学校体育工作自评年度报告范文2

初中体育工作自评报告基于新课程理念下对体育与健康工作的这些认识，近几年来，我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育与健康工作，使我校体育与健康工作在教育管理和教育水平上有了较大提高。现将自查结果汇报如下：加强学校体育与健康工作，培养学生的综合素质，才能真正培养出具有综合素质的各类人才，才能真正地、全面地培养出德智体全面发展的劳动者。为渗透实施这一素质教育理念，我们先是加强学习，提高认识。利用课改培训的有利机会，组织体育教师与其他学科一道走课改培训课堂。教研组拿出具体可行的实施计划，全体教师进一步加强学习，转变观念。领导、教师、学生及家长形成共识，全校上下形成了一个重视体育与健康的良好局面。学校基于学校底子薄，经费紧张，师资条件有限的实际状况，学校提出了“立足实际，务求实效”的工作方针，以保证开足体育与健康课程。1、针对专业教师的实际情况，积极组织教师参加各级各类继续教育学习。现有体育专职教师2名，均本科毕业。2、在经费紧张的实际状况下，学校压缩其他开支，购进必备体育器材。现学校建设200米运动场1个，蓝球场地2个，新购跳绳、篮足排球各若干个。使我校体育器材配备达到历史最好水平。3、制定《学生体质健康标准》实施方案，因地制宜地开展学生身体训练与培养，使年度学生体体质健康测试合格率达到95%,优秀率达到35%.1、学校组织成立了体育与健康工作领导小组。做到专项管理，专人负责。2、将体育教师统一纳入教师考评管理，统一评比业绩，统一实施评定考核。3、定期组织学校业余训练队伍的训练工作。4、按时参加各级教育部门组织的体育比赛。我校在体育专业教师师资力量不足的情况下，多年来，学校坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，近年来，学校进一步加大对体育工作的领导力度，先后配备了相应的体育设施与器材。近几年在体育教育教学、业余训练、体育竞赛以及教职工文体活动上，都取得了可喜的成绩。主要体现在以下几个方面：1、在教育教学上，我们力争开足开齐开好每一节体育课，高效的完成每一节体育课，让学生在课中学到并学会基本的运动技术与技能，为终身体育奠定基础，并在历届体育中考中取得了全县排名前列的好成绩，同时还积极挖掘体育课的文化内涵，实现体育课的德育功能，注重培养学生的顽强、勇敢、积极进取的良好意志品质。由于全体体育教师的辛勤努力，我校学生的体育达标率和合格率均达到较高的水准，学生的体育合格率100%,达标率在90%以上。2、在课堂教学的同时，抓好业余训练，对有体育特长的学生进行有针对性的训练，为体育专业学校输送了众多的体育苗子。XX年输送了XXX到省体校长跑集训队，XXX、XXX、XXX、XXX分别到市体校皮划艇、射击、柔道集训队。XX年输送了XXX到省体校跳跃集训队，胡兵兵到市体校皮划艇集训队。3、在抓好常规体育教学与训练的同时，在体育竞赛上也取得了相当好的成绩，主要体现在校内和校外两个方面：(1)、校外：XX年县中学生田径运动会取得男子第二、女子第六、团体第三的好成绩，最终有资格代表XX县参加市中学生运动会，在资金不足、队伍不整齐的前提下，保证了每一个队员都取得了前八名的成绩，在本届运动会上我校运动员XXX打破了男子1500米、3000米的市纪录。近几年我校学生代表队参加县级以上运动会获得各种奖次达81人次。（2）、校内：在开展校内即群众性体育活动中，我们本着小型多样、注重实效的原则，每学年初制订竞赛计划，按计划有组织地安排学生进行体育活动。召开好一年一度的校田径运动会，每年冬季根据我校的教学实际与常规，我校都要举办一届全校性的田径运动会，至今已有16届，大大的丰富了学生的课余生活，并扩展了体育课堂教学。除此以外,还组织小型多样的体育竞赛，根据各年级学生的生理、心理与年龄特点，我们制定了各年级的传统项目竞赛，^即七年级乒乓球、八年级足球、九年级篮球的单项比赛。丰富了学生的体育课外内容。4、在教职工的文体活动方面，我们首先积极参与上级部门组织的各项比赛，尤其在篮球上取得了显著的成绩，在全县各乡镇中名列前茅，XX年文明单位运动会取得了1000米个人第一名和三人篮球冠军，XX年、XX年县直机关及各乡镇篮球赛均取得第五名，位居乡镇首位。其次，我们校内也组织教师开展多种体育比赛，比如：在工会的提议下组织教师进行分组篮球友谊赛、在体育组的安排下组织教师和学生的篮球对抗赛以及足球对抗赛等等。所有这些活动有利于学生和教师参加体育锻炼，有利于活跃校园文化气氛，加强了校园精神文明建设，有利于培养学生的意志品质和集体荣誉感，也有利于培养学生爱国主义情感。5、近来，在体育新课改的背景下，我们的工作方向也作了调整，在校领导班子的大力支持与监督下，我们着重抓活动课与课间操，成立了专门的课间操检查小组，对每天的课间操进行例行检查，并已经取得了初步的成效。