我的拿手菜4509篇_第1页
我的拿手菜4509篇_第2页
我的拿手菜4509篇_第3页
我的拿手菜4509篇_第4页
我的拿手菜4509篇_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——我的拿手菜4509篇我的拿手菜作文4509篇

我的拿手菜作文450篇1

十八般武艺,样样是好戏!那我的拿手好戏是什么?跳舞、唱歌还是画画?都不是!我的拿手好戏可是篆刻。

别看我六年级,我学篆刻到现在只有一年多。我五年级加入篆刻社,那是有原因的:一是我之前都没有固定的社团;二是班里有大量同学去了篆刻社;三是篆刻社的老师是我四至五年级的语文老师吴老师,依据着不错的语文成绩,我应当在篆刻社混得比别人好点吧。靠着这三点,我报了篆刻。

刚到篆刻社没多久,就迎来了篆刻比赛,作为新生的我,比赛当然没有我的份了。然而,今年的这次比赛,由于上次加入比赛的一人转学了,所以我替补到了她的位置。

为了这次比赛拿到好成绩,比赛前夕那几个星期,我在家中不停地练:晚上回家完成一个作品,其次天早上再把作品带到学校,中午时拿给吴老师看,让吴老师给我指示指示……那段时间就是很忙。偏偏赶得不是时候,立刻就要期中测试,作业也增多了,又要加上这个额外布置的篆刻作业,那段时间时常忙得不可开交,经常生气发火。

一个星期过去了,两个星期过去了……终究,到了篆刻比赛那一天。

那是一个周六上午,我来到了学校,大量人已经到了,过了一会儿,人大约来齐了,我们便上了车。

一路上风景不错,我却没有心思看,要知道,我和另外两人是代表着学校的,假使我没有刻好,那我多丢脸啊!要知道,我是很要面子的。

到达了目的地——长兴县试验小学。学校很大,都是红房子,人好多,十分喧嚷,不管你站在哪个地方都能听到喧哗。

我们三人跟随着吴老师,吴老师带我们来到一间教室,人不是好多,大约也就是四十几人。教室里很宁静,与外面的环境大不一样,你若从外面进来,真会诧异到:这里面真是太宁静了!

我们坐到了自己的位置,一张“试卷〞发了下来,我一瞧:“哇!笔画这么多!〞我在那里选了半天,才找出了一个笔画略少点的开始了写,然后刻。

许久我的作品完成了,我左看看,右瞧瞧,发现还有大量人没好,我便在那细心地看了看我的作品,还有没有什么过错。

人逐渐少了,我也交了我的作品出去了。交了卷的我十分轻松,我们去了操场与其它同学会合,合过影便也回去了。

我的拿手好戏让我更开心!

我的拿手菜作文450篇2

“小珊,包得不错呀,有模有样的,快赶上外婆的手艺了!〞表姐惊叹我包饺子的功夫。包饺子的手艺就是我的拿手好戏,每年的家庭包饺子比赛就数我包得最快最好看。

这不,我像个小大人一样,开始教表姐包饺子了。我放慢了手里的动作:拿起一张饺子皮放在手心里,夹了一团肉馅放在皮中间,然后将饺子皮对折,一边折一边捏紧,这样,饺子的边缘才会有好看的花纹,不一会儿,一个半圆形的圆鼓鼓的饺子就包好了。“挺简单的,我已经学会了!〞表姐迫不及待地拿了一张饺子皮,放馅,对折,捏紧。可她不仅没有捏出花纹,还把皮给捏破了。她想把破的地方“补〞好,可是越捏越破,她急得手忙脚乱。我和弟弟妹妹看见表姐这慌乱的样子都笑了起来。表姐见我们笑话她,丢下一句“不包了!〞就拿着手机回了房间……

见表姐走了,我拿起她没包好的那个破饺子,一眼便看出是饺子馅放多了的原因。于是,我用筷子夹出一部分馅,再重新捏上,一个圆圆的饺子就成形了。弟弟妹妹们见了,都嚷嚷着要跟我学包饺子呢!我笑眯眯地告诉他们:“要和我学包饺子可以,但是必需得坚持,我可不教半途而废的人哟!〞别看我现在包饺子很厉害,两年前我还是一个“菜鸟〞呢!那个时候的我也总是会把饺子皮弄破,但在外婆的勉励和悉心指导下,我没有放弃,也逐渐地有所进步。包的饺子也由最初的“软塌塌〞变成了“小月亮〞,后来“小月亮〞越做越鼓,越做越好看。

