2018-2019学年九年级物理《13.2内能》培优训练题(人教版附答案)【精品】

2018-2019学年九年级物理《13.2内能》培优训练题（人教版附答案）一、选择题（每空3分，共48分）1、一个物体的温度升高，则它的热量增加了B.它的内能增加了C.它一定吸收了热量D.—定是别的物体对它做了功2、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是物体温度越低，分子运动越剧烈B.物体温度越高，含有的热量越多C.水沸腾时吸收热量，温度保持不变D.物体的温度为0°C时，其内能为零3、关于物体的内能，下列说法正确的是（）A.快速运动的物体一定比静止的物体内能大B.物体的内能增加，它的温度一定升高C.热传递的过程就是内能发生转移的过程D.我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多4、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是A.0°C的冰没有内能B.冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加C.物体的温度越高，所含的热量越多D.只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变5、如图所示，在空可乐瓶内滴一滴酒精，用装有气门芯的橡皮塞塞紧瓶口，再用打气筒通过气门芯向瓶内打气.当瓶内气压达到足够大时，塞子将从瓶口冲出，且原来透明的瓶内充满了白雾，这一实验现象表明A.气体对外界做功，瓶内温度升高，内能减少B.外界对气体做功，瓶内温度升高，内能增加C.气体对外界做功，瓶内温度降低，内能减少D.外界对气体做功，瓶内温度降低，内能增加6、如图所示，酒精灯对烧杯中一定质量0°C的冰水混合物加热，至沸腾后继续加热一段时间。下列说法正确的是A.冰水混合状态，冰和水的总内能不变B.温度升高过程中，烧杯中水的机械能增加C.温度升高过程中，烧杯中水的内能不变D.沸腾过程中，烧杯中水的内能减少7、下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（）A.0C的冰没有内能B.冬天搓手取暖是利用做功来改变内能C.物体温度越高，所含热量越多D.物体的机械能越多，其内能就越多

8、目前，各地十分关注空气质量，主要是PM2.5值走高，PM2.5是指空气中直径小于2.5pm的颗粒物，其浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害，下列关于PM2.5的说法中正确的是温度低于0°C,PM2.5不具有内能B.PM2.5在空气中的运动属于分子热运动C.颗粒之间存在分子的相互作用力D.PM2.5是由大量分子组成的9、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A.物体的温度越高，所含的热量越多B.—个物体吸收热量时，温度不一定升高C.对物体做功，物体的温度一定升高D.0C的冰没有内能10、下列事例中在改变物体内能的方式上与其它三项不同的是A.搓手取暖B.玩滑梯，臀部发热10、下列事例中在改变物体内能的方式上与其它三项不同的是A.搓手取暖B.玩滑梯，臀部发热C.放大镜聚光烤焦纸片()D.压缩空气11、下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是A.公园中的石凳被太阳晒热B.快速弯折铁条，铁条弯折处变热C.两手互相摩擦时手发热D.刀具在砂轮上磨得发烫12、下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是()A.两手相互摩擦，手的温度升高B.用煤气炉给水加热，水的温度升高C.把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低D.在阳光照射下，公园里石凳的温度升高13、如图5所示是用电热水壶烧水时的情境，有关描述正确的是壶盖被水蒸气顶起时能量的转化与热机压缩冲程能量的转化相同水沸腾时，继续通电，水的温度会升高壶盖与壶口上方的“白气"是由水蒸气汽化形成的烧水过程中，电能转化为内能14、宇宙飞船载人舱在下降到地面附近时，由于空气阻力作用它做匀速运动，则在匀速下降过程中，它的()A.动能不变，势能减少，内能增加B.动能不变，势能增加，内能减少C.动能减少，势能不变，内能增加D.动能增加，势能减少，内能不变15、下列关于温度、内能、热量和做功的说法中正确的是()A.物体吸热，温度一定升高B.