在各级领导的关心和支持下，我校在体育方面取得了一些成绩，但与领导的期望和要求还相距甚远。我们将继续努力，创造条件，因校制宜，改进和完善我们的工作，以促进我校体育卫生工作的进一步提高。***县中学贯彻《学校体育工作条例》实施体系自评报告一、领导、组织机构和管理我校在学校体育管理过程中，能够贯彻和国家的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》、《体育与健康（7-12年级）课程标准》、《普通高级中学体育与健康教学大纲》、《学生体质健康标准》等法规、政策。在遵照学校教育与体育工作规律同时，采用最佳的手段和方法，使我校体育工作规范化、制度化、科学化。使各项工作的开展顺利进行。充分发挥现有的人力、物力、财力的作用，取得最大的工作效益，为实现学校体育的目的、任务和培养目标起到组织、保证作用。在学校体育实施过程中，我校领导将体育列入学校教育、教学内容和工作计划，定期研究、检查体育工作。定期听、评体育课，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，体育课开课率达到100%。实现学校体育管理目标的组织机构工作中，我校既有上、下级纵向领导和被领导的关系，也有平行横向的联系。由于体育工作具有群众面广，作息制度分布次数多，动态变化复杂等特点，在学校的统一领导下，建立了各级管理人员的岗位责任制，各行其是，各尽其责，达到各层次的管理规格。具体体制成员有校长、主管副校长、学校体育卫生领导小组、教导主任、总务主任、体育教研组、体育教师、班主任、共青团、学生会、少先队。在组织机构多层次管理中，各种关系处理融洽，上级信任下级，下级服从上级，整体带动局部，局部服从全局，真正体现出智慧、力量、权威和适应性，开创了我校体育的新局面。自评得分：10分二、基础建设（一）、师资队伍建设在学校教育中，体育教师是处在整个体育教育过程中的教育者、领导者、组织者的地位。在我校609名学生，22个教学班的前提下，体育教师配备3名，都是男性，平均年龄35岁，学历均为大专。职称情况为一名中教一级，两名中教二级，基本上符合《条件》对师资队伍建设的要求。三名体育教师承担着22个教学班的体育教学，又组织着全校的“两操一课”活动，课余训练等。该活动在工作量的计算上周按2课时计算，在工资上与其他教师享有平等的待遇。（二）、教学条件按《中学体育器材设施配备目录》要求，学校设有体育器材、体育场馆（风雨操场一座、篮球场四个、排球场四个、羽毛球场四个、标准足球场及400M八道田径场一个），设施完全满足学生体育课、课外体育活动和课余训练的需要。每学期在体育设施的维修可补充易耗物品的经费上，由校长批准，校财务室积极配合开支。学校有满足体育教学基本需要的体育图书，每年订购期刊、报纸、音像资料。电化教学设备基本满足体育教学、课外活动、教科研究及课余活动训练工作的需要。积极开发体育课程资源，自制了双杠、排球支架、羽毛球支架等体育器材和用具。自评得分：24.5分三、课程教学（一）课程设置在课程设置上，7-9年级体育与健康课每周3课时，高中体育与健康课每周2课时，并由专任教师负责在各班每周开设心理健康教育课1课时，符合标准。（二）教材与教学文件学校初、高中学生使用教材经国家教育部审定通过，体育教师使用根据上述教材编写的教师用书。学校根据《体育与健康（7-9年级）课程标准》、《普通高级中学体育与健康教学大纲》等有关文件要求，在体育教研组长的负责下制订出体育课水平教学计划、单元教学计划，并有学期、学年体育教学工作总结。（三）体育教学我校体育教学内容的选择完全符合《体育与健康（7-9年级）课程标准》、《普通高级中学体育与健康教学大纲》的要求，并结合我校的实际，又开设了一些民族传统的项目。体育课教学符合教育教学以及学生身心发展规律，对性别有区别对待，有适宜的运动负荷，注重学习方式和教学方式的改革，教学质量逐年在提高。（四）教学管理我校的体育教师热爱本职工作，具有开拓创新意识和良好的组织能力。积极开展教研活动、学术研究活动、短期培训、函授等活动。有高度的自觉性和责任感，选择最适合自己的培养提高途径，做到不断学习、不断提高，常学常新，常教常新，永葆从事体育事业的青春。教学管理规章制度健全，教师工作职责明确，相互配合,积极开展校本教研活动，特色明显。自评得分：29.5分四、课外体育活动与课余训练（一）课外体育活动根据我校的条件，早操安排时间为15分钟，主要以跑步为主。课间操20分钟，主要以做《第八套广播体操》为主。课外体育活动40分钟，内容比较丰富，形式多样。做到了时间、内容、场地器材、人员四落实。学生参与面广，特色显著，富有成效。每年五月份定期举办全校田径运动会，十月份举办球类运动会，十二月份球类冬季环城赛等活动。（二）课余体育训练我校自搬迁以来，组建了田径训练队、篮球训练队和足球训练队，并建立了较完全的课余体育训练管理、评价和奖励制度。在管理与制度监督下，各队在严格、正规的训练中，如期的参加市、县举办的各类运动会，取得了优异的成绩。