四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版

蔬果的联想蔬果的联想学习目标：1、学习简单的切割，插接，镂空，雕刻四种基本造型方法。2、学生能从这节课认识到想象与联想在美术中的奇妙作用。3、培养细致、敏锐的观察能力和奇妙、独特的想象力，发展创新意识和动手能力。4、通过这些奇思妙想使学生增强对自然和生活的热爱。学习重点：学生重点提高对物象特征整体感知能力。学习难点：掌握切割、插接、镂空等造型方法。学习目标：学习重点：导入：今天老师给大家变个魔术（展示：用小刀在茄子左右两边各切划出一对小翅膀，在中心处切割出肚皮，变成一只活泼可爱的小企鹅）好玩吗？你们想不想也变一变？导入：好玩吗？你们想不想也变一变？四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版组合联想组合联想四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版活动:根据蔬菜、瓜果的形状、色泽、纹理和质感给你带来丰富联想，制作出自己喜爱的生动有趣的作品。活动:四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版了解制作步骤及方法：步骤：选材、想象、创作方法：刻、切、插接、挖、、、、、、了解制作步骤及方法：四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版创作要求：

根据联想的形象在蔬果的基本形体上用到挖和插接的方法做出各种各样的造型。创作要求：蔬果的联想蔬果的联想学习目标：1、学习简单的切割，插接，镂空，雕刻四种基本造型方法。2、学生能从这节课认识到想象与联想在美术中的奇妙作用。3、培养细致、敏锐的观察能力和奇妙、独特的想象力，发展创新意识和动手能力。4、通过这些奇思妙想使学生增强对自然和生活的热爱。学习重点：学生重点提高对物象特征整体感知能力。学习难点：掌握切割、插接、镂空等造型方法。学习目标：学习重点：导入：今天老师给大家变个魔术（展示：用小刀在茄子左右两边各切划出一对小翅膀，在中心处切割出肚皮，变成一只活泼可爱的小企鹅）好玩吗？你们想不想也变一变？导入：好玩吗？你们想不想也变一变？四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版组合联想组合联想四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版活动:根据蔬菜、瓜果的形状、色泽、纹理和质感给你带来丰富联想，制作出自己喜爱的生动有趣的作品。活动:四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版四年级美术下册第5课蔬果的联想课件1湘美版了解制作步骤及方法：步骤：选材、想象、创作方法：刻、切、插接、挖、、、、、、了解制作步骤及方法：