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文档简介
国家开放大学《阅读与写作(1)》形考作业参考答案形考任务1一、名词解释有一定规定,主要包括五律、七律两种。押韵上偶句押韵(1)通过文字语言解读作品的文化内涵。(2)通过习俗制度透视作品的思想原则。(3)通过经济结构透视作品的价值观念。(4)通过科学技术透视作品的哲学基础。(5)通过文学艺术透视作品的审美趣味。(1)以读者为中心。(2)文本的召唤结构。(3)意义空白或不确定性。(4)作品价值的两极组合。诗的前两句诗说从不同的角度、不同的地点观察庐ftft形考任务2教学实践活动:分析文学作品,撰写鉴赏文章1篇(1000字左右)。到了同样的回答。告诉我,每个人都会有他的弱点甚至是致命的弱点,但是人应该有一个丰富的人生。能够填充我们人生的,就是那些充满着酸甜苦辣的如今再翻开《简·爱》,总是觉得不像以前那样能激动我的心弦了,虽然还是黑屋子里去,并产生了有鬼的幻觉而昏了过去。在学校里她怕布洛克尔郝斯特先生思想上留下的痕迹。长大了的简·爱善良、温柔、自尊、自爱、自信、理智、追求自我,绝对是一个无可挑剔的人。对阿黛勒和主人以及其他人的关心和友好,都证明他是一个温柔、善良的姑娘。在主人面前所表现出的勇敢、自尊、自爱让我们佩服。离开深爱的已经有妻子的主人说明她是一个头脑清醒又理智的人。此时简·爱的表现没有任何差错,好像整个事情都如安排好的那样天衣无缝并且是在她的掌控之下发生发展的。我不相信世界上有一个人做任何事、说任何话都没分。简·爱的经历却给了我们一个特例。它只能是我们生活中的一个美好的愿望而不可能是活生生现实。形考任务3(一)讨论题目(二)要求1.从上述5个问题中选择其中2-3个题目发言。(1)动手能力(2)适应环境的能力(3)适应工作需要的能力(4)适应复杂多变情况的应变能力(5)适应自我学习和再创造的能力等等形考任务4要求:由学生组成3人以上的学习小组,经过讨论形成个人学习总结(1000我是XX电大XXXX年春/秋季XX专业的学生,虽然自己已是走上工作岗位的一学习一实践一再学习一再实践)的学习模式,特别适合上班族,使我收获匪浅,受益终身,感受颇多。一、思想重视、学习顺利在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关的理论和专业技能知识。参加电大学习后,我非常珍惜这次学历提升的机会,努力做到认真对待、扎实学习,不断提高个人理论知识水平、专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力,二、认真学习、严守纪律把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,思想汇报专题做到课前预习了解,三、珍惜机会、受益匪浅通过在这几个学期中的学习收获和体会,我觉得对于工作中的我们对于电大各门学科的学习方法是多种多样的,简单的总结为以下几点:1、学习的重要性,当今日益竞争激烈的社会,有知识才有力量,才能在这竞争激烈的社会里更好的发挥自己的才能。这就要求我们必须合理安排时间,分配好学习、日常生活和玩的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。2、要保质保量的完成老师布置的作业。不欠交,不拖交。3、认真对待每一场考试,不丢科、不挂科。4、积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,遇到不懂要及时向老师请教。电大学习的时光即将结束,回首往事,我觉得我所学的还很有限,我
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