五年级学生的教师节满分7篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——五年级学生的教师节满分7篇教师在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就务必要造就成一个人，自己就务必是一个值得推崇的模范。下面给大家共享一些关于五年级学生的教师节总分值作文7篇，梦想能够对大家有所扶助。

五年级学生的教师节总分值作文篇1

转瞬间我上三年级了，又一次新的教师节来到了，还记得以前教过我的王教师、赵教师、杨教师、马教师等。

回到过去，我刚上一年级时，映入眼帘的是人群——教师、学生、家长，四处是人，唯有她——我的班主任王教师与众不一样，手里举着班号牌，把我们领进教室。她有丰富的学识。她上的课生动活泼，从内心征服了我们。赵教师爱笑，声音细细的，轻轻的，像鸟鸣一样好听。当赵教师叫到我的名字的时候，声音也是细细的，轻轻的，像妈妈唤我回家吃饭一样。我站起来，微笑着回复了她的问题，教师也笑了，她朝我亲切地点点头，让我坐下。我感到全身暖烘烘的，多好的教师啊!

一个暑假过去了，我又上二年级了。在二年级的生活里我又熟悉了两位好教师，她们一位是我们的班主任也是我们的数学课教师杨教师，还有一位是我们的语文教师马教师。这两位教师很和蔼，我很热爱她们。杨教师年轻、美丽，带着一副红色的近视镜，披着长长的头发，说一口流利的普遍话。讲话幽默，作风严谨。你说她和蔼可亲吧，她有时会狠狠地教训你一顿。说她肃穆吧，可她有时会亲切地向同学问这问那。该说说我们的马教师了，马教师上课时，朗读课文像丁冬的泉水，像起伏的大海，叫人百听不厌;写起字来，一行行，一排排，清秀工整，叫人百看不厌。我还明白了马教师一个机要，那就是热爱手工花。这是在三八妇女节那天明白的。那天我把作业抱到马教师办公室里，马教师突然微笑地问我：“今日有没有送礼物给你妈妈”我说：“送了。”马教师又问：“送了什么呀”我说：“送了一个自我做的手工花给妈妈。”马教师又对我说：“我也很热爱手工花，你能送我一朵吗”“能够”。我高兴地说。午时我把手工花送给马教师，马教师微笑地接过花，夸我做的真美丽，并且多谢了我。第2天，我又抱作业到马教师的办公桌上，察觉马教师把我送给她的花插在了她的笔筒里，我心里乐滋滋的，由于马教师热爱我做的手工花才放在笔筒里的

，这就是我们二年级的杨教师和马教师。

多谢你们，爱戴的教师!你们把学识传授给我们，犹如春雨一般，滋润着我们这些祖国幼苗。在那里我要祝教师们教师节快乐!每一天都开开心心，健健康康。也祝三年级的李教师，樊教师等教师节快乐!

五年级学生的教师节总分值作文篇2

又一个教师节到了，在教师节的前一天，我想对我们的班主任牛教师及全体教过我的教师说一声：“教师节快乐!”

我们的班主任是一位中年男教师，姓牛。牛教师长得很帅，也不明白为什么?就是认为他长得很帅。牛教师的脾气很好，有一颗很强的宽容心，对每一位同学都很和蔼，上课也很幽默诙谐，经常把同学们逗得哈哈大笑。牛教师经常在黑板上属名“老牛”。所以同学们私下里都亲切地称他为“大老牛”。

牛教师对我们很关切，记得刚开学的时候，牛教师只用了一天的时间就把我们班六十几位同学的名字都记录来了。我写字经常不专心，字也写得很难看，几次作业下来，牛教师也察觉了这个问题，经常指点我要好好练字。有一次他在我的作文本上语重心长地写下了这样一句话：“练字呀!我的刘雨轩。”短短的几个字，读起来既亲切，又让我感动。从那以后，我暗暗下定决心，务必要把字写好。牛教师对我们每一个同学都这样，就象对待自我孩子一样。同学们犯错了，牛教师总是会细心地教导我们，使我们每一位同学都心服口服。勇于改正自我的错误。记得有一次，我们班有一位同学和其他班的同学打架，被指导主任望见了，带到了牛教师的办公室，指导主任要把他送到校长办公室，牛教师说了半天好话，才让那位同学回到班级。回到班级后，牛教师才严肃地批评了这位同学，我们都明白，牛教师是为我们好。我们犯错了，牛教师也跟着慌张。

记得上学期期末，快期末考试了，我在卫生间里碰见牛教师，牛教师对我说：“刘雨轩，好好考啊!”。但那次考试，我考砸了。这让我感到深深地内疚。我觉得自我考不好很对不起牛教师。即便如此，期末时，我还被评为“摄影之星”，以此激励我，虽然我摄影也不是很好。我报告自我，以后务必要努力学习，早点把劳绩赶上来，也要练好我的摄影技术，好为班级服务。决不能辱没了我这个“摄影之星”的称号。

牛教师对我们的好，我们都记在心里，我务必会努力学习，不辜负牛教师对我的期望。

五年级学生的教师节总分值作文篇3

今年的教师节可真可惜，为什吗会可惜呢下头就听我一一道来!

