神经调节公开课课件

神经细胞----神经元复习练习神经元的功能:对信息的接受和传导（包括接受刺激，产生兴奋，传导兴奋）神经元是神经系统的基本结构和功能单位神经细胞----神经元复习练习神经元的功能:对信息的接受和传1人在感知刺激后,迅速地做出反应的过程是一个什么样的过程？接受信息传导信息传导信息作出反应处理信息人在感知刺激后,迅速地做出反应的过程是一个什么样的过程？接受2人体的脑和脊髓承担着处理信息的重任。信息的处理?信息的处理?3信息的处理-----脑和脊髓1、神经系统的组成中枢神经系统周围神经系统脑（大脑、小脑、脑干）脊髓脑神经（12对）脊神经（31对）植物性神经接收处理各种信息，并决定和启动相应的反应传导信息

信息的处理-----脑和脊髓1、神经系统的组成中枢神经系统周412对，来自脑，支配头部和颈部的各个器官的感受和运动31对，来自脊髓，支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动部分脑神经和脊神经分布到心肌、腺体和内脏器官，支配各种内脏器官的活动，如心跳、胃肠运动、胆囊收缩等。不受人的意志所控制脑神经脊神经植物性神经12对，来自脑，支配头部和颈部的各个器官的感受和运动31对，5神经调节公开课课件6——神经系统中最高级部分脑大脑小脑脑干结构大脑小脑脑干——神经系统中最高级部分脑大脑小脑脑干结构大脑小脑脑干7大脑的表面有何特征?凸凹不平沟或裂回凸的是回凹的是沟或裂②凹陷的沟、裂和隆起的回，增加了大脑皮层表面积，增加了大脑皮层神经细胞的数量大脑的表面有何特征?凸凹不平沟或裂回凸的是回凹的是沟或裂②凹8大脑半球的表面是灰质，称为大脑皮层，主要有神经细胞的细胞体构成。大脑皮层下面是白质，由神经纤维组成。大脑：大脑半球的表面是灰质，称为大脑皮层，主要有神经细胞的细胞体构9脑科学研究又有新发现：人脑灰质越多越聪明信息链接

威尔特森教授领导的研究小组则发现爱因斯坦的天才是天生的，并非后天用功求学得来，证实后天的努力虽然也能成才，但天生天才也是事实。据威尔特森研究的结果，爱因斯坦大脑左右半球的顶下叶区域，比常人大15％，非常发达。大脑后上部的顶下叶区发达，对一个人的数学思维、想象力以及视觉空间认识，都发挥着重要作用，这解释了为何爱因斯坦有独特的思维，才智过人。爱因斯坦大脑的另一特点，是表层很多部分没有凹沟，这些凹沟就像脑中的路障，使神经细胞受阻，难以互相联系，如果脑中没有障碍，神经细胞就可横行无阻进行沟通，思维活跃无比。爱因斯坦尽管生来是天才，但如果没有后天的培养和个人的努力，天才也难发挥出超人的智慧。脑科学研究又有新发现：人脑灰质越多越聪明信息链接10运动皮肤感觉听觉视觉小脑脑干语言嗅觉这是我们人类特有的哦！③大脑半球表面是灰质称为大脑皮层（厚约2—3mm）是神经元细胞体（约140亿个）高度集中的地方。运动皮肤感觉听觉视觉小脑脑干语言嗅觉这是我们人类特有的哦！11⑤大脑的左右半球分别掌握人体的不同活动，左脑控制身体右半部分的活动，右脑则控制身体左半部分的活动.此外左脑还负责语言及逻辑思维，如科学、数学和棋艺等；右脑还负责艺术思维、舞蹈和音乐。⑤大脑的左右半球分别掌握人体的不同活动，左脑控制身体右半部分12测试一下你的左脑和右脑功能测试一下你的左脑和右脑功能13思考题1、据载20世纪最伟大的科学家爱因斯坦，3岁时还不会说话，9岁时讲话还不通畅，但他6岁时就会演奏小提琴，12岁阅读了大量数学专著。1955年4月18日，爱因斯坦病逝，他捐献了自己的大脑供医学研究，身体火化，骨灰撒在无人知晓的地方。试分析爱因斯坦的_______脑很发达，但他____脑_____________发育较迟。左、右左语言中枢A＝X＋Y＋Z成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。思考题1、据载20世纪最伟大的科学家爱因斯坦，3岁时还不会说14小脑的作用是什么？小脑的作用是什么？15小脑主要负责保持身体的平衡，协调身体各部分肌肉的活动小脑主要负责保持身体的平衡，协调身体各部分肌肉的活动16思考：如果小脑病变会产生什么现象？思考：如果小脑病变会产生什么现象？17？人体的生命中枢，脑干中有调节人体_____________________,即循环系统，呼吸系统等。若这些中枢受损伤，将引起心搏、血压、呼吸的严重障碍，危及生命。基本生命活动的中枢脑干受到损伤会对人体产生什么影响？？人体的生命中枢，若这些中枢受损伤，将引起心搏、血压、呼吸的18中枢神经系统脑脊髓脊髓灰质白质中枢神经系统脑脊髓脊髓灰质白质191）脊髓是脑干的延续结构:功能：3）由许多神经元组成2）位于脊柱的椎管内，呈扁圆柱形反射：由灰质中的神经中枢完成。（低级中枢）４）灰质在中央，白质在周围。脊髓上与脑干相连，下直至腰椎下缘感觉通过脊髓传到大脑，大脑皮层发出的肌肉运动命令通过脊髓传给肌肉。传导：由白质中的各种神经纤维完成。若脊髓的某个部位受到损伤会产生什么病症？1）脊髓是脑干的延续结构:功能：3）由许多神经元组成2）位于20三、周围神经系统的组成周围神经系统脑神经（12对）：由脑发出脊神经（31对）：由脊髓发出功能：负责中枢神经系统与身体其他部位的通讯脑神经主要支配头部和颈部的各个器官的感受和运动。脊神经重要支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。三、周围神经系统的组成周围神经系统脑神经（12对）：由脑发出21一位法国医生［Broca（1860）］曾观察了这样一个病人，他可以理解语言，但不能说话。他的喉、舌、唇、声带等都没有运动障碍，他可以哼曲调。后来，在病人尸体解剖时发现，他的大脑左半球有一鸡蛋大的病变区，而右半球正常。

