那一抹绿色初中5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——那一抹绿色初中5篇大自然的颜色丰富多彩，而绿色那么是大自然的主旋律。就是这一抹绿，在我们心中产生了别样的情感，渗入骨髓。下面是我给大家整理的那一抹绿色初中作文，接待大家查阅，梦想大家热爱!

那一抹绿色初中作文1

大树摇曳着自己婀娜多姿的身躯，风也合作着抚弄绿色的叶子，发出自信的“沙沙”声响，这是怎样的绿?我想：理应是大树在茁壮生长，力求在夏季为人类送出清凉的清风而奉献的绿。由于有了这一抹绿，人类才有阴凉而又舒适的纳凉地方，稚嫩的树苗才能生长成为雄壮的大树。

家门前枯死的桂花树上有一抹绿冒了出来，在阳光的照射下显得特别夺目。刹那间，我望见了梦想，虽然很渺小，但是表达了桂花树对生命的渴望与追求。

打动我的，不只是这些。

去年金秋的一个下午，我无意之间望见几株蒲公英，在风的吹动下，蒲公英乳白的花儿随风飘动，四处飘散在水里、地上、树下、还有几瓣儿轻缓地落入到了石缝中。

今年夏季，它们奇迹般地长成了一株株绿色的植物。脑海中可以想象出一幅画面，春暖花开它们吸取着土地里那微薄的养分，吸收着一小块阳光的照射，逐渐的在微软的土地里，种子终究破土发芽了。

蒲公英凭借着对生命的渴望与执着，努力地向上生长，最终发芽了。可是好景不长，灰暗的天空，张着血盆大口，向下吐着雨滴，打得蒲公英生疼，地上的这个蒲公英被雨水冲洗折断了它的腰肢;树下的蒲公英没有受伤，由于有大树的遮盖;石缝里的蒲公英，根被深深的埋在泥土之中，它的身体还有石头给它施加的重量。但是它却照旧执着地长在天地间，采纳大自然给它带来的磨练。

由于所处的环境不同，蒲公英的遇到也因此发生了翻天覆地的变化。大树被砍，工人刚刚拖走树枝，留下这孤立的蒲公英，很快它被大自然的洗礼而无情的给淘汰了。树下的蒲公英死了，由于没有了大树给它遮风挡雨。而石缝里的蒲公英照旧傲立在风雨中。

我们人类不也要有这样的一股钻劲儿?一种将阻碍变成垫脚石的精神吗?

小小的蒲公英，就拥有这样的一种精神，人类呢?莫非连蒲公英也不如吗?

所以我愿做一个不怕困难的蒲公英，由于我热爱这一抹绿，正如它小小的身体，大大的精神。

那一抹绿色初中作文2

我曾空想着成为无边无际的草原中的一棵小草，由于那绿的生光的颜色是我敬仰的一束巧妙的“绿光”，撒在地上，貌似把那一片死气沉沉的土地照出了活力，呈现出一片绿色。

草原，那是我所追求的地方。它如一块碧绿的翡翠镶嵌在地球外观，带来片片芳菲;也像一片美观的绿海，风一吹，荡起微微波浪;又类似一片树叶，落在大地上，不再动摇。

我曾去过那个地方，那个活力盎然的地方，那个弥漫芳香的地方。当我到达那里时，迎面就与微风撞了个满怀，我逐渐地走，风缓缓的吹，小草轻轻地摇，一切都显得那么和谐，那么美好。我在这广袤的草原上走着，忍不住心中的喜悦。便脱下鞋子，赤着脚，与大自然，与草原，与小草亲近地接触，感受着小草柔嫩，草原的接待，大自然的馈赠。

累了，便躺在这绿色之中，貌似想要与它融为一体，可又慨叹自己不能。就这样悄悄地躺着，看着蓝天白云，感受着小草的抚摩，和风的亲吻，就这样，悄悄地，躺在那一抹绿色里。没有任何的扰乱，没有世俗的烦闷，只有属于自己的放松……突然，一阵马蹄声传入我的耳朵，我不禁坐起来观测。只见一群骏马从草原的一边飞奔而来，这磅礴的气势貌似想要称霸这广阔无垠的草原，他们奔驰着，为这翠绿的草原，又增一份活力。

黄昏时分。太阳光斜射在草原上，这金光的颜色并没有将草原的颜色笼罩下去，反而是那绿的生光的颜色将太阳光抵御在外，从而更加呈现出它那一抹绿色。

我徜徉在这绿海之中，感受着草原的爱抚，心中涌起无限空想，逐渐地，逐渐地，迷失在这一抹绿色之中……

那一抹绿色初中作文3

我们一家人每天都忙得不成开交，根本就没有闲情逸致去搭理一些无关紧要的事，即使这件事特别简朴。

我家的窗台上，摆放着几株花，虽说是花，倒不如说它们是几片绿叶，甚至还有些枯黄。起初它活力盎然，后来逐渐的被我遗忘了，是真的被遗忘了。几乎没有一点儿活力的它们，给家里添加不了一点色调，命运注定只能生存在“柴房”里——这里一般是我家聚积杂物的地方。被我端走时我听到它们哭了，满脸的不容许，可能他们和我一样失落、迷茫。

