【教学课件】第1节 光的直线传播 示范课件

第1节光的直线传播第四章光现象一、新课导入此图片为视频截图，请下载使用【物理时空】手影表演.mp4一、新课导入你会哪些手影游戏？二、光源哪些物体可以发光呢？二、光源(一）光源能发光的物体叫做光源。

太阳、恒星、萤火虫、水母、灯笼鱼、斧头鱼、点燃的蜡烛、手电筒、火把、霓虹灯等。月亮是不是光源？钻石、镜面、眼睛是光源吗？二、光源（二）光源分类自然光源人造光源太阳恒星萤火虫水母点燃的蜡烛发光的灯泡亮着的电视屏幕发光的LED灯你认为光是怎样传播的呢？三、光的传播你能设计一个实验验证光是沿直线传播的吗？三、光的传播动手动脑：利用手边的工具自己设计实验三、光的传播此图片为视频截图，请下载使用【教学实验】光的直线传播.mp4三、光的传播此图片为视频截图，请下载使用【教学实验】光在不均匀介质中的传播.mp4三、光的传播实验表明：光在同种均匀介质中沿直线传播。光在不均匀介质中传播时发生弯曲光经过不均匀大气后传播方向发生了变化。三、光的传播海市蜃楼光线：表示光的传播方向的直线讨论：光线是实际存在的吗？直线表示传播路径，箭头表示传播方向。四、光线（一）影子的形成：光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面便形成了影子。五、光的直线传播（二）日食、月食的成因日食月食五、光的直线传播日食太阳地球太阳月球地球月食月球（三）小孔成像：讨论：如果小孔成像中物体是太阳，小孔是方形的，则太阳成的像是______形的？圆五、光的直线传播动手动脑：利用手边的器材探究小孔成像原理及特点。日偏食时，太阳通过树叶间的小孔在墙上成像。五、光的直线传播（三）小孔成像：日晷（gui）—利用影子测时间无影灯六、光的直线传播应用激光准直射击瞄准站队看齐七、光的传播速度打雷时，为什么总是先看见闪电后听到雷声？1.光在不同介质中的传播速度：七、光的传播速度介质光速真空空气水玻璃3×108m/s约为3×108m/s约为空气中的3/4约为空气中的2/3

（1）“光年”是什么物理量的单位？（2）1光年的含义是什么？

（3）当你看到距你16万光年的一颗恒星时，实际上是这颗恒星多少年前发出的光？

长度1光年代表光在1年里走的路程实际上是这颗恒星16万年前发出的光八、科学世界阅读“科学世界”回答以下问题九、典型例题1．能用光的直线传播解释的现象是（

）A．影子

B．射击时的“三点一线”C．日食、月食

D．小孔成像ABCD2．阳光透过树叶间的缝隙照射到地面上，形成一个个“光斑”，这些“光斑”（

）A．是圆形的，它是太阳的影子B．是圆形的，它是太阳的实像C．是方形的，它是太阳的影子D．是方形的，它是太阳的实像B九、典型例题3．下列实例中光不是沿直线传播的是()A．挖掘隧道时，采用的“激光准直”技术B．排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了

前面所有的人，队就排直了C．通过硬纸板上的小孔处看时，眼睛离小孔越近，

看到的范围越大D．光在不均匀的大气层中传播D九、典型例题4．关于光的传播，下列说法中正确的是()

A．光在玻璃中不是沿直线传播

B．光只在空气中才沿直线传播C．光在任何情况下都沿直线传播

D．光在同种均匀的介质中沿直线