Broca以后又研究了8个相同的病人，都在大脑左半球这个区域受损。这些发现使Broca在1864年宣布了一条脑机能原理：

“我们用左半球说话。”研究实例一位法国医生［Broca（1860）］曾观察了这样一22

大脑是我们进行记忆、思维、控制身体活动的高级中枢，是人体中最复杂、最重要的器官。我们要保护好我们的大脑。大脑的耗氧量很高，如缺氧４分钟就会导致人的死亡。大脑是我们进行记忆、思维、控制身体活动的高级中枢，是人体23用脑健康１、为什么每节课的时间定为４５分钟，中间要休息１０分钟？２、为什么要保证充足的睡眠？并注意营养？

课间休息和充足的睡眠是让大脑得到充分的休息，以免大脑产生疲劳。注意营养，让大脑保持最佳状态。用脑健康１、为什么每节课的时间定为４５分钟，中间要２、为什24小脑的功能小脑病变被切除小脑后的狗的走姿小脑：主要负责人体动作的协调性，并保持身体平衡。小脑的功能小脑被切除小脑后的狗的走姿小脑：主要负责人体动作的25脑干（1）脑干位于小脑和脊髓之间（2）脑干的作用是主要控制血液循环系统、呼吸系统的运动，如呼吸、心跳、咳嗽等。（3）它无须任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常运行。脑干（1）脑干位于小脑和脊髓之间26

脑死亡和植物人有什么不同？

“植物人”脑干功能是正常的，昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态，病人还有脑电波活动，能自主呼吸，能睡觉，给他喂食他也能消化、心跳反应；而脑死亡是指以脑干或脑干以上中枢神经系统永久性地丧失功能为参照系而宣布死亡的标准。脑死亡则无自主呼吸，神经系统的反应也没有了，是永久、不可逆性的。无法再次苏醒。过去一直把“心跳停止”、“呼吸消失”和“血压为零”作为死亡的标准，与心脏死亡相比，脑死亡显得更为科学，标准更可靠。

脑死亡和植物人有什么不同？27为什么运动的时候要注意保护后脑勺？小脑和脑干位于后脑勺，若后脑勺受伤，容易使小脑和脑干受伤，而脑干受伤就会引起心跳、血压及呼吸等的严重障碍，甚至停止。为什么运动的时候要注意保护后脑勺？小脑和脑干位于后脑勺，若后28脑科学