每个人都有自己擅长的事,有的可以用钢琴弹奏出顺耳动人的曲子,有的能随着音乐跳出神态优雅的舞蹈……大家的拿手好戏各不一致,但一致的是“冰冻三尺,非一日之寒〞,拿手好戏都是通过勤学苦练练就的。

我的拿手菜作文450篇3

在我的房间的一角,摆放着一幢爱的小屋。它整体呈淡粉色,还没有我的膝盖高。里面包含好几个房间,有客厅、厨房、寝室、卫生间和阳台,屋内陈设美观又齐全。它外表看似简单,可内部却十分繁杂,没有一双灵敏的手,是很难完成的。整间小屋显得玲珑精致,小巧可爱,这便是我的拿手好戏做手工。

一天下午,妈妈给我带来了一个礼物一套可以制作的玩具屋。我兴奋地抱着箱子左看看,右瞧瞧,才终究开启倒出零件。

“哇!好可爱!真美丽!〞我睁大眼睛细心地端详那些令我眼花缭乱的小零件。我想也不想就把它们全倒在床上。我用手捧起它们,一件一件地欣赏后,便开始制作。

我细心阅读了一遍说明书,马上在大堆木棍布料彩纸中,提防翼翼地取出所需工具。我开始一丝不苟地制作,我用剪刀、胶水一心一意地剪,粘贴,粘时很吃力,那些材料有的还没有指甲大,我必需用食指和大拇指一点一点挪动它们,一些胶还未干的零件又总被我破坏。一不提防,也总会把胶粘手指上。不过,我一点也没灰心,还对自己自信满满。

不久,我又从爸爸的工具箱中翻出一个小镊子,有它来帮忙,真是又便利又快捷。我很快完成了一口“小锅〞,它只有我的指甲那么大,十分美丽,呈粉色。还有一个可爱的天蓝色抱枕,里面放着棉花。一个小金花瓶也出自我的手,里面还插了几株“植物〞。

逐渐地我越来越熟练,能很快从杂乱无章的零件中找到所需要的,再也不会把胶水挤的哪都是。紧接着,我制作了一个书桌,几本书,一个楼梯,几盘蛋糕,不久后,我终于完成了这个浩大的工程。

一天,我邀请好朋友小桂来家中玩,她一进门,就直奔我的房间,她在我的屋中上下欣赏了一下,就指着我做的小屋,惊异地叫道:“哇!真美丽,从哪里买的?〞我得意洋洋地说:“自己做的,好看吧!〞她马上瞪大眼睛,用半信半疑地口吻说:“很难的!你没让人帮忙?〞当我向她保证是我自己做的时候,她好一会都没说话,这之后,我接连做了大量手工:一张用彩纸粘成的立体画,一个用硬纸板与胶带做成的小木船

现在,做手工已经成了我的拿手好戏,做这些小手工,让我的手越来越灵活,也给我的生活增加了无限的乐趣。

我的拿手菜作文450篇4

我的拿手好戏是做酱香五花肉。每次吃晚饭,家里就一定会有这道菜。望着香喷喷的肉,我吞着口水问:“妈妈,这怎么做的?〞妈妈笑笑:“自己去问度娘。〞我火速上网,学会了这道菜的做法。现在,它已经变成了我的拿手好戏了。

周末,加班的妈妈迟迟还没有回来做午饭,我决定秀一秀我的拿手好戏。我穿好装备来到厨房,挑了一块肥瘦相间的五花肉进行冲洗,水柱敲在肉上溅起了豆大的水珠,像雨打芭蕉。接着,我迅速地把五花肉放进滚水中,看着那肉变成了迷人的乳白色,热气旋转着像龙卷风一样诱惑着我饥饿的胃。热锅放油、下姜片、翻炒,动作如行云流水,完美!

我操起锅铲繁忙,肉在金黄的油里翻滚着,肥肉变得乳白,瘦肉变得金黄。最终,在砂锅里参与油、酱油、料酒各一勺,将小块的肉一层层铺上去,小火慢炖十分钟,不久香味就飘出来了。褐色的酱汁冒着圆鼓鼓的泡泡,翻滚着一浪接一浪地铺在肉上,包裹着饱满的肉,在灯光的照射下,折射着橘黄色的光彩,显得特别迷人。

