【教学课件】第一节 人体对外界环境的感知 第2课时 示范课件1

第一节人体对外界环境的感知（第2课时）第四单元生物圈中的人·第六章人体生命活动的调节一、导入新课1．这是什么？你是怎么知道的？用什么看到的，怎么看到的？2．怎样才能知道这张碟片中是乐曲还是歌曲？一、导入新课

21位聋哑演员演绎的舞蹈《千手观音》，优雅的舞姿与音乐的完美融合，让人们很难相信她们是生活在无声世界里的特殊群体，而她们发自心灵深处关于爱的表达，将伴随着舞蹈《千手观音》，长久地留在人们的记忆里。一、导入新课假如人失去听觉，图中四个场面各会出现什么情况？二、耳和听觉你是怎样听到声音的？耳是听觉器官，耳的结构也就主要表现出与接受声音刺激相适应的特征。二、耳和听觉1．请同学们用手掌托在耳廓后边，有什么感觉？2．我们用手指堵住外耳道又有什么感觉？活动：1．耳的结构二、耳和听觉外耳耳廓：收集声波外耳道：传送声波

在外耳道的皮肤上生有耳毛和一些腺体，腺体的分泌物和耳毛对外界灰尘等异物的进入有一定的阻挡作用。二、耳和听觉

请你们参照教材中的插图快速组装耳模型，比一比哪一组装得最快、最准确！活动：二、耳和听觉鼓膜和听小骨分别有什么特点？

鼓膜在外耳道底部，是一个椭圆形的薄膜，声波使鼓膜产生振动。在鼓膜里面是一个腔，名为鼓室。鼓室内有三块听小骨——锤骨、砧骨、镫骨。二、耳和听觉鼓膜和听小骨分别有什么特点？中耳鼓膜：鼓室：听小骨：产生振动咽鼓管通到咽部传导振动鼓室通过咽鼓管与咽部相通。咽鼓管通常是闭合的，当吞咽或打呵欠时打开，使空气能从咽部进入鼓室，使鼓膜两侧的气压维持平衡，这也是鼓膜能正常振动的条件之一。二、耳和听觉内耳由几部分组成？你能说一说吗？由耳蜗听觉感受器传导的冲动，最后在大脑皮层听觉中枢产生听觉；由前庭和半规管中位置变动的感受器传入的冲动，最终在大脑皮层相应部位产生头部位置变动的感觉。

内耳兼有听觉和感受位置变动的双重功能。内耳半规管前庭耳蜗：感受头部位置变动内有听觉感受器二、耳和听觉耳的基本结构示意图耳外耳中耳内耳耳廓外耳道鼓膜鼓室听小骨耳蜗前庭半规管——收集声波——声波的通道——接受声波产生振动——传递声波——听觉感受器产生神经冲动感受头部位置变动的感受器二、耳和听觉二、耳和听觉2．听觉的形成

外界的声波是怎样到达内耳的？

此图片为《【知识解析】人耳的构造》视频截图，请下载使用此资源。二、耳和听觉耳廓二、耳和听觉听小骨耳蜗外耳集音、中耳传音、内耳感音。外界声波→耳廓外耳道鼓膜位听神经听觉中枢，形成听觉（内有听觉感受器）→→→→→→二、耳和听觉为什么在遇到大的声音时要堵住外耳道或张开嘴巴？如果遇到大的声音，振动太大，鼓膜振动受冲击太大，有可能会破裂，所以迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡。二、耳和听觉

为什么人们会晕车、晕船？这与内耳结构有关吗？如果所乘坐的车、船发生转弯、加速、刹车过于频繁，人们会晕车、晕船，这是因为前庭和半规管里则含有头部位置变动的感受器，当头部位置变动使这里的感受器受刺激时也产生冲动。某人失聪（没有听觉能力）后，经检查，医生判定耳的结构没有损伤，请写出听觉形成的过程，并探究其发病部位可能是什么结构？二、耳和听觉外界声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（内有听觉感受器）→位听神经→听觉中枢，形成听觉。耳的结构没有损伤，发病部位有可能是听觉神经或听觉中枢。外界环境中的声音并非都是和谐悦耳的。那些影响人们学习、工作和休息的声音，叫做噪音。噪音会影响人的情绪。长期生活在噪声环境中的人，听觉会受到影响。如果突然暴露在极强的噪声下，鼓膜会破裂，甚至会因此失去听觉。二、耳和听觉3．耳的卫生保健应该怎样保护耳朵呢？二、耳和听觉减少和消除噪声；不用尖锐的东西挖耳朵；遇到巨大声响时，迅速张口或闭嘴堵耳；避免中耳炎；避免外耳道感染。二、耳和听觉4．拓展创新我们能为身边的聋哑朋友做些什么？三、其他感觉器官挥发性物质嗅细胞嗅觉感受器神经冲动大脑皮层嗅觉中枢产生嗅觉1．嗅觉嗅神经三、其他感觉器官味蕾大脑皮层味觉中枢味觉感受器形成味觉溶解在唾液中的物质神经冲动多种神经2．味觉三、其他感觉器官感受器分布功能嗅黏膜感知气味刺激舌尖和侧缘辨别酸、甜、苦、咸人体的一定部位与外界物体接触时，会不同程度地感觉到物体的存在，甚至可能对物体的形状、硬度、光滑程度等情况作出一定判断，这就是触觉。3．触觉三、其他感觉器官

人体的唇、鼻尖、舌尖等处触觉非常敏感，肢体的腹侧面比背侧面触觉要敏感。敏感部位的触觉感受器分布密度高，为大脑皮层提供信息的机会也多。三、其他感觉器官当我们接触的外界物体的温度发生变化，使皮肤和黏膜的温度也发生变化时，我们就会觉得“冷了”或“热了”，这就是温度觉。4．温度觉三、其他感觉器官三、其他感觉器官皮肤具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。这些感觉功能使你全面、准确、迅速地感知环境的变化，及时作出判断和反应。四、典型例题例1．下列与维持身体的平衡有关的结构是（）A．鼓膜和听小骨B．前庭和耳蜗C．前庭和半规管D．半规管和耳蜗C四、典型例题例2．在飞机起飞或降落时，乘务员通常发给每位乘客一块口香糖，这样做的主要目的是（）A．保持鼓膜内外气压平衡B．使咽鼓管张开，保护听小骨C．保护耳蜗内的听觉感受器D．防止听小骨和听觉中枢受损A四、典型例题例3．盲人“阅读”盲文时，首先通过下列哪种感受器接受文字信号？（）A．痛觉B．触觉C．嗅觉D．味觉B五、课堂小结耳的结构外耳耳廓：收集声波内耳中耳外耳道：传送声波鼓膜：产生振动鼓室：咽鼓管通道咽部听小骨：传导振动耳蜗：内有听觉感受器前庭半规管感受头部位置变动听小骨耳蜗外界声波→耳廓外耳道鼓膜位听神经听觉中枢，形成听觉（内有听觉感受器）→→→→→→五、课堂小结