2021小学六年级开学第一课班会教案十篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2021小学六年级开学第一课班会教案十篇新学年开头的第一天，总有一节很更加的课，它不是数理化，也不是史地政，却是新学期分外有意义的一节课，那么关于开学第一课小学六年级主题班会教案内容有哪些呢？以下是我为大家打定了2021小学六年级开学第一课班会教案十篇，接待参阅。

小学六年级开学第一课班会教案一

教学目标：

1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生空气。

2、通过师生交流和议论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打根基，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都抉择着自己未来的进展。

4、通过教材的梳理让学生对本学期所学学识有一个明确的熟悉，激发学习的兴趣。

教学过程：

(一)说说自己寒假中的见闻。

师：大家在寒假里断定过得分外高兴，分外充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生空气。

(二)讲故事，让学生知道态度抉择自己的未来。

讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠打定退休了。他报告雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加安闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到分外惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人协助。木匠允许了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，恳切地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到特别恐惧，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终究，你惊诧的察觉，你将不得不住在自己建的房子里。假设可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，抉择了明天住的房子。

听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打根基，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都抉择着自己未来的进展。梦想小故事比说教有气力有效果。

(三)回想上学期的劳绩。

1、了解上学期劳绩。

2、让学生说一说取得好劳绩的方法或者不尽如人意的地方。

3、明确取得好劳绩的诀窍：平日踏实学习与作业，回家专心完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课潜心听讲，回家专心复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。

4、以不点名的形式向平日懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。

(四)熟悉新挚友(新书)

1.梳理新教材内容，翻开书本目次自己看看有哪些内容?

2.老师率领学生熟谙教材。

(五)数学常规要求：

1、课前：打定好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响连忙进教室，按老师要求齐背乘法口诀。

2、课中：遵守纪律，不做小动作，要专心听，动脑筋，想手段。发言先举手，声音嘹亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习打定。

4、课后：作业独立完成，专心书写，学会斟酌。

5、小组长收发作业要实时，促使学员按时按质完成。

全课小结，提出梦想。

同学们，新的一年开启新的梦想,梦想大家端正自己的学习态度，以饱满的热心投入到学习中去，我相信确定能让自己的学习劳绩有一个新的突破，也能在学识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

小学六年级开学第一课班会教案二

教学内容：

1、了解学习时间，巩固紧迫感。

2、拟订新学期筹划。

3、安好教导

教学过程：

一、回想假期，乐趣无穷：

新春伊始，万物复苏。在这个活力盎然的季节里，我们迎来了新的学期。从大家弥漫欢心的脸上我看到大家这个假期都过得分外高兴，生活得分外幸福。在寒假期间，你有哪些难忘的事和大家共享呢?

学生议论，指名说说。

小结：寒假期间体验的人与事都理应随着新学期的开头告一段落。在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。梦想同学们能够实时的调整好心态，投入到后面的学习中。

二、畅谈计划，呈现风貌：

寒假高兴而又难忘地过去了，现在进入了正式的学习阶段。我们进入了新的学年。下面你们来说说新学期你们有什么计划?学生议论，老师指名说。学生各抒己见，多数学生都表示要下定决心努力学习。

小结：通过制定新学期筹划，可以使学生明显地理清短期的目标，并朝着制订的目标努力。

三、师生归纳，明确要求：

常规教导：

1、上课：不管上什么课，都务必专心听讲，本学期课程难度加大，所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课堂纪律，积极动脑斟酌，形成良好的课堂气氛。

2、自习：保持上学期的自我管理班级秩序，利用自习时间完成课后作业，不吵闹闲聊，班委应以身作责，促使同学共同学习进步。

3、纪律常规：养护班级公共财产，保护公物。课下留神嬉戏安好，不追赶打闹，不大声喧哗。课间操及眼保健操要专心的举行，班委做好点名工作。

4、作业：按时完成每天的作业，做到独立斟酌，专心检查。遇到不会的题目要主动请教老师或同学，做到不留学识的死角。

四、安好教导，牢记心间

同学们，为提高全体学生的安好意识和自护自救才能，预防和杜绝各类事故的发生，我们在开学第一天就要牢记安好教导的重要性。

1、列举出世活中的安好事例。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、小学生应留神安好的地方：

1)学生议论。

2)集体归纳。

(1)人身安好，在校园内或马路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危害地点，劳动时，留神安好，不与社会上不三不四的人交往，更加是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通安好，在马路上不追赶打闹，自觉遵守交通规矩，交错路口要留神行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过马路要做到一停二看三通过。

(3)财产安好，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师实时反映或报警。

(4)饮食安好，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

4、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留神。

终止语：新的学期，新的征程。愿同学们在这个幸福和暖的大家庭里，喜悦每一天，进步每一天，收获每一天!