脑对我们这么重要，那我们在生活中该如何去保养好大脑，让它能正常的发挥作用？A.要有充足的氧气，缺氧会头晕脑胀，甚至死亡。B.要适当的进行休息，学习很紧张，但也要适当的调节自己。C.保证充足的睡眠，每天让大脑都好好的休息。脑科学A.要有充足的氧气，缺氧会头晕脑胀，29（三）脊髓

Ａ．脊髓是脑干的延续，位于脊柱的椎管内，呈扁圆柱形；Ｂ．由许多神经元组成，有许多低级神经中枢；Ｃ．脊髓是中枢神经系统的低级部分，具有反射和传导的功能，Ｄ．大脑对脊髓活动的控制：脊髓中有许多神经中枢，可以独立完成一些反射活动，但是，脊髓里的低级反射中枢，一般受大脑控制。E.表面是白质，里层的灰质。（三）脊髓Ａ．脊髓是脑干的延续，位于脊柱的Ｂ．由许多神经元组30白质灰质下面是脊髓的一段，你能否指出哪是细胞体聚集的部位，哪是神经纤维聚集的部位。白质灰质下面是脊髓的一段，你能否指出哪是细胞体31练习1、下列关于植物性神经的说法中，不确切的是（）Ａ．植物性神经一部分来自脑神经Ｂ．植物性神经一部分来自于脊神经Ｃ．植物性神经受人的意志控制Ｄ．植物性神经能支配心脏、肝脏等内脏器官的活动２、中枢神经系统主要

各种信息，并

相应的反应。Ｃ处理作出３、中枢神经系统由（）Ａ．脑和脑神经组成 Ｂ．脑神经和脊神经组成Ｃ．脊髓和脊神经组成 Ｄ．脑和脊髓组成Ｄ练习1、下列关于植物性神经的说法中，不确切的是（）２、中324、下列选项属于大脑功能的是()下列选项属于小脑功能的是()下列选项属于脑干功能的是()①维持身体平衡②协调骨骼肌运动③控制呼吸系统④调节心血管功能⑤维持和协调肌肉的紧张程度⑥控制身体活动的高级中枢,如嗅觉中枢⑥①②⑤③④4、下列选项属于大脑功能的是()下列选项属于小脑功能的是335、下列器官活动不受植物性神经支配的是（）Ａ．心脏跳动 Ｂ．瞳孔张大Ｃ．胃肌蠕动 Ｄ．张开嘴巴Ｄ6、下列神经中枢不在大脑中的是（）Ａ．语言中枢 Ｂ．视觉中枢Ｃ．听觉中枢 Ｄ．呼吸中枢D5、下列器官活动不受植物性神经支配的是（）Ｄ6、下列神经中347、某人患了一种病，走路摇晃不稳，动作不协调，其病变部位可能是（）Ａ．大脑 Ｂ．脑干 Ｃ．小脑 Ｄ．脊髓8、若人的脑干病变，可能出现的问题是（）Ａ．呼吸困难 Ｂ．站立不稳 Ｃ．不能思考问题 Ｄ．不能说话9、某人看到前面一条小沟，却走了两大步，这可能是因为（）Ａ．大脑皮层控制运动的神经中枢发生病变Ｂ．脑干出了问题Ｃ．小脑协调运动的中枢发生病变Ｄ．脊髓里的神经系统出问题CAC7、某人患了一种病，走路摇晃不稳，动作不协调，其病变部位可能352、中枢神经与神经中枢相同吗？

不相同。大脑皮层中有神经中枢，如：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢等3、人和高等动物的高级神经中枢指什么？

大脑皮层2、中枢神经与神经中枢相同吗？不相同。大脑皮层中有神经中枢36神经细胞----神经元复习练习神经元的功能:对信息的接受和传导（包括接受刺激，产生兴奋，传导兴奋）神经元是神经系统的基本结构和功能单位神经细胞----神经元复习练习神经元的功能:对信息的接受和传37人在感知刺激后,迅速地做出反应的过程是一个什么样的过程？接受信息传导信息传导信息作出反应处理信息人在感知刺激后,迅速地做出反应的过程是一个什么样的过程？接受38人体的脑和脊髓承担着处理信息的重任。信息的处理?信息的处理?39信息的处理-----脑和脊髓1、神经系统的组成中枢神经系统周围神经系统脑（大脑、小脑、脑干）脊髓脑神经（12对）脊神经（31对）植物性神经接收处理各种信息，并决定和启动相应的反应传导信息