自评得分：14.5分五、教学与科研成果（一）通过体育教学，使学生掌握了体育基本知识、技术、技能，培养体育意识，促进了学生的个性发展。学生体育课评价的及格率在98%以上，初中体育考试及格率也达到98%以上。（二）通过对学生身体素质的严格训练，基本活动能力的培养，促进了学生身体形态、生理功能、心理以及运动能力的发展，学生的体质健康状况在原有的基础上得到了提高,98%以上学生达到《学生体质健康标准》的要求，并有测试档案、统计分析和干预措施。自评得分：19.5分总之，我校在贯彻《学校体育工作条例》的过程中，全面贯彻的教育方针，充分发挥财、物力条件的作用，做到财尽其利，物尽其用。抓住了主要矛盾，围绕教学中心全面安排，推动学校体育的各环节协调运转。完善了相关制度，使我校体育工作规范化、制度化，保证了正常的教学、训练和锻炼秩序。自评总分：98分学校体育工作自评报告根据国家《关于开展中小学体育工作督导检查的通知》精神，结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则，对照《XX省中小学体育工作督导评估细则》进行了自查，现将自查情况报告如下:一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。学校本着“一切为了学生，为了学生的一切，为学生的终身发展负责”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育工作。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。、管理体制1、提高认识，加强领导。校长、体卫主任、体育教研组长在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，还在校务会议、教研组长会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组，由校长担任组长，体卫主任具体负责工作，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。学校还制定了体育一系列规章制度，保证学校体育教育工作的全面落实，有专项的体育计划及工作总结。2、经费保障及设备添置。几年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件，近三年，投资近万元，添置篮球、羽毛球等体育用品，体彩捐赠的健身器材为学生体育锻炼提供了有力保障，大大改善了办学条件，优化了育人环境。3、师资培训。我校把优化学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实教师队伍，通过校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法，优化队伍，体育教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、计算机等级、普通话等各类培训，在岗教师整体具有较强的专业素养。（二）、深化改革，阳光体育。体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。1、体育器械让学生快乐起来。我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、握子、乒乓球、沙包等，使学生随时随处都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材，每学期都有所投资，还落实体育器材管理员一名（体育教师兼）并做好记录。2、课堂教学让学生身心愉悦。学校严格执行市教科局印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，在课程表上落实“两操两活动”，广播操、眼保健操、课外活动长期坚持。推行第X套中小学生系列广播体操和校园集体舞，并严格要求专课专用，不许占课，教导处随机抽查。每星期的体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为突破，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。3、阳光体育运动让学生喜闻乐见。创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建篮球、乒乓、短绳等体育兴趣活动小组，主要以培养学生体育运动的兴趣，增强学生体质为主要宗旨，喜欢体育运动的学生都能参加。提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，鼓励师生积极参加各种体育锻炼，随时随地开展小型竞赛活动。