸叹息的句子是：“，【广东省广州市2019年普通高中毕业班综合测试（一）】李白在《蜀道难》中多次发出“蜀道之难，难于上青天”的感叹，其中两处接着用“”的表情变化和“”的动作情态，凸显了蜀道之“难”。【广东省广州市2017年普通高中毕业班综合测试（二）】《蜀道难》中，以山中激流和石头滚动的巨大声响烘托蜀道之险的两句是：“，参考答案】黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟所守或匪