20172018学年七年级数学人教版下册同步测试题72坐标方法简单应用

20172018学年七年级数学人教版下册同步测试题(无答案)7.2坐标方法的简单应用20172018学年七年级数学人教版下册同步测试题(无答案)7.2坐标方法的简单应用5/5薁PAGE5虿肃蕿20172018学年七年级数学人教版下册同步测试题(无答案)7.2坐标方法的简单应用2017-2018学年七年级数学人教版下册同步测试题（无答案）

坐标方法的简单应用

一、选择题

三角形DEF是由三角形ABC平移获取的，点A（－1，－4）的对应点为D（1，－1），则

点B（1，1）的对应点E、点C（－1，4）的对应点F的坐标分别为（）A、（2,2），（3,4）B、（3,4），(1,7)C、（－2,2），（1,7）D、（3,4），（2,－2）已知三角形的三个极点坐标分别是（-1，4），（1，1），（-4，-1），现将这三个点先向右

平移2个单位长度，再向上平移3个单位长度，则平移后三个极点的坐标是（）A、（-2，2），（3，4），（1，7）B、（-2，2），（4，3），（1，7）C、（2，2），（3，4），（1，7）D、（2，-2），（3，3），（1，7）在平面直角坐标中，点A（1,2）平移后的坐标是A＇（－3,3），依照同样的规律平移其他

点，则（）变换吻合这种要求.

A.（3，2）→（4，－2）B.（－1，0）→（－5，－4）C.（2.5，-1）→（－1.5，2）D.，5）→（－3.2，6）334.线段AB的两个端点坐标为A（1,3）、B（2,7），线段CD的两个端点坐标为C（2,－4）、D（3,0），则线段AB与线段CD的关系是（）C.不平行但相等5.在平面直角坐标系中，将三角形各点的纵坐标都减去3，横坐标保持不变，所得图形与原图形对照（）A、向右平移了3个单位B、向左平移了3个单位

C、向上平移了3个单位D、向下平移了3个单位

6.如图1所示,将点A向右平移几个单位长度可获取点B( )

个单位长度个单位长度个单位长度个单位长度

A

y3B

1

-4-3-2-101234xC-1

G-2

-3

-4

(1)

7.如图1所示,将点A向下平移5个单位长度后,将重合于图中的( )

A.点CB.点FC.点DD.点E

8.如图1所示,将点A向右平移3个单位长度,再向下平移5个单位长度,获取A′,将点B先向下

平移5个单位长度,再向右平移3个单位长度,获取B′,则A′与B′相距( )

个单位长度个单位长度个单位长度个单位长度

9.如图1所示,点G(－2,－2),将点G先向右平移6个单位长度,再向上平移5个单位长度,得

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到G′,则G′的坐标为( )

A.(6,5)B.(4,5)C.(6,3)D.(4,3)

二、填空题

在平面直角坐标系中，将点（x，y）向右(或向左)平移a(a是正数)个单位长度，对应

点的横坐标，而纵坐标，即坐标变为。将点（x，y）向上（或向下）平移b(b是正数)个单位长度，对应点的横坐标，而纵坐标，即坐标变为。将点（x，y）先向右(或向左)平移a(a是正数)个单位长度,再向上（或向下）平移b(b是正数)个单位长度，对应点的坐标为。11.已知点A2,3，将点A向右平移2个单位长度后得点A1（____，___），再将A1向下平移3个单位长度后得点A2（____，____）.12.已知线段AB的两个端点A2,1，B4,3，将线段AB向左平移2个单位长度后点A、B的坐标分别变为_________、＿＿＿＿.13.在平面直角坐标系中，有一点P（-4，2），:若将P：(1)向左平移2个单位长度，所得点的坐标为______；(2)向右平移3个单位长度，所得点的坐标为______；(3)向下平移4个单位长度，所得点的坐标为______；(4)向上平移3个单位长度，所得点的坐标为______；14.将点P（m,1）向右平移5个单位长度，获取点Q（3，1），则点P坐标为_______15.将点P（m+1,n-2）向上平移3个单位长度，获取点Q（2，1-n），则点A(m,n)坐标为__________16.在平面直角坐标系中，把点P（-1，-2）向上平移4个单位长度所得点的坐标是。17.将P（-4，3）沿x轴负方向平移两个单位长度，再沿y轴负方向平移两个单位长度，所获取的点的坐标为。18.将点A（4，3）向上平移4个单位长度后，其坐标的变化为。19.将点P(-3，y)向下平移3个单位，向左平移2个单位后获取点Q(x，-1)，则xy=_______。20.平面直角坐标系中，把点P（－1，－2）向上平移4个单位长度所得点的坐标是.点A(－4,－6),将点A先向右平移4个单位长度,再向上平移6个单位长度,获取A′,则A′

的坐标为________.

22.点A（4，3）向平移个单位长度后，其坐标变为(6,3).

三、应用题

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22.将平行四边形ABCD向左平移2单位长度，再向上移3个单位长度获取平行四边形

A’B’C’D’，画出平移后的图形，并写出其各个极点的坐标.

23、在图所示的平面直角坐标系中表示下面各点:A（0，3）；B（1，-3）；C（3，-5）；D（-3，

-5）；E（3，5）；F（5，7）；G（5，0）

（1）A点到原点O的距离是。（2）将点C向x轴的负方向平移6个单位，

它与点重合。

3）连接CE，则直线CE与y轴是什么关系？

4）点F分别到x、y轴的距离是多少？

24.已知四边形ABCD的各极点坐标分别是A（－2,0），B（4,0），C（3,4），D（－1,2），

如图，将平行四边形ABCD向左平移2个单位长度，向上平移3个单位长度，可以获取平

行四边形A'B'C'D'，画出平移后的图形，并指出其各个极点的坐标.

25．（1）以下图是某市旅游景点表示图，请建立合适的坐标系，写出各景点的坐标．

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2）葛亮同学利用暑期参观了花峪村果树种植基地（如图）．他从苹果园出发，沿（1，3），

-3，3），（-4，0），（-4，-3），（2，-2），（6，-3），（6，0），（6，4）的路线进行了参观，