学校开展了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育活动，活动器材以自制为主，学校还举行了校园集体舞比赛，开展了以班级为单位的集体性体育游戏项目。让学生体味了快乐、合作、和谐，同时也丰富了校园文化。每年学校还召开一次田径运动会，一次趣味运动会，邀请学生家长参加，让家长关心孩子的体质，支持学校体育工作。通过以上体育竞赛，使学生不断增强体质，不断产生竞争意识，培养了学生的进取精神。(3)每年冬季，我校举行“阳光体育冬季晨跑活动”，要求高年级学生每天跑步不少于1000米，并因地制宜结合实际地开展好此项活动。当天有体育课的，在课上由体育教师组织千米跑，当天没有体育课的，课外活动由班主任组织千米跑，雨雪天不能开展千米跑的情况下，由班主任组织好学生在走廊、过道等室内开展千次以上跳绳活动。近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。三、存在不足，努力方向总之通过几年努力，学校在体育、卫生等教育工作中取得了一定的成绩，丰富了学生的课余生活，为发展学生个性特长提供了舞台，增强了学生的体质。但也存在一些问题，譬如：活动场地偏小、部分学校体育器材设备不足，体育教学与活动的开展受到限制，对学生体质健康水平的提高产生一定的影响。为此，我们将积极争取办事处党委、市政府的大力支持，加大投入，加强学生运动场地的扩建与体育器材设备的添置，确保体育教学与活动的正常秩序，为全面实施素质教育，增加学生体质奠定坚实的基础。时代在进步，社会在发展，学校体育、卫生工作的要求与标准也在不断提高，我们的工作还任重而道远，我们将继续扎实努力工作。XX县XX中学体育工作自评报告学校成立了由校长XXX为主管，副校长XXX为副主管、教务处，政教处及体育教师共同参与的体卫工作领导班子，将体卫工作纳入学校工作整体计划，尤其将田径、篮球传统项目放在重中之重的位置，定期召开会议研究落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环、持续发展之路。确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位，取得了积极的成效。我校活动场地一直是制约体育活动开展的瓶颈。近几年学校一直不遗余力、千方百计地开拓建设体育场地，加强体育器材设施的配置。学校购置了篮球架、篮球、羽毛球、乒乓球案、球拍等达到体育资源共享。从而方便了我校师生开展田径、篮球训练、召开运动会、冬季长跑等体育活动，解决了我校体育设施不足的问题，有效地保证了各项体育训练活动的开展。与此同时，所有教室、办公室均按要求优化配置桌凳和日光灯。我们坚持以“健康第一”为指导，认真落实新“课标”的教育理念。在实施体育教学过程中，依据“新课标”精神，结合我校的具体实际，要求教师制定出切实可行的教学和工作计划，并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养，同时结合体育教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础，在教学实际中，我们重点抓好课堂教学这一环节，教师按教学计划备好课，设计出最佳的教学方案，充分利用场地和现有的器材，调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和管理，特别是对七年级新生加强了课堂常规的教育，在教学方法上也在不断地探索创新，改变以往那种以讲为主的一人练,多人看的作法，实行讲练结合，在学中练，练中学，合理利用场地和器材，以多练多动为主。通过教学实践，我们感到这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运动能力和运动水平大有所提高，终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，每学年初期即制定学校《健康标准》达标计划，要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以七到九年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。田径和篮球是我校传统项目，在加强日常体育教学工作的同时，我们十分重视传统项目的课余训练。从科学选材到梯队建设和训练，分工到人，层层落实。从兴趣出发，激发队员训练积极性。兴趣是最好的老师，兴趣是学生积极参与运动训练的源泉。从特长入手，充分挖掘学生运动潜能。田径运动项目较多，每个学生兴趣特长不一，因此，在训练中必须采用针对性原则，在激发学生运动兴趣的同时，努力使学生的专项身体素质得到发展，培养学生终身体育意识。在训练中，遵循青少年生长发育规律，进行科学化规范化系统训练。在训练中，能抓住学生的特点，认真制定训练计划，在训练过程中，针对每个人的特点进行适当调整，使他们的训练水平得到很大程度的提高。