乐于助人的我优秀4篇

第乐于助人的我优秀4篇

乐于助人的我作文篇一

我有许多爱好。唱歌，画画，看书，跳舞。.。.。.我都喜欢。但是，我最喜欢的还是帮助布丁军团里的成员解决难题。

有一次，午间时候，老师要求做《基训》，《课乐》，《数学》书，还有订正科学，语文作业。.。.。.大家都快被作业本压在下面了。我一直握着笔，在快速地写着作业，一会儿思考，一会儿把本子翻来翻去，争取尽快完成。

正做得投入时，听到这样的声音：烦死啦！作业怎么这么多！题目也这么难！哎！组长，快来帮帮助啊！我知道，这叫声不止一遍了。我有气无力地转过身，走到高晨凯边上，只见他双腿架在桌杆上，闭着眼睛，张着嘴巴，背靠着椅子，还咬着铅笔。又有什么不会？我看他这么不认真，有点生气。

天啊！他指着1，2,3,4,5大题，可怜巴巴地盯着我，好多呢！昏倒，他一个字也没写，在干吗呀！我只好教他：我们来看这道，先读下短文。.。.。.OK，快写！组长！张丁尹大喘气儿走过来，他没动过笔，因为在书上画汽车，还有看照片上的大胖子，英语书上23页那个鼓着腮帮子的男孩！

快点做！又不会吧？好，我再教你！嗯，选B,因为。.。.。.我和颜悦色地说。总算，在我的帮助下，高晨凯终于做完了。其实，想教好这家伙真的很难，但相信他会感谢我的！

这就是我，一个乐于帮助别人的女孩。别人得到我的帮助，我就很开心。

乐于助人的我作文篇二

我有一头乌黑的头发，一双黑珍珠似的眼睛，一个大小适中的鼻子，一张能言善辩的嘴巴，还有一双灵巧的手。怎么样，我的形象还不错吧，告诉你们吧，关键我还是一个乐于助人的小姑娘。

有天下午，在回家的时候我看见一个盲人老奶奶想过马路，却犹豫着不敢过，见此情景，我飞快地跑到老奶奶旁边扶着她过马路。老奶奶脚步试探着向前，象蜗牛一样走得很慢，我小声地鼓励老奶奶不要怕，有我呢。老奶奶受到我的鼓励，脚步变得轻松起来。

过了马路后，老奶奶一直不停地夸奖我是一个乐于助人的小姑娘，还问我叫什么，住在哪儿。通过交谈我知道这个老奶奶姓张。我扶着老奶奶过了马路后，见她走路不方便，索性好人当到底，把她送回了家。

回家后妈妈却火冒三丈起来，问我为什么这么晚才回来。我成心不紧不慢地放下书包不说话，谁知正要脱衣服时，爸爸一把抓住我生气地说：“没听见你妈妈跟你说话吗？〞我本想逗逗爸妈的，见他们这样着急，不觉瞬间委屈地眼泪汪汪的，说出了自己送老奶奶过马路的事。爸妈一听愣住了。赶忙夸我是个好孩子。

这就是我，一个有些淘气的却乐于助人的小姑娘。

乐于助人的我作文篇三

我的邻居是一个乐于助人的人，下面，我来说说我的邻居怎么乐于助人。

上星期，我奉我妈妈之命，把一只箱子从三楼放到一楼。我双手拿着箱子往楼下走，走着走着，也不知道怎么回事，手一滑，箱子从我手中飞了出去，从三楼径直滚到了二楼。这时，住在我家对面的邻居正好从一楼走上来，那个箱子不偏不倚正好砸到他的脚上。

哎哟！他吓得轻轻的叫了一声，把箱子推开，痛的皱着眉头，手捂着脚，一脸苦涩。我一下子呆住了，不知道要怎么办，傻傻地站在那里，胡思乱想着：他会不会说我一顿？他会不会告诉我家长刚刚发生的事？他会不会？但是，我的那位邻居并没有说我一句责备的话，更没有上楼找我家长说这件事。

他只是看了看我，问我：那个箱子是你的吧！是。我答复道，只见他弯下腰，双手拿起箱子，递给了我，边走边说：下次小心点，给，拿好了，还挺重的呀！谢谢您！我说，他走过来拍了拍我的肩膀，说：有什么好谢的，这箱子挺重的，来，我帮你说完他从我手中接过箱子，和我一块下了一层，把箱子放好。我连忙再三谢谢，这位乐于助人的邻居说不客气，快回家吧，这天多热啊！

听了这句话，我仿佛看见阴暗楼道里射进了一缕阳光，照得我心中亮亮堂堂。邻居的乐于助人不但表达在帮助我，也表达在帮助别人。

一天早上，我早早的起来准备去公园跑步，一出门就看到一个小孩在楼梯上摔倒了，我的邻居恰巧也下楼梯，邻居看到后马上冲上去抱起摔倒的小孩，边哄他别哭，边查看小孩是否受伤，查出伤口后，邻居便轻轻地把小孩抱进屋，给他包扎去了。

乐于助人的我作文篇四

一头乌黑光亮的长发，一双炯炯有神的大眼睛。笑起来，弯弯的眉眼，脸颊处有个假设隐假设现的酒窝。说起快乐的事，眉飞色舞，手舞足蹈；紧张的时候，手捏衣角，紧咬嘴唇。这就是我。

我是热心肠，特别喜欢帮助别人。记得有一次，我们正在早读时，突然有人惊恐地大呼：“呀，小健流鼻血了！〞我一听，马上放上书走到小健身边急迫地问：“小健，怎么了？〞小健支支吾吾地说：“我不知道怎么回事……〞“马上扬起头，用自己的捏住自己，别放手哈。〞我用以前妈妈教给我的方法教小健。然后我立刻回到座位，给小健扯了几张纸巾。“血有点多，来，用我的纸巾吧。走，我们去医务室。〞我扶起小健，和身边的两个同学一起把小建送到医务室。来到医务室，我对赖老师说：“老师，你抓紧看看，小健流了好多鼻血。〞“好，我看看。〞赖老师马上进行