处于七年级的我已经被学习压得喘不过气来，面对父母、老师的期望，我只能迎难而上了，它们——一丝枯草可能只是我唯一的精神支柱吧!一场大雨后，在学校里被老师留下辅导的我毫无听课的意思，“它们怎么样了?会被风雨刮的遍体鳞伤吗?可是这风、这雨……”

我攥着衣角，望着窗外的倾盆大雨，悄悄地祈祷，假设风雨能小一点，可能它们还会有一丝梦想，在焦急等待中时间貌似凝固了，好慢好慢，可窗外的大雨仍旧下个不停，我的脑海里总是浮现它们被风吹雨刮的痕迹，只剩下一些残枝，不知怎么，我的心好痛……

终究放学了，雨也小了，但风很大，我在风雨中奔跑着，莫名的尝到一丝咸味。但愿那些“小可怜儿”能像我一样固执，即使遇到今天这么大的风雨……到家了，终究到了，没有想到它们安然地静卧在屋檐下，“是谁扶助了它们?”我寻思着，嘴角又尝到丝丝咸味，似有一股暖流传遍全身。

打那以后，“幸运儿”都活得特别旺盛，虽然我和家人时时忘却照管他们，可在我不经意间向它们投去歉意的目光时，总会察觉让我震撼的绿……

今年的寒假过得枯燥乏味，呆在家里写作业，没有了到郊外走动的乐趣。几场大雪让庭院中的这些花草树木更加枯瘪，当然久病出愈的花儿们也逃不了这场灾难，一次回家，我却无意中察觉它们不在了，我的心凉了半截，我赶快探索，却在暖气旁望见了，它们笑盈盈的，“又是谁……”

日子照旧在我慌乱地背起书包时溜走，在我急匆促去赶晚自习的脚步声中流失，家人仍旧繁忙，而我心里仍旧在乎那一抹绿色。

那一抹绿色初中作文4

寒风吼叫，大地在冰雪的围绕下沉沉睡去，一片萧条。迎着刺骨的寒风，我漫无目的的走着，这枯燥死板的学习生活就宛如这黑暗的天幕一样压得人喘不过气来。突然，我顿住了脚步，一棵野草竟然在猎猎寒风中傲然屹立!那鲜嫩奇怪的绿色随风摇曳着，类似在跳一曲美好的华尔兹，与严冬的萧条形成鲜明的比较，严重刺激着人的视觉，我惊呆了。

在它身前站定，我虔诚的查看着它：这是一株“不知天高地厚”的反季节生长的野草。细小的茎杆，貌似一捏就断，薄薄的叶子上还凝着一层冰霜，它那绿色的小身子几乎有一半都被雪掩埋了，可是仍张扬地绿着，不畏，甚至不屑。在茫茫雪野中焕发着极强的生命的张力，冲冰雪叫嚣!当它的同伴们还在做着喜悦的百花齐放的梦时，我无法想象它是怎样艰苦地破雪而出，怎样顽强的在这般严酷的环境中存活下来。我暗暗替它担忧，终究，生长在一个错误的季节里，即使再顽强的意志力，也不敌冰雪吧。

可它浑然不觉我的担忧。寒风不时扫过它幼小的身子，仿佛一个告成的猎人面对垂死挣扎的猎物那样，嬉笑玩弄，有时兴致来了，一下把它刮到在雪层上，幸灾乐祸看它幼嫩的叶子被雪粘连住的狼狈的样子。可它却始终能借着之后的一点风力逐渐地站起。貌似摇摇欲坠的绿色，却总能惊险地化险为夷。随着寒风的节奏，它时而东倒西歪，时而轻轻摇曳，不做无谓的.抗争，却也决不放弃站立的梦想和生存的权利，以赞颂生命的美观优雅的舞蹈无声地讥笑这严酷的环境。这抹卓绝的绿色!只要一个人有着必胜的信念，那么，无论什么样的苦难都无法将他打倒!悄悄地看着它，我脑海里猛然浮现出这句话来。眼角微润，对它油然而生一种敬意。如此卓绝的绿色，傲霜凌雪，遗世自主!但见，冰雪深处，活力勃勃，绿意盎然!

怀着敬畏和梦想，我复又踏上路途，阴霾一扫而空，步伐坚强、有力，我想，前方再没有什么困难能阻挡我前进!

那一抹绿色初中作文5

一花一世界，一叶一菩提。

叶子的颜色大多是绿色的，那是一个代表着梦想的颜色。

我记得一本书上有一幅画，上面有楼有树还有一条黑色的河，河边一个大人领着一个小孩儿。孩子指着那条河回过头问大人：“爸爸，你小的时候就是在这条河里游泳的吗?”大人目瞪口呆，“是的，可那时是一条清澈的小溪啊!”

黑色是与绿色相对的颜色，假设说绿色代表的是梦想，那么黑色代表的便是绝望了。

绿色，它代表的不仅仅是梦想，健康也是它的代表，这是它的另一层含义。

我曾看过一个故事，一位幼儿园的老师在美术课上让同学们画一条河。老师在出这道题目之前提出了两个问题：“小挚友，你们见过河吗?你们知道它是什么颜色的吗?”

问题一出，小挚友都争先恐后的回复：“有!有!老师，我见过，那条河可长可大了，是黄色的!”“老师!我也见过河，我见的是一条白色的河，上面有好多垃圾袋呢!”“我也见过，我见的是黑色的