信息的处理-----脑和脊髓1、神经系统的组成中枢神经系统周4012对，来自脑，支配头部和颈部的各个器官的感受和运动31对，来自脊髓，支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动部分脑神经和脊神经分布到心肌、腺体和内脏器官，支配各种内脏器官的活动，如心跳、胃肠运动、胆囊收缩等。不受人的意志所控制脑神经脊神经植物性神经12对，来自脑，支配头部和颈部的各个器官的感受和运动31对，41神经调节公开课课件42——神经系统中最高级部分脑大脑小脑脑干结构大脑小脑脑干——神经系统中最高级部分脑大脑小脑脑干结构大脑小脑脑干43大脑的表面有何特征?凸凹不平沟或裂回凸的是回凹的是沟或裂②凹陷的沟、裂和隆起的回，增加了大脑皮层表面积，增加了大脑皮层神经细胞的数量大脑的表面有何特征?凸凹不平沟或裂回凸的是回凹的是沟或裂②凹44大脑半球的表面是灰质，称为大脑皮层，主要有神经细胞的细胞体构成。大脑皮层下面是白质，由神经纤维组成。大脑：大脑半球的表面是灰质，称为大脑皮层，主要有神经细胞的细胞体构45脑科学研究又有新发现：人脑灰质越多越聪明信息链接

威尔特森教授领导的研究小组则发现爱因斯坦的天才是天生的，并非后天用功求学得来，证实后天的努力虽然也能成才，但天生天才也是事实。据威尔特森研究的结果，爱因斯坦大脑左右半球的顶下叶区域，比常人大15％，非常发达。大脑后上部的顶下叶区发达，对一个人的数学思维、想象力以及视觉空间认识，都发挥着重要作用，这解释了为何爱因斯坦有独特的思维，才智过人。爱因斯坦大脑的另一特点，是表层很多部分没有凹沟，这些凹沟就像脑中的路障，使神经细胞受阻，难以互相联系，如果脑中没有障碍，神经细胞就可横行无阻进行沟通，思维活跃无比。爱因斯坦尽管生来是天才，但如果没有后天的培养和个人的努力，天才也难发挥出超人的智慧。脑科学研究又有新发现：人脑灰质越多越聪明信息链接46运动皮肤感觉听觉视觉小脑脑干语言嗅觉这是我们人类特有的哦！③大脑半球表面是灰质称为大脑皮层（厚约2—3mm）是神经元细胞体（约140亿个）高度集中的地方。运动皮肤感觉听觉视觉小脑脑干语言嗅觉这是我们人类特有的哦！47⑤大脑的左右半球分别掌握人体的不同活动，左脑控制身体右半部分的活动，右脑则控制身体左半部分的活动.此外左脑还负责语言及逻辑思维，如科学、数学和棋艺等；右脑还负责艺术思维、舞蹈和音乐。⑤大脑的左右半球分别掌握人体的不同活动，左脑控制身体右半部分48测试一下你的左脑和右脑功能测试一下你的左脑和右脑功能49思考题1、据载20世纪最伟大的科学家爱因斯坦，3岁时还不会说话，9岁时讲话还不通畅，但他6岁时就会演奏小提琴，12岁阅读了大量数学专著。1955年4月18日，爱因斯坦病逝，他捐献了自己的大脑供医学研究，身体火化，骨灰撒在无人知晓的地方。试分析爱因斯坦的_______脑很发达，但他____脑_____________发育较迟。左、右左语言中枢A＝X＋Y＋Z成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。思考题1、据载20世纪最伟大的科学家爱因斯坦，3岁时还不会说50小脑的作用是什么？小脑的作用是什么？51小脑主要负责保持身体的平衡，协调身体各部分肌肉的活动小脑主要负责保持身体的平衡，协调身体各部分肌肉的活动52思考：如果小脑病变会产生什么现象？思考：如果小脑病变会产生什么现象？53？人体的生命中枢，脑干中有调节人体_____________________,即循环系统，呼吸系统等。若这些中枢受损伤，将引起心搏、血压、呼吸的严重障碍，危及生命。基本生命活动的中枢脑干受到损伤会对人体产生什么影响？？人体的生命中枢，若这些中枢受损伤，将引起心搏、血压、呼吸的54中枢神经系统脑脊髓脊髓灰质白质中枢神经系统脑脊髓脊髓灰质白质551）脊髓是脑干的延续结构:功能：3）由许多神经元组成2）位于脊柱的椎管内，呈扁圆柱形反射：由灰质中的神经中枢完成。（低级中枢）４）灰质在中央，白质在周围。脊髓上与脑干相连，下直至腰椎下缘感觉通过脊髓传到大脑，大脑皮层发出的肌肉运动命令通过脊髓传给肌肉。传导：由白质中的各种神经纤维完成。若脊髓的某个部位受到损伤会产生什么病症？1）脊髓是脑干的延续结构:功能：3）由许多神经元组成2）位于56三、周围神经系统的组成周围神经系统脑神经（12对）：由脑发出脊神经（31对）：由脊髓发出功能：负责中枢神经系统与身体其他部位的通讯脑神经主要支配头部和颈部的各个器官的感受和运动。脊神经重要支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。三、周围神经系统的组成周围神经系统脑神经（12对）：由脑发出57一位法国医生［Broca（1860）］曾观察了这样一个病人，他可以理解语言，但不能说话。他的喉、舌、唇、声带等都没有运动障碍，他可以哼曲调。后来，在病人尸体解剖时发现，他的大脑左半球有一鸡蛋大的病变区，而右半球正常。

