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文档简介

学必求其心得,业必贵于专精第12课时流程图(限时:10分钟)1.以下框图中,属于流程图的是()A.整数指数幂→有理数指数幂→错误!B。错误!→错误!→错误!C.错误!→错误!→错误!D.错误!→错误!→错误!→错误!→错误!剖析:选项D是洗衣机洗衣服的工序流程图,而A,B,C三个选项不是流程图.应选D。答案:D2.以下列图的程序框图能判断任意输入的正整数x的奇偶性,其中判断框内应填入()A.m=0?B.x=0?C.x=1?D.m=1?剖析:当余数m的值为0时,说明x是偶数,否则x为奇数.应选A。答案:A3.描点法画函数图象的步骤用流程图表示为__________.剖析:描点法画函数图象的步骤为①列表,②描点,③连线.答案:错误!→错误!→错误!4.依照以下列图的程序框图,输出结果i=__________.-1-学必求其心得,业必贵于专精剖析:初值i=0,S=66,执行第一次后:S=66-10=56,i=0+1=1;执行第二次后,S=56-10=46,i=1+1=2;执行第三次后:S=46-10=36,i=2+1=3;执行第六次后:S=16-10=6,i=5+1=6;执行第七次后:S=6-10=-4,i=6+1=7,此时S=-4≤0,满足条件,输出i=7.答案:75.两个形状相同的杯子里分别装有红葡萄酒和白葡萄酒.现在要将这两个杯子里所装的酒对调,试画出流程图.剖析:设装红葡萄酒的杯子为A,装白葡萄酒的杯子为B。为使两种酒可以对调,需要有一个空杯子,设为C。将A中所盛的红葡萄酒注入C内,记为A→C,于是有以以下列图所示的流程图.(限时:30分钟)1.进入互联网时代,发电子邮件是不可以少的,一般而言,发电子邮件要分成以下几个步骤:a。打开电子信箱;b。输入发送地址;c.输入主题;d.输入信件内容;e.点击“写邮件";f.点击“发送邮件”,则正确的流程是()A.a→b→c→d→e→fB.a→c→d→f→e→b-2-学必求其心得,业必贵于专精C.a→e→b→c→d→fD.b→a→c→d→f→e剖析:依照实质操作的序次可判断.答案:C2.要解决下面的四个问题,只用序次结构画不出其流程图的是( )A.利用公式1+2++n=错误!,计算1+2++10的值B.当圆的面积已知时,求圆的周长C.当给定一个数x时,求其绝对值D.求函数f(x)=x2-4x+5的函数值剖析:C项中,需判断x的取值情况,尔后求其绝对值,需用到条件结构,只用序次结构画不出其流程图.答案:C3.执行以下列图的框图,若输出结果为3,则可输入的实数x值的个数为()A.1B.2C.3D.4剖析:本程序为分段函数y=错误!当x≤2时,由x2-1=3得,x2=4,所以x=±2。当x>2时,由log2x=3,得x=8。所以满足条件的x有3个,选C.答案:C4.某程序框图以下列图,执行该程序,若输入的p为24,则输出的n,S的值分别为()A.n=4,S=30B.n=5,S=30-3-学必求其心得,业必贵于专精C.n=4,S=45D.n=5,S=45剖析:第一次循环,S<24,S=3,n=2;第二次循环,S<24,S=3+3×2=9,n=3;第三次循环,S<24,S=9+3×3=18,n=4;第四次循环,S<24,S=18+3×4=30,n=5;第五次循环,S=30>24,不满足条件,输出S=30,n=5.答案:B5.执行以下列图的程序框图,若输入n的值为3,则输出s的值是()A.1B.2C.4D.7剖析:各次执行循环体的情况是:s=1+0,i=2,s=1+1,i=3;s=2+2,i=4;此时跳出循环体,输出s=4.答案:C6.在数列{an}中,a1=1,an=an-1+1,n≥2。为计算这个数列前5项的和,现给出该问题算法的程序框图(以下列图),则图中判断框处应填__________.剖析:因为a1=1,an=an-1+1,n≥2,所以数列为等差数列,所以S5=1+2+3+4+5,所以当i=5时,停止循环,输出S.答案:i≥5?第6题图-4-学必求其心得,业必贵于专精第7题图7.执行以下列图的程序框图,则输出的S值为__________.剖析:第一次循环,S=0,不满足条件,n=1;第二次循环,S=[1]=1,不满足条件,n=2;第三次循环,S=1+[错误!]=2,不满足条件,n=3;第四次循环,S=2+[3]=3,不满足条件,n=4;第五次循环,S=3+[错误!]=5,此时不满足条件,n=5。第六次循环,S=5+[错误!]=7,此时满足条件,输出S=7。答案:78.执行以下列图的程序框图,若输入的ε的值为0。25,则输出的n的值为__________.剖析:第一次循环,F1=1+2=3,F0=3-1=2,n=2,此时错误!=错误!≤0.25不成立.第二次循环,F1=2+3=5,F0=5-2=3,n=3,此时错误!=错误!≤0.25成立,输出n=3.答案:3-5-学必求其心得,业必贵于专精9.高考成绩宣告后,考生若是认为宣告的高考成绩与自己估计的成绩有误,可以在规定的时间内申请查分:1)自己填写《查分登记表》,交县(区)招办申请查分,县(区)招办呈交市招办,再报省招办.(2)省招办复查,无误,则查分工作结束后通知;有误则再详尽认定,并改正,也在查分工作结束后通知.3)市招办接通知,再由县(区)招办通知考生.试画出该事件的流程图.剖析:由

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