近年来，我校开展了丰富多彩的课余活动和体育比赛。学生喜闻乐见的拔河比赛、广播操比赛、篮球乒乓球比赛等，尤为注重的是每学年定期举行两次内容不同的运动会，每次进行学生比赛的同时，也进行教职工比赛。这极大地丰富了师生业余生活，提高师生锻炼的积极性，实现了师生同台竞技，极大浓厚了师生参与锻炼的热情。由此，学生的身体素质以及竞技水平逐年提高。近几年，在全体师生积极努力下，我校运动代表队在县级中学生运动会上屡创佳绩，团体总分名列前茅。XX年我校参加教育局组织的中学生田径运动会，取得了团体第三名的好成绩。XX年参加县中学生球类运动会取得了女子篮球第四名的好成绩。我校目前共有专职体育教师三名，其中本科一人大专两人，近年来均已参加了各种岗位培训和学历深造，其理论水平和专业技能都得到了不同程度的提高。学校全面贯彻卫生工作《条例》，积极开展健康教育活动，全面加强对学生健康状况的监测。同时切实改善卫生环境和教学卫生条件，着力提高师生的健康水平。近年来，学校投入相当的资金修建了学生公寓和食堂，对教室、办公室全面粉刷和维修，改善教室采光，更新课桌凳，并购置了高低床，投资三十多万元新建环保厕所一座。加强食堂卫生管理和食品、饮用水安全保障工作，及时对学生进行预防接种查证验收。积极组织全体学生参加一年一度的镇卫生院体检工作，体检经费从公用经费中列支。制定防近措施，定期检查学生眼操、读写姿势，并组织教师学习教学卫生要求，关心学生的生长发育和身心健康，使学生的视力不良发病率得到有效控制，目前我校学生近视率为5%.学校操场正在规划修建之中，现有活动场地仅限于学校院子、学生上体育课、上操、队组训练，均集中在学校中院。体育器材设备不足，体育教学与活动的开展受到一定限制，对学生体质健康水平的提高产生影响。但这只是暂时的，我们已积极争取政府的大力支持，加大投入，加强学生运动场地的扩建与体育器材设备的添置，确保体育教学与活动的正常秩序，为全面实施素质教育，增加学生体质奠定坚实的基础。虽然我校的体育工作取得了一定的成绩，但与上级的要求相比还有许多工作要做。我们决心在今后的工作中进一步加大贯彻学校体卫工作两个《条例》的力度，积极开创体育工作新局面，为使我校体育工作取得更好的成绩而努力奋斗。根据教育局下发的关于转发市教育局《关于印发〈XX市中小学体育工作督导评估工作方案〉的通知》的文件的精神，结合我校实际情况，成立体育工作专项检查自查小组，对照XX市《中小学体育工作督导评估指标体系》的评估细则，认真的自查，现将自查情况汇报如下：我校目前在20XX-20XX学年度：共11班，其中：七年级2个班，八年级5个班，九年级4个班；在校学生人数567人，住校生225人,属非寄宿制学校，现有教职工40人。我校一贯重视体育卫生工作，成立了以副校长XX同志任组长，XX任副组长，XXX、XX、XXX、XXX、同志为成员的体卫工作领导小组。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫生方面的政策和规定；制定贯彻落实体育卫生工作的规划；学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的教学中均对体育作出相应的计划、总结、考核、评比、学生奖励等工作。并列入校行政议事日程，实行目标管理，齐心协办地搞好学校体育卫生工作。我们严格按教学计划3节/周开足体育课、健康教育课，并列入课表，保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。积极推行《国家体育锻炼标准》。坚持了每天的两操，并且严格按照细则对学生进行督促、检查，按照教务处的统一安排，各班在没有体育课的当天安排课外体育锻炼，做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。同时极认真实施《学生体质健康标准》，各种体育活动，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。我们严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，达标率确保100%，优秀率逐年提高等。我校有专职体育教师3人，平均年龄33岁。其中：本科学历3人。按初中每6-7个班配备1名体育教师，我校应配3人，已达到《条例》规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。我们十分重视体育卫生师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，不断提高教师的素质。即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。