小学六年级开学第一课班会教案三

教学目标：

1.说说自己在寒假中的收获。

2.回想上学期的语文劳绩，明确取得告成(或造成失败)的理由。

3.了解本册语文的主要领域和各个板块内容，明确本学期的学习任务，激发学生的学习兴趣。

4.提出要求，让学生养成良好的学习习惯。

教学重点、难点：

1.对本册教材内容有整体的分析，明确自己本学期应有的学习态度，专心扎实地上好每一节课。

2.明确要求，使学生养成良好的学习习惯。

教学过程：

一、说说自己在寒假中的收获。

大家在寒假里断定过得分外高兴，分外充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的才干，也可以说说自己在自学中取得的收获。

二、明确取得好劳绩或考试失利的理由。

1.由劳绩优异的学生谈一谈自己取得优异劳绩的理由。

2.以不点名的形式向平日懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。

三、了解本册语文书的内容，熟悉本学期的学习任务。

1.学生看书，师和学生一起阅读了解本册书12个板块和概括内容，教师介绍板块后面的口语交际、习作和综合学习活动等内容。

2.教师扶助学生理清本学期的学习任务：熟悉226个生字，会写276个生字;持续学习使用字典、词典，有初步的独立识字才能;能正确、流利、有感情的朗读课文，初步学会默读和略读;积累课文中的美好词语、精彩句段，背诵优秀诗文10篇(段);了解冒号、引号的一般用法;持续学习习作;结合语文学习，留心查看大自然、查看社会，容许书面与口头相结合表达自己的查看所得，在生活中学习语文、学会合作。持续练字，坚持每日写一页小字，每天读半小时课外书，每周写两篇读书笔记、一个周记，每周背两首古诗。

四、对学生的常规课堂举行要求：

1.课前打定：

(1)课前预习;(2)打定好上课所需物品。

2.上课的要求：

(1)专心听讲，积极斟酌;(2)大胆发言、质疑。(3)学会合作交流。

3.课后的要求：

(1)课后复习;(2)独立完成作业;

4.学好语文的一些根本做法：⑴听、说、读、写是语文的本色要求――听，学会倾听别人的讲话，能听懂别人说话的意思与深刻的内涵等;说，能流畅地有条理地得体地表达自己的观点和想法，畅所欲言;读，广泛欣赏阅读，博闻广记;写，写得一手好字与好文章。

5.工具的要求：工具书、《现代汉语词典》、双色笔、听课笔记、练习本、作业本、作业记录本、读书笔记本等。

五、教师小结

老师小结：爱戴的同学们，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。度过了一个喜悦而休闲的寒假后，我们又回到了美观的校园――上课的铃声清亮地响起，崭新的课本一页页翻开，新的学期，新的起点，又是一个新的开头，我们务必抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。为了让我们的理想能成为现实，在这里，老师梦想大家端正自己的学习态度，以饱满的热心投入到学习中去：上课专心听讲、课后专心写作业、考前专心复习、考后专心总结，确定能让自己的学习劳绩又一个新的突破，也能在学识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。同学们，你们打定好了吗?

小学六年级开学第一课班会教案四

教学目标：

1、充分熟悉文明礼仪的重要性。

2、养成在学习和生活中时刻留神与人问好、礼让等良好习惯。

3、将学到的文明礼仪告知家里人。

教学过程：

一、导入：说说自己在暑假中的收获。

二、强调文明礼仪的重要性

三、目前学校抓的几项文明礼仪。

1、着装感激，见到长辈主动问好

2、在公共场所不大声喧哗、打闹

3、保护花草树木

4、上下楼梯靠右走，不说污言秽语

四、说说你的察觉

1、学生议论，说一说身边的不文明行为。

2、你认为哪些小挚友的文明礼仪值得你学习?

3、集体归纳。

五、今后我们该怎么做?

1、严格要求，养成了良好的行为习惯

2、在老师和父母的引导下，我们都懂得了这样一个道理，一个优秀的学生，首先理应学会做人。我们学校的每个学生，都能按照《小学生日常行为模范》及《中小学生守那么》的要求模范自己的日常行为，留神在平日的言行之中，在点点滴滴的日常小事中学会做人。

六、总结

同学们，梦想通过我们的共同努力，形成一个“人人礼仪班级模范学校文明”的浓重空气。校园是美好的，生活是多姿多彩的，牢记讲文明遵礼仪，让我们携起手来，共同创造一个文明的校园。

小学六年级开学第一课班会教案五

【学习目标】

1.通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。

2.通过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。

【教学重点】

通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。

【教学难点】

1.通过课程纲要的共享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯.

