生活老师的感悟和心得6篇

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生活老师的感悟和心得篇1

时间过的可真快，转瞬一年的时间过去了，在安华里幼儿园的园长领导下，各位老师的扶助下，通过自己的努力，使我在一年的见习生活里进步很大。我总结了以下四点：

一、在思想上，重新熟悉了幼儿教导。

在踏入安华里幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师率领着小挚友一起做嬉戏，学习的简朴的学识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。

幼儿教导是根基教导的有机组成片面，是学校教导的根基阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教导相结合的原那么，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教导，促进其身心和谐进展。这是国家对幼儿园教导工作的要求，也是幼儿园全部的启程点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和得志了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到喜悦，得到进展!

二、在工作中，我喜欢了这一行

工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的心爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的心爱，还掺杂着一股浓浓的人情味!

陈琪轩麒是我们班上一位小挚友，一次他感冒，坚持要到户外活动。到了户外，他就开头流鼻涕，我帮他拿纸，他说冷，我给他暖手。在户外活动终止后，大家一起回到了活动室，我想坐下。眼睛正在四处找椅子，这时，陈琪轩已经把小椅放在了我身边，我看着他笑了。他那双大眼睛，冲我眨了眨也笑了……

孩子在午睡时，我们会为他们打定水果(午点)，一次我削苹果，快削完的时候，苏天鸿醒了，看到我拿着一把大刀“挥舞”着，吓了一跳，迅速说：“老师，你提防点，这么大的刀，可别削到手!”……

一件件与孩子们发生的小事，却让我深深的感受到了“人情味”，一种深情。让我在关切别人的同时也被关切着。这是何等的幸福呀!我们还有什么理由不去努力工作呢?

三、在实践工作中，让我成长

工作没有多久，就迎来了第一次“考验”。虽然只是园里的老师加入，可对于一个“新手”而言，还是不免会慌张。经过挑拣我选择了上一节“联想课”。内容是：把绳子抛到空中，自然落下，形成图形，请幼儿联想。这节课有好多孩子都没有发挥出来，没有完成教学目标，教学没有告成。起初我很颓唐，可又转念一想，为什么这些孩子会想象不出来呢?我分析理由：可能是绳子长，落下来的时候线叠落在一起，不太轻易看出想什么;也可能是我的引导语不明确;也可能是课前打定的铺垫工作没有做充分……经过我的反省，察觉原来这节课有好多漏洞。

在其次次上课时，我留神了课前的铺垫工作，结果就好的多。反省第一次失败的理由，吸取了教训。在其次次，三次的活动中，一点一点的去抑制，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使我成长起来!

四、现在的劳绩

经过了一年的磨练，我在组织教导活动的时候，有确定的进步，经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了大量学识。在观摩课上，也学到了大量阅历，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，切实提高了大量，在这里要感谢我的指导教师(顾老师)，从她的身上，我学到了大量书本上学不到的东西—热心，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的机遇，也要感谢园内各位老师的细心扶助，使我很快的“成长”起来。

生活老师的感悟和心得篇2

时间过得好快，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。

本人这一学期带的是小小班，主要是合作我班二位老师的教导工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这学期的工作处境：

一、总结阅历，做好自己的保教工作

在工作中，我以园部下达的任务及本班的教导为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的优点和阅历，不断提高自己的教导和保育水平，平日遇到班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，实时完成下达的各项工作任务。

二、关切孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位生活老师的前提，自从我承担了小小班的生活老师以来，我是精心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的责任心，也会像母亲一样，对待关切每一个孩子，使他们健康喜悦的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有喜欢了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

我做生活老师都有几年了,所以我知道生活老师这个岗位上确定要做到“勤快”，譬如：勤开窗户、勤清洁、勤消毒、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常斟酌，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，往往反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好提升，不断进步。

四、工作效果及努力方向

由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我务必让他们学会自主自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开头幼儿的自理才能差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以嬉戏的形式对幼儿举行培养，如培养先小便后洗手时，洗手时，教幼儿擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，小手洗明净，要用毛巾擦干手。在模仿中理解，幼儿学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务才能大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学识，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位

五、紧密联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，确定要家长的合作。平日，我能热心对待每一位家长，留神和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体处境，家长都感觉分外和暖。我通过各种方式实时向家长反映幼儿在园生活、学习处境，专心听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供给一些正确的保育方式信息，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学识还有好多，无论是教导还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教导、保育都合格的教师。

生活老师的感悟和心得篇3

我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。__年切实是一个让我倍感短暂的年份。但是，在我慨叹时间之倏忽而逝的同时，我也看到了自己也正在这个飞逝的瞬间成长了。为了能使新一年的工作有所进步，使自己才能有所提高，有必要把自己在这一学期里的>工作总结一下：