物体的内能增大，一定是外界对物体做功C.某一铁块，温度降低，内能一定减小D.物体放热，温度一定下降16、下列关于温度与内能在实际中应用的实例，说法正确的是（）在炒菜时，用铲子在锅内反复翻炒，是通过做功的方法来增加菜的内能的用锤子敲打钉子时，钉子温度会升高，这是通过热传递的方法改变钉子内能的松开用气筒打足气的气球进行放气，会发现气球口处有小水珠，这是物体对外做功内能减少造成的旋开常温的可乐瓶盖，会在瓶口处看到“白气”，这是瓶内可乐汽化成的水蒸气二、填空题（每空1分，共30分）17、钻木取火技艺被列入国家级非物质文化遗产名录.钻木取火是通过（选填“做功”或“热传递”）的方式把机械能转化为内能的.阳春三月，连云港潮河湾万亩油菜花香气袭人、飘香万里，这属于现象.18、在做功改变内能的实验中，老师向装有少量水的瓶子内不断打气，使得瓶内的气压增大，水蒸气的内能_（填“增加”或“减少”），温度_（填“升高”或“降低”）。—当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾，这是因为水蒸气对瓶塞做功，内能（填“增加”或“较少”），温（填“升高”或“降低”），水蒸气而成小液滴。19、如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能_（填“增加”或“减少”），空气的内能是通^_方式改变的；筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过_方式改变的.20、大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温。刹车片过热是通过方式增加内能的；水喷到刹车片上时，看到热气腾腾，是利用水的（填一种物态变化名称）过程吸热，来降低刹车片的温度。21、（2015•淮南质检）从车床上刚刚加工下来的铝件温度都很高，这是通过的方式使铝件内能增加了。浇铸铝件需要将铝熔化，铝在熔化过程中，温度（选填“升高”“降低”或“不变”），内能（选填“增大”“减小”或“不变”）。22、改变内能的方式有两种•在图（a）、（b）中，图（a）能说明的是方式可以改变物体内能，图（b）能，图（b）能说明的是方式可以改变物体内能.23、小亮放学一进家门，就闻到妈妈炒菜的香味，这是现象，它说明•通过_和，可以改变物体的内能.24、质量相等，温度不同的两个铁块，温度的具有的内能大；温度相等，质量不等两个铁块，质量的内能大.25、小孩从滑梯上滑下时，臀部有灼热感，这是利用的方法改变内能；汤勺放到热汤中会变热，这是利用的方法改变内能的.26、在下面的三句话中，“热”字的含义各指的是什么？(填“温度”、“热量”或“内能”)今天天气很热，这里的“热”是指__________摩擦生热，这里的“热”是指；物体吸热升温，这里的“热”是指•27、通常所说的“天气很热”中的热，指的是；“做功可以生热”、“消耗热也可以做功”中的热，指的是；沸水温度降低时，向外放热，这个“热”指的是。(均选填“内能”、“热量”或“温度”)三、实验,探究题(共8分)28、如图所示，在试管内装一些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间，看到橡胶塞冲出，请就这一实验过程提出一个有关能量方面的物理问题，并回答：问题：回答：回答：29、在“探究改变内能方式的实验”中根据实验现象，回答以下问题：实验现象：当活塞迅速下压时，棉花会燃烧。现象分析：因为活塞对空气，使空气的增加，升高，达到棉花的着火点，从而使棉花燃烧起来。实验结论：。四、计算题(共6分)30、发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。发现情况时，司机从视觉感知到踩制动器刹车的这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车保持原速前进的一段距离叫反应距离。某司机没有饮酒时的反应时间为0.3s，喝了一瓶啤酒半个小时后在尚能驾车的情况下反应时间变为0.7s。刹车过程中轮胎发热升温，能增加，这是由引起的。若他驾车以20m/s的速度行驶，没有饮酒时的反应距离是多少？喝了一瓶啤酒半个小时后的反应距离比没有饮酒时的反应距离多多少？五、综合题（共8分）31、如图所示，在气缸A中密封有压缩空气，B是一种被销钉K锁住的活塞，C是一个温度计•若活塞与气缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，请你写出可能看到一个现象，并进行解释．例如：现象：活塞将向右运动；解释：压缩空气膨胀做功，向右推动活塞.TOC\o"1-5"\h\z现象：；解释：•32、日本发生了强烈地震并引发了海啸，对福岛核电站造成了很大的破坏，如图所示.（1）核电站的核心设备是；（2）“能源和环境”是世界各国共同面临的问题，保护环境、节约能源要从我做起.下列说法中需要改正的是•尽可能用太阳能热水器代替电热水器养成及时关掉水龙头和人走关灯的习惯用洗脸水冲厕所，将废报纸、空酒瓶等送到废品收购站及时将生活垃圾，废电池装在一起丢入垃圾箱