“咦,是什么香味?〞妈妈跨进了家门。“自创酱香五花肉!〞“哇,真好吃,比我做的还好吃!〞妈妈一边吃一边夸。我得意地扬起了头,可不是嘛,这是我的拿手好戏。

我的拿手菜作文450篇5

拿手好戏,每个人都会有,可能是打乒乓球,可能是跳舞,也可能是做饭炒菜……而我的拿手好戏就是写字。

前几年我的作业还是又脏又乱,那为什么写字又成了我的拿手好戏呢?原因是有一次写作文之前,老师为我们分析思路,无意中告诉了我们:“假如字写得工整,美观,是可以把作文分数提高些的……〞这让我有些意外,作为想提高作文分数的我,从那以后先是练字帖,后来又和印刷体对比,发现不好的书写习惯,并改正,逐渐地越来越好,也不用去刻意调整了。

直到现在,写字已经成了我的拿手好戏。

一次上课,老师把前一天的作业收了上去,让我们写当天的作业。我一边玩一边写,正值我眉飞色舞时,老师喊了声我的名字。我吓得哆嗦了一下,中止了手中的书写,从椅子上逐渐地站起来,腿伸到过道上,向讲台走去,仿佛每走一步都离危险更近了些。老师叫我干什么?批评我?……可老师一直低头判作业,应当没看到我啊!……表扬我?嗯……更不可能了。我走着走着,老师抬头看了我一眼,我便加快了脚步。走上讲台,全班同学的目光都聚集在我身上。唉,老师假如是批评我的话,确定会有同学应和着老师,在背后嘲讽我。

“你的字是咋写的?〞老师看看我又看看我的作业,“跟印的一样。〞原来是说这个呀,还好不是批评我,不然就……“呃……就拿笔写的呀。〞我一时心急,想都没想就脱口而出。老师听到后也有些震惊,冲着我笑了笑,不知怎的,全班同学都不约而同地笑了笑。“行,你回桌吧。〞老师再次笑了笑。

我走下讲台,回去比过来时快了百倍,脸上挂着藏不住的喜悦。还好是表扬我,回家和妈妈说,确定也会夸我。等我平复了心情,就又写起作业,但这次是一心一意,一笔一划地写,过程既漫长而又短暂……

写字就是我的拿手好戏,我会将拿手好戏变得更好,更完美!通过它我也明白了,只要肯付出,就一定会有收获!

我的拿手菜作文450篇6

天生我材必有用,每个人都有在某些方面的天赋,擅长做那些事,有的会画画,有的会唱歌,有的会炒拿手菜……但无论是哪一种才干,都要经过一番风雨后才能见彩虹。

我很喜欢玩拼装方面的东西,出于兴趣和爱好,妈妈就把我送去做海模。在那,我深刻地明白到“一份耕耘,一份收获〞的含义。

还没学时,我认为太简单,不就是拼拼装装嘛!这可是我的拿手好戏。可开启海模盒子,我惊呆了,嘴巴成了O字形,大大小小,五颜六色的零件看得我眼花缭乱。既来之则安之,我只好硬着头皮学下去。每次回家,手上都长满了厚厚的“茧〞。做航模能磨练人的耐心与毅力,刚开始,我却静不下心来,愤怒时还摔东西,大发脾气,甚至言之要放弃。等我稍稍静下来时,爸爸都是语重心长地说:“要有耐心,不要由于一时的挫折而放弃,要战胜它。〞开始我还不太明白这句话的意思,后来逐渐知道其中深刻含义。每次遇到困难和挫折时,我脑海中就想起这句话。经过不断努力的练习,我逐渐把握了方法,技术变得更加娴熟起来,以至后来做个海模对我来说是游刃有余。老师往往夸奖我,还把我做的海模当做教材来给同学们讲解,我的努力得到同学们的认同和羡慕。

终究,我们迎来了全省海模比赛,比赛地点在安徽凤阳。比赛前同学们个个摩拳擦掌,等待着比赛的开始,我也信心十足,抬头挺胸地走进比赛的教室。随着老师一声令下,我迅速开启盒子,全神贯注地拼装起来,一只手提防翼翼地涂着胶水,另一只手往海模上拼装零件。不一会儿,我就大汗淋漓,汗水滴在桌上,晶莹剔透,我无暇去擦头上的汗珠。十分钟、二十分钟、半个小时……时间快速地流逝着,我觉得自己身在一片黑暗之中,四处摸索着,心中又焦躁担心。突然,一阵风从窗外吹来,带来了一丝凉意,我脑海中又闪现爸爸的话语,逐渐地冷静下来。只差最终一个小直升机了,我依据着炉火纯青的技术,很快就完成了。经过一番细心检查后,我走出教室,虽仍有些担心,但也如负释重地呼了口气。

