2022～2023特岗教师考试题库及答案参考17

2022～2023特岗教师考试题库及答案正确答案：正确A.敏捷性B.持久性C.准确性D.选择性ABCA.集中思维B.辐合思维C.D.C教师板书设计时利用色彩对比以突出直观对象的特点，这一做法运用了感知的A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律BA.高尔基B.泰戈尔C.海明威D.D正确答案：正确正确答案：错误关注学生的情绪生活和情感体验，教师要用（）去实施教。嘴耳心眼正确答案：CB.C.D.正确答案：B正确答案：正确A.讲义式教案提纲式教案D.正确答案：A教师提高研究技能的三种途径是A.自主、合作、探究B.阅读、合作、行动研究C.学习、讨论、创新D.兴趣、发现、研讨正确答案：BA.夸美纽斯杜威康德D根据学校情境中的学业成就动机，奥苏贝尔将动机分、 和 正确答案：认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论正确答案：A新课程中教师角色将发生转变正确的是（）C.D.从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。正确答案：A下列选项中属于现代教学媒体的是A.标本B.挂图C.D.模型正确答案：C根据心理学的规律，当学生面对重要考试时教师应使其紧张和焦虑程度控制在A.较高水平B.较低水平C.D.C正确答案：错误正确答案：错误A.政治与教育B.文化与教育C.经济与教育D.法制与教育正确答案：C完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的A.苛勒B.斯金C.桑代克D.布鲁纳正确答案：AA.自我中心主义思维的不可逆性缺乏守恒正确答案：ABCD尽信书，则不如无书出自（）A.《论语》B.《荀子》C.《孟子》D.《学记》正确答案：C正确答案：错误受德育的方法是（）B.C.D.正确答案：B正确答案：正确学生在课堂上一边听课，一边做笔记，体现了注意的A.稳定性C.D.分配正确答案：DA.悬念式B.延伸式C.讨论式D.总结归纳式正确答案：AA.中央B.地方C.社会力量D.学生家长正确答案：BB.理解问题C.提出假设D.检验假设正确答案：CA.操作整合操作熟练D.B正确答案：正确班主任工作的前提和基础是A.组织和培养班集体B.把课上好C.D.组织班级活动正确答案：C当学生为了引起教师注意而表现不当行为时，教师可采用不理睬的方式处理。正确正确答案：错误正确答案：错误学校德育的基本途径是A.团队活动B.课外校外活动C.品德课和各科教学D.班主任工作正确答案：CA.制定认知计划B.C.D.监视计划的执行正确答案：ACD正确答案：正确正确答案：正确教育目的的社会本位论认为，教育目的应根据社会要求来确定，教育目的除社会需要以外无其他的，其代表人物有 正确答案：赫尔巴特、涂尔干A.课堂教案B.复式教案C.开放教案D.电化教案正确答案：AA.原发论B.内发论C.外铄论D.多因素相互作用论正确答案：C教学过程的本质属性是（A.教师完成教学任务B.教师的教与学生的学的课堂统一C.让学生学会知识D.师生的交往互动正确答案：DA.顺序性和阶段性B.不均衡性C.稳定性和可变性D.个别差异性正确答案：A正确答案：错误治理体系和治理能力现代化。正确答案：正确A.认知动机B.学习兴趣C.D.D有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个体心理特征中什么的表现？（）？（）B.C.D.正确答案：DA.认知动机学习兴趣D.D正确答案：正确正确答案：正确产生兴趣，易引起学生（）A.B.C.兴趣D.共鸣正确答案：BA.传授知识B.发展智力C.D.C基础教育课程改革倡导的学习方式是A.自主、合作、探究B.参与、合作、活动C.讲授、练习、探究D.反思、生成、探究正确答案：A新课程提倡培养学生的综合能力，而综合能力的培养要靠教师集体智慧的A.发挥B.发展C.发扬正确答案：A自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和A.自我了解B.自我实现C.自我行动D.自我控制正确答案：D正确答案：正确A.练习B.学习C.D.正确答案：C创造性思维的核心是A.形象思维B.抽象思维C.发散思维D.聚合思维正确答案：CA.夸美纽斯B.赫尔巴特C.凯洛夫D.布鲁纳D正确答案：错误课程改革是我国教育领域的一场广泛深入的教育A.改革B.创新C.变革正确答案：B为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行A.国家、自治区、学校三级课程管理B.省、县、乡三级课程管理C.教育部、教育局、教务处三级课程管理D.国家、地方、学校三级课程管理正确答案：D如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是A.形成性评价B.定性评价C.定量评价D.正确答案：AA.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.无意记忆正确答案：B正确答案：正确正确答案：首先，陈述性知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物。目前，学校教案传授的主要是这类知识。程序性知识主要用来解决做什么和怎么做的问题。其次，从心理表征看，陈述性知识主要以概念、命题和命题网络的形式进行表征，程序性知识以产生式和产生式系统进行表征。A.抽象思维B.C.D.正确答案：BA.衣着得体，举止文明谦虚谨慎，团结协作保护学生安全，维护学生合法权益正确答案：C引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做A.注意B.需要C.D.正确答案：CA.国家教委关于批复设立校办企业的函B.关于将生活服务设施纳入新建住宅规划的函C.国务院办公厅关于公开发布天气预报有关问题的函D.关于珲春电厂建设问题的函正确答案：BCD正确答案：正确A.构造主义B.认知主义C.D.C正确答案：正确A.B.C.D.正确答案：B师生关系中最基本的一种关系是A.工作关系B.心理关系C.道德关系D.个人关系正确答案：AA.定势现象B.迁移现象C.D.D一个人遇事举棋不定，犹豫不决是意志缺乏A.自觉性B.自制性C.果断性D.坚持性C先行组织策略的代表人是（）A.加涅B.布鲁纳C.D.托尔曼C正确答案：正确教师的根本任务（A.教书育人B.教学C.班级管理D.道德教育正确答案：AA.生物起源论B.生物起源论C.劳动起源论D.神学起源论正确答案：AA.教学水平B.教学方法C.自我意识D.智力水平正确答案：C教学方式、学习方式转变的基本精神是A.自主、合作、创新B.自主、合作、探究C.主动、合作、改革D.提高、发展、创新正确答案：A正确答案：刚刚能引起人的感觉的最小刺激量，称为绝对感觉阈限。我国的有关法律规定，公民具有政治上的行为能力的法定年龄是18正确答案：正确2018年4月13B.C.伊朗D.正确答案：AA.性格认知风格D.定势正确答案：B教育名著《给教师的一百条建议》《整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家A.杜威B.赞科夫C.布鲁姆D.苏霍姆林斯基正确答案：D（A.保持距离，建立威严B.加强了解，打成一片C.积极互动，共同发展D.相互尊重，共同提高正确答案：C正确答案：错误A.学生在人际交往中受到的影响B.C.校风、班风等制度化与非制度化的影响D.学校物质文化对学生所构成的物质文化影响正确答案：ACD现代教育理论认为，教学的本质是（A.学生学的活动B.教师教和学生学的统一活动C.教师教的活动D.正确答案：BA.人本主义B.行为主义C.建构主义D.正确答案：C先行组织者是指什么？正确答案：所谓先行组织者，是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，