2.围绕《课程纲要》开展议论，就自己感兴趣的地方举行斟酌，积极发表自己的见解和建议。

【教学时间】1课时

【教学打定】课前学生根据要求“预习要求”自学，教师打定课件。

【评价设计】

通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流处境举行评价。

【学习活动方案】

一、谈话导入

1、同学们，今天的课堂上老师要率领大家熟悉一位新挚友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习安置，真正成为学习的小仆人，它就是——《课程纲要》。(板书课题)

二、新授

1、怎样才能做学习的小仆人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。请大家开启目次，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些片面构成?

2、那这些内容我们怎么合理安置呢?(PPT出示一单元学习时间安置)

3、目次就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。(出示PPT，指生说)

4、请大家开启其次单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示PPT，指生说)

5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元?(四人小组合作学习)

6、小组汇报(PPT出示)

7、同学们，通过方才大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间安置，那么我们本学期通过学习要掌管哪些才干呢?(PPT出示学习目标)指生读

8、为了更好地掌管以上才干，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望，梦想你们通过努力达成一个个目标。(课程评价推介)

三、回想梳理

孩子们，这节课我们已经把《课程纲要》共享完了，你们的专心斟酌、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，结果谁容许再同大家共享共享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢?

【板书设计】

课程纲要

学习内容→学习目标→学习评价

小学六年级开学第一课班会教案六

一、班会目的：

1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步熟悉到理应以新的容貌、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，呈现自我，超越自我。结果以自己合意的劳绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。

2)新学期新开头，本学期无论在模范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开头新的进步!

二、班会打定

1)每位同学写一份“新学期新计划”的演讲稿。

2)班委会与全班同学一起议论完善班级管理制度——《自拟班规》。

3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。

三、班会活动过程：

班主任：

今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的结果一个学年，在这个新学期里，每个同学确定都有自己的筹划和奋斗目标。

同学们，新学期新计划，你们做了怎样的筹划和目标呢?

请班委会代表发言，学生代表做打定。

3、班委代表发言

作为班委会的一员，我要严格要求自己，四处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，劳绩不梦想。在这初中生活的结果一个学年，我确定努力学习，以优异的劳绩升入高中深造。

此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和气相处在这个大集体里，珍惜我们之间的情谊。对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。

班主任：

感谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。

4、学生代表发言

来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四特别钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，热爱的老师所教科目劳绩优异，然而不热爱的老师所教科目劳绩却特别差。现在是初中生活的结果一个学年，我感到了压力，有压力才有动力，我确定努力拼搏，为进入高中做好打定。另外敬爱师长，团结同学，积极加入各种活动。

班主任：

你们有什么好的学习方法、阅历，班规有什么需要完善的地方，请议论一下。

5、合作探究——学习方法、阅历教训交流、完善班规。

6、学生议论、自由发言：放飞梦想，展望未来，实现自己的人生目标

学生代表发言，畅谈梦想。

7、班长带头宣誓：

让我们展望未来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握未来!

8、班主任总结：

本次班会课开展得分外告成，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的计划也很好，

我梦想同学们要行动起来，用的双手掌管自己的命运，用自己的行动来实现自己的理想。

重点要做到以下几点：

1)我梦想大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从法则始，提防行为习惯的养成;

2)我梦想大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的结果一个学年，画一个圆满的句号。

3)我梦想大家做一个忠诚、热心、大度并且关切集体的人。培养自己多方面的才能，参与集体活动，进展自己特长，表示自己的才华。

我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在初中生活的结果一个学年，四处严格要求自己，结果以优异的劳绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。

小学六年级开学第一课班会教案七

教学目标：

1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生空气。

2、通过师生交流和议论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打根基，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都抉择着自己未来的进展。

4、通过教材的梳理让学生对本学期所学学识有一个明确的熟悉，激发学习的兴趣。

教学过程：

(一)说说自己暑假中的见闻。

师：大家在暑假里断定过得分外高兴，分外充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生空气。

(二)讲故事，让学生知道态度抉择自己的未来。

讲故事《木匠的房子》。

“一个上了年纪的木匠打定退休了。他报告雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加安闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到分外惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人协助。木匠允许了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，恳切地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到特别恐惧，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。

你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终究，你惊诧的察觉，你将不得不住在自己建的房子里。假设可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，抉择了明天住的房子。

听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打根基，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都抉择着自己未来的进展。梦想小故事比说教有气力有效果。

(三)回想上学期的劳绩。

1、了解上学期劳绩。

2、让学生说一说取得好劳绩的方法或者不尽如人意的地方。

3、明确取得好劳绩的诀窍：平日踏实学习与作业，回家专心完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课潜心听讲，回家专心复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。

4、以不点名的形式向平日懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。

(四)熟悉新挚友(新书)

1.梳理新教材内容，翻开书本目次自己看看有哪些内容?