“耶!第三名。〞听到了这个好消息后,我欣喜若狂,操纵不住内心的冲动与欢喜,我终究夺得了全省第三名。下午颁奖时,一枚金晃晃的铜牌在我胸前闪烁,脸上洋溢着开心的笑容,我成功了。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。〞任何成功的背后,都需要不为人知的努力,需付出心酸的汗水,才能真正享受到真正成功的乐趣。

我的拿手菜作文450篇7

球场上,队员的欢呼声,直冲云霄,在球场上回荡……

仅仅是去体育广场溜达,我的眼睛无意瞟到了篮球场。那些打篮球的哥哥们又在秀他们的技术了。什么空中接力,什么哈登后撤……那一个个炫酷的动作时不时在我眼前浮现。

当我再一次走到球场时,我对妈妈说:“妈,我要学篮球!〞妈妈看没有一门才艺的我突然要报班,便一口允许了下来。

篮球天赋再好,要打得好也需要刻苦努力。这不,刚上篮球班的我现在才上五年级,别人都是六七年级的,论身体素质我不如他们,但我每天跑步可都是一厘米都没少跑。

在显著的成绩下,我很快晋级到了提高班。那次我永远都忘不掉的比赛就从这里开始了。

提高班的训练更加艰难,但我始终有一颗进入精进班的决心。逐渐地,我成为了班上打篮球的佼佼者,我十分想展示一下我的训练成果。

这不,班上一位初一的同学向我发起挑战。教练说:“你一个精英班掉下来的学员,还有脸向五年级的挑战?你的脸皮简直比城墙还厚!〞我想这家伙也太猖狂了吧,要给他一些教训。我心中的一把火一下被点燃了,一定要和这个家伙比试一下。

比赛开始了,他先是几个大步冲上去,用自己的长臂一投,那个球正好进了篮筐里。我也不甘示弱,是时候呈现真正的技术了,我先是一个欧洲步,再接着一个反手,那球便轻松进了。

接着两三个球他都像第一个球一样稳进,我有点慌了,最终一个必需进了,要不就打脸了。我立马调整心态,不紧不慢向篮筐跑去,在起跳时,手不慎滑了一下,球弹到了死角,我心想:完了完了,这下真打脸了。

可是奇迹发生了,那个球又弹了回来,在篮筐边缘来回弹了四下,然后稀奇地进了!观众们都诧异地尖叫起来。

人们都说:“台上一分钟,台下十年功。〞任何一门技艺都是靠无数颗汗珠换来的。我的拿手好戏,我骄傲!

我的拿手菜作文450篇8

屋子里,一阵阵墨香扑鼻而来,夹杂着几分纸的“古味〞。一张张,一列列,一个个不厌其烦地书写着。这就是书法,也是我的拿手好戏。

往往写着写着,就会记起小时候练就才干的那几年,不禁让我感慨万分。

万事开头难,没错,就练习那个“杨〞字,已经让我伤透了脑筋,怎么写都不像。本来好强的我再加上妈妈的催促,急的我像猫抓了似的,心急如焚,根本就没了谱。但转念一想,不行,我必需要写出来。于是,我逐渐宁静下来,一心致志的书写起来。一张张,一堆堆记不清写了多少遍,多少张纸,才写了一个像样的字来!正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟〞,成功是没有捷径的!

终究,“功夫不负有心人〞,如今,我已经不用像以前那样反复琢磨,细细读贴就能很快临摹好一个字来。一副作品也很快都能完成,还加入各种书法比赛,都获得了很好的成绩,身边的亲戚朋友都夸我,给我点赞,这也成为我在众人面前的拿手好戏!特别在书法课上,我的拿手好戏更是同学们眼中的活宝。

“写得真好看,我什么时候才能写得跟你一样好呢?〞一位同学慨叹道。

“你真厉害,帮我写一个呗〞一位同学举着宣纸,挤到我面前,虔诚地说道。

“看,这就是我师父写得字,服不服〞,哪位同学在那浮夸其词?不过,此话一出,我忍不住笑了出来,打趣道:“那还不跟着师父好好学习〞。同学听了哈哈大笑,那位同学挠挠后脑勺,低着头,难堪地笑了。

“再写一个〞,“对,再写一个〞,同学们你一言,我一语,争先恐后地嚷嚷着让我给他们演示一下!这下,我不得不给他们再写一个。说来也怪,平日写得好好地,可一兴奋,竟然把那个字写走了样。弄得同学么都悻

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论