学校落实专人负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划(包括宣传教育工作计划)及管理制度齐全，职责明确。定期检查环境卫生、教学卫生、饮食卫生、宿舍卫生。检查及时到位，确保学生健康成长。但学校目(乡镇关心下一代工作自查报告)前校医还没有配备。学校体育场地较好，但体育设施、设备较差：无正规的足球场，体育器材较少。学校厕所蹲位不足，下课时上厕所较拥挤。学校目前无食堂，师生均感到非常不方便。学校由于资金有限，学生食堂仍得不到解决。实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。掌握了学生身体素质、发育和体能情况。学校每年对全校学生视力专项检查，宣传爱眼、护眼的方法和相关知识，使学生的近视率得到一定的缓解。1、学校体育场地有限，体育设施相对较少，体育器材不足。由于学校经费紧张，致使体育教学受到一定的影响，学生的活动受到限制，有些运动项目不能正常开展。2、学校无食堂，学生吃饭得不到解决。整改措施：（1）加强与上级的联系，搞好学校扩建工程，尽快改变学校硬件不足的现状。（2）进一步筹积资金，加大体卫工作的投入。总之，学校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力-特别是体育教师们的勤奋工作和无私奉献，取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们要珍惜所取得的成绩，并在此基础上，踏实的工作，不断进步来回报关心和支持我们工作的领导、同行和同学，为努力开创学校体育工作的新局面而作出自己的贡献。学校体育教育工作自评报告为积极响应和落实《教育督导室、市教育局关于开展“阳光体育活动”和“减轻学生课业负担”专项督导检查的通知》精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：一、基本情况：我校是一所农村小学。在职教职工XX人，有篮球场X块、学校现有教学班X个，在校学生X余人，有体育兼职教师X人.多年来学校坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，通过全校师生的共同努力，促进了身心全面健康发展。二、学校高度重视，强化管理学校领导十分重视体育工作的开展，为确保阳光体育活动的落实。我校成立了专门的阳光体育工作领导小组。组长由校长担任；形成了学校一把手带头抓、体育教师亲自抓、各班主任密切配合抓，上下畅通的良好体育工作网，并明确了职责。学校定期与不定期进行检查，杜绝低质量的体育教学，学生体质健康达标率达到95%。三、落实阳光体育活动，丰富学生生活。体育课对培养学生健康体魄和良好的思想品质具有其它学科不可替代的作用，为此，学校认真贯彻执行《课程设置方案》、《课程计划》，实行阳光课表，接受上级领导和群众的监督，确保学生每天一小时体育活动时间的落实。1、完善体育课堂管理制度。把体育课、活动课、课外活动有机结合起来，明确规定无特殊情况体育课、活动课时间所有学生必须出教室进行上课活动；严格按课程计划开设体育课，任何人不得挤占挪用，让学生通过体育活动，减轻学生的压力，促进学生劳逸结合，提高学生学习效率。2、高度重视“两活动”课外体育活动是深受广大学生喜欢的学校实践活动之一，也是我校开展阳光体育的重要阵地。为了保证学生每天的课外体育活动时间，学校把体育活动课作为课程来抓，并纳入到教师的工作量，尽可能做到内容丰富形式多样，激发学生活动的积极性。3、切实抓好“两操”.两操是落实学生阳光体育的内容之一，学校在引导学生认真做好两操的同时，加强对两操的管理和监督，学校坚持每天对各班进行广播操、眼保健操情况的检查。4、以广播操为抓手，开展学生行规教育。学校在开展阳光体育活动的同时，结合学校德育场的建设，充分利用广播操的练习，来促进学生行为规范的养成，广播操不仅能提高学生的体质，培养学生的终身体育的习惯。而且，通过进出场的队形、广播操的练习过程中，能促进学生积极的心态、集体主义观念、严格的组织纪律性。学校利用学生课外活动的20分钟，积极开展广播操的训练，在班主任和体育老师的共同管理指导下，学生的广播操质量有了长足的进步，学生的行为习惯也有了极大的好转。四、存在问题：多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育特色方面逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰，体育器材配备不合格、特别是《学生体质健康标准》测试设备不合格不齐全、体育师资严重配备不足。总之，阳光体育活动活动的开展，让全校广大师生受益匪浅，学生的体质健康水平有了明显提高，学生疾病少了，学习和工作效率提高了；在参与过程中既陶冶了情操，又锻炼了意志，同时增进了人与人之间的交往。阳光体育活动活动的开展推动了学校体育的健康发展，促进了校风建设，增强了师生的集体荣誉感。