周五午时，同学们都早早的来到学校，打定提前给教师过一个快乐的教师节，同学们都纷纷买了喷雪，打定给教师一个surprise。同学们细心的在教室里等待教师的道来。

天有不测风云，教师一来就说今日不准买喷雪和彩带，就算买了也不许喷教师，听了这些，同学们都很扫兴。好多同学说，不让喷语文教师，我们喷数学教师。数学教师刚在教室里讲完话，有彩带和喷雪的同学一齐冲上去，把教师喷成了雪人，同学们都很兴奋，可一会我们就倒霉了，语文教师进来把我们狠狠地批评了一顿。

我们班教师节的可惜，你体会到了吗

五年级学生的教师节总分值作文篇4

站在娇艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又冲动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最强烈的心，祝关切、保护我们成长的一中全体教师们节日快乐、幸福安康!我们甚至期望我们的问候和祈福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那聪慧的双眸永放光彩!

当教师是劳累的，可塑造灵魂的工作是宏伟的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自我，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以宏伟，不仅仅在于传授我们的科学文化学识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感恩您——教师，您让我们成为自信的，能超越自我的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和职责，一把通向我们从未明白的天地的钥匙。您教会我们用自我的头脑和双手大胆探索，去探索和察觉，让生活弥漫惊喜!

感恩您——教师，您是一个我们能永远相信的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们明白：只要我们容许，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀乐。

感恩您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微缺乏道，也总是让我们明白您已看到了我们的劳绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也能够像大海一样深邃，向天空一样开阔，而我们务必自我做出选择。您率领我们所体验的每个问题，每个察觉，们中体验都令我们着迷，让我们看到了聪慧在学识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却察觉您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉静、宁静、刚毅而令人肃穆。

爱戴的教师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一齐引燃了祖国腾飞的万丈光彩!

最终，再次祝全体教师们节日快乐!

五年级学生的教师节总分值作文篇5

今日是9月10日，是一年一度的教师节。早上，我兴冲冲的来到学校，察觉同学们都有礼物送给教师，我来给你们说一说吧。

同学们带来的礼物特别多，有鲜花、水杯、茶叶、玻璃球、爱心盒……我看看自我两手空空的来到了学校，哎，我怎样把今日的教师节给忘了，送什么礼物好呢我灵机一动，想到了一个好手段。我想：只要专心听每一个教师的话，就是送给教师教师节最好的礼物。上课时，我们每一个同学专心坐好听课，不搞小动作，把作业写得特别专心。我相信这就是给教师最好的教师节礼物。

教师，我想对您说：“多谢，感恩您用心教了我们整整三年。无论我们走到哪儿，永远记住您的情;无论我们走到哪儿，永远记住您的话;无论我们走到哪儿，我们永远是您的一朵花。”

祝天下全体的教师，教师节快乐!

五年级学生的教师节总分值作文篇6

今日是一个特殊的日子，是教师节。

今日我首先给我最敬爱的教师说一声辛苦了!之后我要给教师献上最真成的祈福。一祝教师身体健康，二祝教师笑口常开，三祝教师青春永住，四祝教师心想事成……

有人说教师是蜡烛，有人说教师是园丁，还有人说教师是父母……我觉得教师是我们起跑线的引路人。是她们教会我从1、2、3、4……明白了100——30+15=85。是她们从a、o、e……教会我，让我明白了“花好月圆、感恩、好和坏……”

没有她们的辛苦，哪来的那些好劳绩，没有他们的辛勤教化，所以我要好好学习，才对得起教师的辛苦。

教师我爱你们、我爱你们、我……爱你们呀!多谢你给我的聪慧和做人。多谢你教师!

五年级学生的教师节总分值作文篇7

想过要当教师，上师范大学的时候，我还总是想方设法要摆脱当教师的命运。可是，后来我竟不知不觉地变更了初衷，这种变更是从实习期接触学生的时候开头的。那群孩子让我拥有了生命中大量幸福的第一次，为我平淡的生活添加了绚丽的色调。

由于对生活的淡然，以前我从未想过要为自己的生日庆贺，可是在我成为实习老师的那个冬天，我第一次收到了学生给我的生日礼物和祈福，那一刻我竟冲动得说不出话来;尽管往往羡慕有鲜花相伴的女孩，但我却从未得到过，也是在初为人师的那个教师节，我第一次收到了来自学生的玫瑰。这些生命中的第一次，足以让我回味到永远。

我要感谢教师节，它是一个让我收获自信和幸福的节日。在我的第一个教师节里，除了新学生送的鲜花，我还意外地收到了实习学校学生寄来的贺卡。这些贺卡上写着：“虽然我们的相处只有短短两个月，但我觉得你是一个相当好的老师，你待人温柔，关切、理解学生，真梦想你永远做我们的老师!”“其实你一点不像老师，就像我们的姐姐一样……我们真的都很热爱你，常和我们写信联络好吗?”虽然已经离开他们，可是一字一句地读着那些话语