2.老师率领学生熟谙教材。

(五)数学常规要求：

1、课前：打定好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响连忙进教室，按老师要求齐背乘法口诀。

2、课中：遵守纪律，不做小动作，要专心听，动脑筋，想手段。发言先举手，声音嘹亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习打定。

4、课后：作业独立完成，专心书写，学会斟酌。

5、小组长收发作业要实时，促使学员按时按质完成。

全课小结，提出梦想。

同学们，新的学期开启新的梦想,梦想大家端正自己的学习态度，以饱满的热心投入到学习中去，我相信确定能让自己的学习劳绩有一个新的突破，也能在学识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

小学六年级开学第一课班会教案八

教学目的：

让学生尽快举行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。

教学内容：

重温规章制度，拟定新学期计划。

教学过程：

一、常规教导

1、重温《小学生守那么》和《小学生日常行为模范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安置：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调务必遵守)。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前打定：按课程表打定下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极斟酌、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：留神安好、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危害嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，留神交通安好，严格站路队回家。

二、安好教导

1、不要将危害物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随意拿出来玩。使用时要提防，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危害嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要制止发生扭伤、碰伤等危害。

3、走出校园也要留神交通安好。

(行人靠右走，过马路要走斑马线，留神查看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规矩。)饮食安好(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不添置用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签轻易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安好学识时时记，留神安好四处提。

三、卫生习惯：

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

小学六年级开学第一课班会教案九

新学期开学了，为了巩固学生们的安好意识，在开学第一课，作为小学教师的我给自己的学生讲讲安好的重要性!

一、教学目标

1、了解校园中存在的安好隐患。

2、掌管安好学识，树立“安好第一”的思想。

3、举行预防苦难，提高应付突发事情的才能。

二、教学重点

掌管安好学识，树立“安好第一”的思想。

三、教学过程

(1)导入

同学们，新的学期开头了，我们又相聚在一起，老师分外欣喜。相信大家在假期里过得分外高兴。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安好”。新的学期，安好将时时伴随在我们的学习和生活中。

(2)新闻回放

《高速马路上发生的车祸》

同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生议论发言)

师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又务必面对的是安好，只有安好的警钟往往响起，只有把安好落实到我们的学习和生活中，我们才能喜悦健康的成长。那么在我们身边又有哪些安好隐患呢?

(师生议论师总结)

(2)校园的安好隐患

(学生列举)

1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安好隐患。

2、学校围墙存在的安好隐患。

3、学生在上学、放学路上的交通安好隐患。

4、校园意外伤害的隐患。

师：那我们该怎样预防呢?

四、学生理应留神的安好事项

1、留神课间安好：大课间、体育课以及加入集体活动时，前后左右之间保持确定距离，不要太拥挤，不然轻易踩脚、绊脚，轻易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做强烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危害物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行入耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

2、校园围墙的安好：不要攀爬围墙，对于存在安好隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危害物品。

3、交通安好：要遵守交通规矩和交通秩序。在上学、回家的路上理应走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，留神来往的行人、车辆，确认安好后面可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

4、讲究饮食安好：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

5、留神测验课的安好：在上测验课前要听老师讲解留神;在做测验时要按要求来做。测验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻提防精心，严防危害。

6、每位同学还要留神心理安好：在同学间遇到冲突时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要彼此体谅、理解，以平和的心态来面对。

五、校外安好

1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不点燃废弃物;不肆意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和目生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。

2、要学会自护自救，要提高自我防卫才能。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事情要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安好的人和事。

3、自我防范意识。同学们受到意外伤害，好多是没有想到潜在的危害、没有自我养护意识造成的。我们只要不断巩固自我养护意识、提高自我养护才能，就能有效地制止和预防意外伤害。我们要留神不跟随目生人外出游玩，不吃目生人给的东西，不让目生人随意出入家门。不随意向目生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，

4、紧急电话：“119火警”“110报警”“120急救”“122交通事”事故报警。留神，打电话时要说清地点、相关处境、显著特征。

六、总结

这里我就本期的安好工作向同学们强调以下要求：

1、巩固安好意识，时时四处树立“安好第一”思想，加强安好教导。

2、专心吸取近几年来安好事故血的教训，树立自我防范和养护意识，坚决杜绝安好事故的发生。

3、严禁学生擅自下河、池、水库等危害水域游泳(游玩)，洗澡、钓鱼等。

4、严禁到高速路施工场地或危害楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。

5、留神户外活动安好，确保学生不在危害地带玩耍，不做危害嬉戏，不私自外出游玩。

6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。

7、交通安好。自觉遵守交通规矩，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、马路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

8、防火安好。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随意放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，留