参考答案一、选择题1、B2、C3、C解：A、内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，而与整个物体的速度无关，故A错误；B、物体的内能增加，温度不一定升高，如水沸腾时，内能增加，温度不变，故B错误；C、热传递的实质就是能量的转移，故C正确；D、热量是一个过程量，不可以说含有热量，故D错误.4、B5、C解：雾是小液滴，它是由酒精蒸气的液化而形成的•其具体过程是：瓶内的气体压强增大到一定程度，对瓶塞做功，将瓶塞打出，气体对外做功，将内能转化为机械能，气体的内能减少，温度降低，瓶中的酒精蒸气遇冷液化而形成白雾•故选C.6、D7、B【考点】G6:温度、热量与内能的关系；G9:做功改变物体内能.【解答】解：A、任何物体都有内能，0°C的冰也有内能，故A错误；B、冬天搓手，克服摩擦做功，是利用做功来改变内能，故B正确；C、热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体，热量不是状态量，不能说含有或者具有热量，故C错误;D、机械能是物体由于机械运动而具有的能，内能的大小与机械能的大小没有必然联系，故D错误•故选B.8、D9、B10、C11、A12、A解：A、两手相互摩擦，手的温度升高，是克服摩擦力做功，机械能转化成内能，属于做功增加物体的内能；B、用煤气炉给水加热，水的温度升高，是炉火的内能转移给了水，属于热传递改变物体的内能；C、把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低，是蔬菜的内能转移给了冰箱，属于热传递减小了物体的内能；D、在阳光照射下，公园里石凳的温度升高，是太阳光的热辐射增加了石凳的内能，属于热传递增加物体的内能•故选A.13、13、D14、A15、C16、C解：A、在炒菜时，炒菜时，菜的内能增加是通过热传递的方式实现，故A错误；B、用锤子敲打钉子时，钉子温度会升高，是通过做功的方法改变钉子内能的，故B错误；C、松开用气筒打足气的气球进行放气，会发现气球口处有小水珠，这是物体对外做功内能减少造成的，故C正确；D、旋开常温的可乐瓶盖，会在瓶口处看到“白气”，这是瓶内水蒸气液化形成的，故D错误•故选C.二、填空题17、做功扩散18、增加升高减少降低液化19、（1）增加（2）做功（3）热传递20、做功汽化21、本题考查改变物体内能的方式和熔化的特点。在车床上，加工铝件时，通过做功的方法使铝件的内能增加、温度升高；铝是晶体，在熔化过程中，吸收热量，温度不变，内能增加。答案：做功不变增大22、解：图a烘手时手变暖是利用的热传递，手吸收热量，内能增加、温度升高；图b锯木条时锯条发烫，是克服摩擦做功，使锯条的内能增加、温度升高.故答案为：热传递，做功.23、解：由于菜中的芳香类物质分子不停地做无规则运动，通过扩散现象充满整个房间，所以小亮放学一进家门，就闻到妈妈炒菜的香味；通过热传递和做功，可以改变物体的内能.故答案为：扩散；分子不停地做无规则运动；做功；热传递.24、解：（1）质量相同，温度不同的铁块，质量和状态一定，所以温度高的内能大.（2）温度相等，质量不同的铁块，温度和状态一定，所以质量大的内能大.故本题答案为：（1）高；（2）大.25、解：小孩从滑梯上滑下时，臀部与滑梯相互摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体的内能；汤勺放到热汤中会变热，是将热汤的内能转移到汤勺上，因此这是利用热传递的方法改变内能的.故答案为：做功；热传递.26、解：（1）今天天气很热说明气温高，这里的“热”是指温度.（2）摩擦生热是机械能转化为内能，这里的“热”是指内能.（3）物体吸热升温是热传递过程中吸收热量温度升高，这里的“热”是指热量.故答案为：（1）温度；（2）内能；（3）热量.27、温度，内能，热量三、实验,探究题28、解：试管内的水蒸气当用酒精灯加热一定程度时，水蒸气会对塞子做功，将水蒸气的内能会转化为塞子的机械能；此过程与汽油机的做功冲程类似，在做功冲程中也是燃气的内能转化为活塞的机械能；故可以提出问题：塞子被推出的过程中