八上 北师大版(闫金铎主编)2.4新材料及其应用 教案

八上北师版（闫金铎主编2.4新料及其应用教案四新料其用教学目1．知识与能知道“纳米”这个长度单位步了解纳米材料步认识纳米材料的高科技应用。常识性了解“绿色”能源。常识性了解记忆合金在各种领域的应用。2．过程与法通过介绍一些新材料的应用，激发学生学习物理的热情，调动学生的积极主动性。通过研究小组交流调查、研究结果，了解新材料的广泛应用和未来发展前景。3．情感、度和价值观通过了解新材料的应用，初步认识科技对现代社会生活的影响，引导学生关心社会发展。教学重1、初步认纳米材料的高科技应用。教学难1、了解记合金的“记忆”能力。学生课准备学生上网查找有关纳米材料的资料，并分类总结。教学过一、纳材料21纪是科技高速发展的一个世纪，其主要方向之一就是新材料的研制和应用。新材料的研究是人类对物质性质的认识和应用向更深层次的进军。我们在本章开始的时候就学习了物质的尺度知道了纳米这个单位这个单位实在是太小了过去我们在生活中没有关注它但现在却成了人们谈论的热门话题。原因是人们发现，将某些物质的尺度加工到～100nm，它们的物理性质或者化学性质与较大尺度时比发生了异常的变化这就称为纳米材料一些新颖的纳米材料被应用到某些产品上，产生了神气的效果。/

3八上北师版（闫金铎主编2.4新料及其应用教案3（投影）纳米材料的应用：（1）洗衣机桶的表面上用了纳米尺度的氧化硅微粒和金属离子的组合，就具有抑制细菌生长的功能。（2）普通领带的表面经过纳米方法处理后，会有很强的自洁性能，不沾水，也不沾油。（3）用纳米陶瓷粉制成的陶瓷，具有一定的可韧性，用于制造发动机的缸体，汽车会跑的更快。教师总结：纳米材料在高科技上还有很多应用，下面就由同学们来介绍吧，请同学们将昨天老师布置的要求你们上网查找有关纳米材料的资料拿出来。学生发言并讨论。教师总结，并对同学们的表现给予肯定和表扬。二、“绿”能源人类一直在寻找各种高效和“绿色”的能源材料在这方面扮演了重要的角色。以电源为例，长期以来使用的干电池具有轻便的优点，但只能使用一次，丢弃后会污染环境铅蓄电池能反复使用但是又太笨重了是密度最小的金属，只有0.534g/cm大约铅的镍的1/16锂作电极制造出的锂离子电池，它具有体积小、质量轻、能够多次充电，对环境污染小等特点，已经被广泛地应用于移动通信、小型摄像机等设备上。并且完全不会造成污染。我们在第一章的学习中认识了晶体，最初的光电池就是用硅的单晶体制造的面积只能做到几十平方厘米近年来开发的多晶硅和非晶硅材料能够制造出大面积的太阳能电池，发电的效率提高、成本下降，

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的面积可以提供多瓦的电力。人造卫星离不开它，家庭生活中也可以使用它。三、记合金（播放录象）：科普博览会上的神奇金属花。同学们刚才看到的这种金属花很奇特吧，它是根据什么道理制成的呢？原来它的花瓣是用一种特殊的金属片—记忆合金制成的，它原本是开放的，后来被弯成合拢的，当用灯泡把它加热到一定的温度时，就自动恢复原状，表现了它具有“记忆”能力。记忆合金的主要成分是镍和钛它独有的物理特性是当温度达到某一数值/

八上北师版（闫金铎主编2.4新料及其应用教案时，材料内部的晶体结构会发生变化，从而导致了外型的变化。现在已经有多种形状的记忆合金医用支架用于外科手术还可以将记忆合金制成的弹簧安装在热水器的出水阀门内，当水温超过某一温度（例如℃）时，弹簧自动伸长，将阀门关闭而停止出水，避免发生烫伤人的事