工作一年多来，面对纯真的孩子，我最容许把喜欢和崇敬放在首位。我特别提防自己的工作，提防以儿童进展为本，梦想在让孩子获得全面、和谐、充分进展的同时，自己也能在教导实践中以创新、主动的精神与幼儿共同成长。我察觉，通过平日的工作和工作中面临的挑战，然后自我查看、自我体验和自我评价，我就能获得正确的自我认知，举行自我批评、自我调整，用更高的标准去设计和要求自己，不断斟酌、不断学习、不断尝试、不断进取，不断地投入，从中积累阅历，不断地为自己确立新的目标、对自己提出新的课题，虽然工作中也会展现迷茫的时期，但我相信通过自我调整就是一个新台阶的跨越。

本学期一开学，园领导就任命我为小小班的>班主任，一下子从带大班过度到带小小班，对于一个缺乏时间阅历的新教师来说，确实是一个挑战。当身边的老师向我诉说，带小小班是如何的困难，如何的辛苦时，我真的不知道如何是好，这时园长建议我翻阅一些有关托班幼儿年龄特征的书籍，并向我传授了相关的带班阅历及一些日常工作等等，一切困难貌似都在这时迎刃而解了。在开学前的几天里，我与搭班老师对本班幼儿举行了家访，得到了幼儿进园前的第一手资料。对于刚入园的幼儿来说，最困难的是第一个月，在初步了解了幼儿的一些资料后，我便把全部的体验投入到迎接新生的到来。就在我觉得已经掌管了确定的带班阅历时，我又被困住了，原来，带这些刚跨出家门的幼儿来说，是如此的困难。每天我们只能抱着他们，听他们歇斯底里的哭泣，我们却无计可施，能把他哄不哭已经是件很了不得的事，更何况开展正常的活动。也不知道我是怎样那段特殊的日子的，现在回头看看，也真捏一把汗，我觉得自己一向努力着，看着孩子们在小小(1)班度过了一个高兴而充实的学习生活，我从心里感到欣慰。一份耕耘一份>收获，我们付出了辛勤的汗水，才有了孩子们长足的进步。

在率领这帮心爱孩子的同时，我尽自己的才能管理好班级的各项事物，我自认为有了确定的班主任阅历，一学期来，专心制定班级筹划、周筹划等等，专心举行教学活动，率领孩子们开心的嬉戏。在期间，在班中开展较多的活动，如“迎元旦，庆圣诞”亲子活动，中秋月饼品尝会等等，每一个活动，我都用心筹划打定，都取得了较好的效果。班级的环境布置及区域角布置评比中我班都得到了其次和第三的好劳绩。平日做好家园交流工作，专心制作幼儿成长档案，与家长建立起良好的交流平台，得到了家长的好评，在幼儿园组织的家长调查中，我有幸得到了家长评定第一名。

除了做好班级工作之外，本学期我又很荣幸承担了小小班年级组的年级组长，毫无阅历的我，在同事和园领导的扶助下，我专心制定年级组筹划，定时开展年级组研讨活动，并做好摘记。每个月都专心对本年级组的老师举行资料检查，与各老师举行教学等方面的切磋。一学期来，年级组工作也较顺遂地终止了。

21世纪是面临挑战的世纪，人类将面临更为强烈的来自各方面的挑战。只有不断提高自身素质，找出与别人的差距，努力弥补缺乏，改正缺点，才能立足于本世纪人才济济的社会。而作为一名幼儿教师，只有不断地吸取新的学识，不断地更新观念，这样才能迎接更为强烈的挑战和竞争，立足于自己的幼教岗位。现在我已具有了大专学历，而幼儿教师大专化是时代进展的需要，社会进步的必然，俗话说：活到老，学到老，学识是无止境的，因此，我将争取考入本科，不断完善自己的学识布局，适应不断变化进展的现代化幼儿教导的需要。除了学习专业>培训之外，我觉得还应根据自己在教导实践中展现的教导行为失误、不解、难题，向幼儿教导专家、优秀教师请教和指导，提高自己独立解决实际问题的才能。我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法对比的欢愉。

以上是我对本学期工作的总结，我相信，在自己的不断努力和领导、同事们的关切扶助下，我有信仰迎接新的挑战，实现新的目标。

生活老师的感悟和心得篇4

“滴答滴答??”随着那时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又终止了，回想这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和合作。看着孩子们一张张活泼，心爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费.现将这学期的工作总结如下：

一、思想方面

作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及天性特征来采用不同的教导方法，坚持正面教导，提倡以激励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并专心履行岗位职责，关切、保护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。

二、保教工作。

在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教导阅历丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。

通过一学期的活动，大量小挚友在上课时都能集中留神力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手才能,想象力、创造力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。，好多小挚友刚开头对老师组织的活动表现对比被动，而且人数对比多，在合作中往往闹冲突，展现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道彼此协作的关系??

