健康教育与健康促进试题与答案

最新资料整理推荐/r/n最新资料整理推荐/r/nPAGE/r/nPAGE/r/n5/r/n岐ft县妇幼保健计划生育服务中心健康教育与健康促进/r/n科室 姓名 成/r/n一、单选/r/n1、“完好健康的人应该是对自己的健康负责任和对社会健康承/r/n义务，此种健康是指（ ）/r/nA.躯体健康 /r/nB/r/n、心理健康/r/nC、道德健康 /r/nD/r/n、社会/r/n2/r/n、健康教育的对象是（ ）A、全体人群 /r/nB/r/n、健康人/r/nC、亚健康人群 /r/nD/r/n、病人/r/n3、“有人爱吸烟但又害怕得肺癌”是属于何种类型的动机冲突/r/n（ ）/r/n/r/nA/r/nA、双趋式冲突 B、双避式冲突/r/nC、趋避式冲突 /r/nD/r/n、双重趋避式冲突/r/n4、机关干部每年进行健康体检属于促进健康行为中（ /r/nA、日常健康行为 /r/nB/r/n、预警行为/r/nC、保健行为 /r/nD/r/n、避开有害环/r/n5、心理评估的最基本方法是（ ）/r/nA、观察法 B、交谈法/r/n/r/nC、测验法 D、个案研究法/r/n6/r/n“你今天感觉应该好多了吧/r/n属于什么类型的问/r/n（ /r/nA、封闭型/r/n/r/nB、开放型/r/n/r/nC、倾向型 D、试探型/r/n7、安全饮水普及率是（）/r/nA、健康行为测量指标 B、社会健康测量指/r/nC、社会经济测量指标 D、健康结果测量指/r/n8、根据PRECEDE-PROCEED模式，行为和环境诊断中的环境因素是/r/n（/r/n/r/n）/r/nA/r/n、物理、化学、生物和社会环境/r/nB/r/n环境/r/nC/r/n、物理、化学、社会和经济环境/r/nD、物理、政治、社会和经济环境/r/n9.以下有关目标人群的说法，哪一项是对的（）/r/nA/r/n、希望其实施所建议行为一级目标人群B/r/nC/r/nD、行为及策略者为三级目标人群/r/n10/r/n进而进行的评价是（）/r/nA、形成评价B、过程评价C、效果评价D、总结评价二、多选题/r/n11、以下各种行为属于危害健康行为中的不良生活习惯是（/r/nA/r/n、吸烟酗酒/r/nB/r/n、高脂高糖饮食/r/nC/r/nD/r/nE、吸毒/r/n12、建立传播关系必须依靠哪些基本条件（）/r/nA/r/nB/r/nC/r/nD/r/nE/r/n13、下列属于形态发育指标的有（）/r/nA、身高B、胸围C、肌力D、体重E、坐高/r/n14、以下属于倾向因素的有（ ）/r/nA、知识观/r/n/r/nB、价值观/r/n/r/nC、行为观/r/nD、态度观 E、信念观/r/n15、在控制吸烟的健康促进活动中，以下方法属于社会干预方法的有/r/n（ ）/r/nA、宣传吸烟对健康的危害知识B、公共场所禁止吸烟/r/nC/r/nD/r/n三、填空题/r/n16、《渥太华宣言》提出健康促进的三个基本策略是：倡导、/r/n（ /r/n（ ）/r/n17、人的行为由五个基本要素构成即行为主体、行为客体、/r/n（ /r/n（ ）和行为结果。/r/n1/r/n8/r/n、拉斯韦尔五因素传播模式回答了/r/n/r/n5/r/n/r/n个问题，谁/r/n（/r/n /r/n，/r/n（/r/n /r/n，对谁和取得什么效果。/r/n19/r/n常用的教育干预方法有/r/n信息交流类/r/n（ /r/n（ ）/r/n20/r/nSCOPE/r/n（ /r/n（ /r/n、实施人员的组织和培训和配备/r/n施的材料设备。/r/n答案：/r/n1、C/r/n2/r/n、A/r/n3/r/n、C4、C/r/n5/r/n、A/r/n6/r/n、C/r/n7/r/nB/r/n/r/n8/r/n、D9、A/r/n10/r/nD/r/nABCABEABDE