让我学生在阳光下享受体育运动的快乐和自信。学生掌握了运动技能又能在长期的锻炼中养成了良好的锻炼习惯，更重要的是让我们的学生在体育运动中健康地快乐成长。学校体育工作自评报告我校在各级教育行政部门的领导下，以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，加强体育设施和师资队伍建设，全面完善学校、家庭相结合的青少年体育网络，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际，对我校贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：一、领导高度重视，提高认识。我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。成立了以校长XXX同志任组长，副校长XX同志任副组长，XXX、XXX、XXX、XX同志为成员的体育工作领导小组。副校长XXX分管体育工作，由教导处和德育处负责日常工作。二、制定方案，开展工作。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面的政策和规定；制定贯彻落实体育工作两个《条例》的规划；学校每学期都把体育列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进。每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育工作。从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。三、主要的成绩一年以来，我校获得了XX市体育工作先进单位、学生体质健康考核合格单位、市五人制足球赛一等奖、市铁人三项赛团体第三名、区运会团体第六名和道德风尚奖、区男女篮球赛第四名等集体荣誉。1、加强师资培训，构建优质教师队伍。我校一直把优化学校体育教师队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备专职体育教师7名，为了保证体育教师教学的积极性，学校积极为体育教师购买服装，不断选派体育教师参加培训，培训率达到100%学习。在工作中涌现出了了一大批先进个人，XX老师获得市体育工作先进个人称号，XXX老师获得市体育教师基本功大赛一等奖，XXX等三位老师获XX区体育教师基本功大赛团体一等奖，XX老师获市优秀足球裁判，XXX老师获市优秀篮球裁判，体育组全体老师共4人次获市级论文比赛一、二、三等奖。2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校每个年级体育课每周每班2节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时每天开展30分钟的大课间操活动，全体教师也与学生一起，参与锻炼，保证了阳光体育锻炼的实施。实行教考分离，要求每位学生每学期掌握两门体育技能。3、开展丰富多彩的活动，提高学生素质。“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，我校体育工作已形成规律。常规工作如：上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。每年定期举行3月份的体育节和春季篮球比赛，10月份的运动会和秋季篮球赛，在活动中，学生和老师都积极参与，在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。4、场地、设施布局合理，符合要求。学校现有250米田径场一块，篮球场地四块，排球场地两块，足球小门两套，单杠1副，乒乓球台10套，羽毛球场四个，还有一些必要的辅助性体育器材。体育器材、场地的管理有专人负责；设置有体育器材室；每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。每年学校体育经费不少于学校经费的1%。四、存在的问题和努力的方向。一年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善；体育教师教学水平存在一定的差距；学生总体体质健康标准达标率低于目标要求。今后，我们要不断加强学习，加强体育、卫生教师工作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，不断向高层次的目标迈进。总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。学校体育工作自评年度报告本年度继续以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以新课程改革为契机，坚持“健康第一”的指导思想