让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的喜悦，变更他们的凭借思想。并给幼儿安置一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信仰，更积极地做好事情，完成任务。

在学习方面幼儿更是在原来的根基上有了不同程度的提高，更加是念儿歌，有了很好的劳绩.在上课时能专心听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心高兴的气氛中，生长也更加好，出勤率较高。

三、家园工作。

家长工作也是我们教导的一个重要片面。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由目生人成为了挚友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习处境，主动和家长们沟通，细心地回复他们的不解。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教导措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。

当然在我们的工作中还存在着缺乏，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成磨练自己的课堂，学会抓获教学契机，提高自己驾驭课堂的才能和遇事的应变才能。我将在新的学期里持续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。

生活老师的感悟和心得篇5

时间过的可真快，转瞬一年的时间过去了，在__幼儿园的园长领导下，各位老师的扶助下，通过自己的努力，在这个大家庭里使我在这一年里学到了好多东西，让我受益匪浅。在这里我总结了以下四点：

一、在思想上，重新熟悉了幼儿教导

在踏入__幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师率领着小挚友一起做嬉戏，学习的简朴的学识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。

幼儿教导是根基教导的有机组成片面，是学校教导的根基阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教导相结合的原那么，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教导，促进其身心和谐进展。这是国家对幼儿园教导工作的要求，也是幼儿园全部的启程点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和得志了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到喜悦，得到进展!

二、在工作中，我喜欢了这一行

工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的心爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的心爱，还掺杂着一股浓浓的人情味。

前几天，由于我的孩子感冒了把他送回了老家，让他奶奶看着，由于很想他，我的心情恨低落，那一天的早晨，我在洗着小手绢悄悄的掉眼泪，不一会，我们班里的陈杨鑫过来上小便，他笑着叫了我一句：“尚老师好”，然后就说“尚老师你真辛苦啊!”我加紧把眼泪擦干，不让孩子望见，我笑着说：“只要你们听话，上课专心听讲，老师再辛苦也容许!”然后，他的小脸贴近我的脸亲了我一下，瞬间我低落的心情变的好起来。其实看上去孩子很平常的一句话，一个动作，但是起到的作用却是意想不到的!

我由于不提防割着手了用药包着，我洗茶杯的时候就带塑料手套，正在洗的时候，我们班的李佳怡过去了说：“尚老师，你的手割着了，怎么洗呀，我来给你洗吧!”我笑着说：“没事的，我带着手套啊!”

一件件与孩子们发生的小事，孩子们那心爱天真的笑脸带给我的快乐，让我深深的感受到了孩子们的纯净的心灵和深情，给我和暖，让我感动，让我在关切别人的同时也被关切着，我感到无比的幸福!

三、在老师的教学工作中，让我学会好多

我们班的刘老师经常教孩子背三字经，说句实话，以前我也看过，但是能记住的却很少几句，每次听孩子们背，我自己也记住了好多，现在也能背上好多了。还有折纸，孩子们上折纸课的时候，我也学会了不少，教孩子如何折纸，折小风琴，折大风车，折衣服等等好多。在这个幼儿园里，我学会了好多以前没接触过的活动，让我感到幼儿园里有学不完的东西，我如饥似渴的吸取着各个方面的学识，我要学，我热爱学，我要努力使自己变成一个德，智，体，美全面进展的好老师。

四、现在的劳绩

经过了一年的磨练，我对生活老师的概念有了确定的理解，有确定的进步，经过园内的培训学习，我在理论方面也增加了大量学识。在教师教学课上，也学到了大量阅历，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，切实提高了大量，在这里要感谢我们班的刘老师和冷老师，从她们的身上，我学到了大量书本上学不到的东西—热心，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我到__幼儿园这个团结的大集体中学习的机遇，也要感谢园内各位老师的细心扶助，使我很快的“成长”起来。

在这里，我要庄重的道一声：感谢你们了，各位老师!

总之，我能成为__幼儿园其中的一员，感到很骄傲，我热爱__幼儿园，我会尽我的努力和热心来做好自己的本职工作!

生活老师的感悟和心得篇6

时间过得真快,转瞬间,在这已经一学期了.回想这学期,虽然很繁忙但很充实而高兴，在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步，教学也根本完善了，总结如下：

一、政治思想

严格遵守幼儿园的各项规章制度，专心学习《幼儿园教导指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作专心负责，积极采纳领导和年级组长调配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热心，与同事友好相处，时时四处以一个教师的身份严格要求自己。

二