Broca以后又研究了8个相同的病人，都在大脑左半球这个区域受损。这些发现使Broca在1864年宣布了一条脑机能原理：

“我们用左半球说话。”研究实例一位法国医生［Broca（1860）］曾观察了这样一58

大脑是我们进行记忆、思维、控制身体活动的高级中枢，是人体中最复杂、最重要的器官。我们要保护好我们的大脑。大脑的耗氧量很高，如缺氧４分钟就会导致人的死亡。大脑是我们进行记忆、思维、控制身体活动的高级中枢，是人体59用脑健康１、为什么每节课的时间定为４５分钟，中间要休息１０分钟？２、为什么要保证充足的睡眠？并注意营养？

课间休息和充足的睡眠是让大脑得到充分的休息，以免大脑产生疲劳。注意营养，让大脑保持最佳状态。用脑健康１、为什么每节课的时间定为４５分钟，中间要２、为什60小脑的功能小脑病变被切除小脑后的狗的走姿小脑：主要负责人体动作的协调性，并保持身体平衡。小脑的功能小脑被切除小脑后的狗的走姿小脑：主要负责人体动作的61脑干（1）脑干位于小脑和脊髓之间（2）脑干的作用是主要控制血液循环系统、呼吸系统的运动，如呼吸、心跳、咳嗽等。（3）它无须任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常运行。脑干（1）脑干位于小脑和脊髓之间62

脑死亡和植物人有什么不同？

“植物人”脑干功能是正常的，昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态，病人还有脑电波活动，能自主呼吸，能睡觉，给他喂食他也能消化、心跳反应；而脑死亡是指以脑干或脑干以上中枢神经系统永久性地丧失功能为参照系而宣布死亡的标准。脑死亡则无自主呼吸，神经系统的反应也没有了，是永久、不可逆性的。无法再次苏醒。过去一直把“心跳停止”、“呼吸消失”和“血压为零”作为死亡的标准，与心脏死亡相比，脑死亡显得更为科学，标准更可靠。

脑死亡和植物人有什么不同？63为什么运动的时候要注意保护后脑勺？小脑和脑干位于后脑勺，若后脑勺受伤，容易使小脑和脑干受伤，而脑干受伤就会引起心跳、血压及呼吸等的严重障碍，甚至停止。为什么运动的时候要注意保护后脑勺？小脑和脑干位于后脑勺，若后64脑科学

脑对我们这么重要，那我们在生活中该如何去保养好大脑，让它能正常的发挥作用？A.要有充足的氧气，缺氧会头晕脑胀，甚至死亡。B.要适当的进行休息，学习很紧张，但也要适当的调节自己。C.保证充足的睡眠，每天让大脑都好好的休息。脑科学A.要有充足的氧气，缺氧会头晕脑胀，65（三）脊髓

Ａ．脊髓是脑干的延续，位于脊柱的椎管内，呈扁圆柱形；Ｂ．由许多神经元组成，有许多低级神经中枢；Ｃ．脊髓是中枢神经系统的低级部分，具有反射和传导的功能，Ｄ．大脑对脊髓活动的控制：脊髓中有许多神经中枢，可以独立完成一些反射活动，但是，脊髓里的低级反射中枢，一般受大脑控制。E.表面是白质，里层的灰质。（三）脊髓Ａ．脊髓是脑干的延续，位于脊柱的Ｂ．由许多神经元组66白质灰质