儿科护理教案全徐医

儿科护理讲课设计全@徐医儿科护理讲课设计全@徐医儿科护理讲课设计全@徐医.~教学设计讲课对象

护理学专业(本科)教材名称

儿科护理主编崔焱

第一版社

:人民卫生第一版社

版次:

第四版解说章节

第一章绪论使用教材和参照资料?儿科护理学??儿科学??适用儿科学?

第三版崔炎主编人民卫生第一版社第六版人民卫生第一版社褚福棠主编讲课目标认识儿科学护理学的工作范围及任务熟习儿科的特色，认识少儿心理社会特色及儿科护理的一般原那么。掌握小儿年纪分期及各年纪期的特色认识儿科护理学的张开和展望认识儿科护士的角色和素质要求讲课重点小儿年纪分期及各期特色讲课难点小儿各年纪期特色讲课方法解说式+启迪式.~讲课内容总学时1学时第一节儿科护理学的任务和范围3分第二节小儿年纪分期15分依据小儿生长发育不一样样阶段的特色，将小儿年纪区分为7个时期：一、胎儿期(fetalperiod)：二、重生儿期(neonatalperiod)：三、婴儿期(infancyperiod)：四、幼儿期(toddler'sage)：五、学龄先期(preschoolage)：六、学龄期(schoolage)：七、青春期：第三节儿科特色及儿科护理的一般原那么18分一、儿科特色(一)少儿生理机能特色:1、解剖2、生理3.免疫(二)少儿心理社会特色(三)儿科临床特色1.病理特色2．疾病特色3.诊治特色4.预后特色5.预防特色二、儿科护理的一般原那么1．以少儿及其家庭为中心2．实行身心整体护理3．减少创伤和悲伤4．恪守纪律和伦理道德标准第四节儿科护士的角色与素质要求〔自学〕一、儿科护士的角色：1、护理活动履行者〔care-giver〕：2、护理方案者〔planner〕：3、健康教育者(educator)：4、健康协调者(coordinator)：5、健康咨询者(consultant)6、患儿的代言人(advocate)：7、护理研究者(researcher)：二、素质要求(一)思想道德素质(二)科学文化素质(三)专业素质(四)身体心理素质第五节我国儿科护理学的张开与展望3分小结2分学生作业和课外预习内容1、5天、5个月、5岁、15岁各属何年纪期？有何特色？保健应注意什么？、儿科护理学的见解，任务及所波及的范围3、名词：胎儿期、围生期、重生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄先期、学龄期、青春期讲课对象护理学专业(本科)教材名称儿科护理主编崔焱第一版社:人民卫生第一版社版次:第四版解说章节第二章生长发育使用教材和参照资料.~?儿科护理学?第三版崔炎主编人民卫生第一版社?儿科学?第六版人民卫生第一版社?适用儿科学?褚福棠主编讲课目标熟习小儿生长发育的规律及影响小儿生长发育的要素掌握小儿体格生长发育及讨论认识小儿神经心剪发育及讨论认识少儿张开理论熟习小儿生长发育中的特别问题及干涉讲课重点小儿体重、身高的正常值、增添规律、计算方式、丈量方法讲课难点判断小儿生长发育的各项指标的方法与正常值讲课方法解说式+启迪式讲课内容和安排第二章

生长发育第一节生长发育规律及影响要素

15分钟一、生长发育规律：㈠生长发育的连续性和阶段性㈢生长发育的次序性：

㈡各系统器官发育的不均衡性㈣生长发育的个体差别性二、影响生长发育的要素(一)遗传要素：

(二)环境要素第二节小儿体格生长发育及讨论25分钟一、常用指标：体重，身高〔长〕，坐高〔顶臀长〕，头围，胸围，上臂围，皮下脂肪厚度等。二、体格生长常用指标丈量方法三、青春期体格生长特色：四、体格生长的讨论第三节与体格生长有关的其余系统的发育15分钟一、骨骼的发育二、牙齿的发育三、脂肪组织与肌肉的发育〔自学〕四、生殖系统发育第四节小儿神经心剪发育及讨论10分钟第五节少儿张开理论(自学)第六节小儿生长发育中的特别问题10分钟.~小结5分钟学生作业和课外预习内容小儿生长发育有哪些规律？影响小儿生长发育的要素有哪些？怎样监测与讨论小儿的体格生长？小儿神经、精神、心理行为的发育有哪些特色？怎样监测与讨论小儿的精神心剪发育？小儿体格生长阻拦和心理行为阻拦各有哪些？任课教师解说章节第四章少儿营养讲课专业04级本科讲课班级讲课日期讲课时数

护理2使用教材和参照资料?儿科护理学?第三版崔焱主编?儿科学?第六版杨锡强易著文主编?儿科护理学应试指南?叶天惠胡春华主编讲课目标认识小儿对能量与营养素的需要，掌握婴幼儿饲养方法。掌握小儿营养评估方法。讲课重点鲜牛乳的特色及全脂奶粉的配制方法。协助食品增添的原那么及次序。母乳饲养的长处，母乳饲养的禁忌。掌握小儿营养评估方法。讲课难点1、鲜牛乳的特色及全脂奶粉的配制方法。2、母乳饲养的长处，母乳饲养的禁忌。板书、幅员或多媒体课件图文的设计〔可增添附页〕教具或课件、或实验器械、或见习病例的准备多媒体课件学生作业和课外预习内容简单运用有关知识指导母乳饲养。.~简单运用有关知识指导协助食品增添。综合运用所学知识进行乳量计算及人工饲养指导。综合运用所学知识进行小儿营养情况评估。讲堂讲课环节与学时安排第一节能量与营养素的需要解说-举例说明25分钟第二节小儿饲养与饮食安排解说-图表-计算-举例说明30分钟第三节小儿营养情况评估解说-举例说明25分钟集体备课纪要营养情况评估解说过程中浸透学生的科研意识。激励学生踊跃张开科研。解说章节第五章住院患儿护理及其家庭支持讲课专业05级本科讲课班级讲课日期讲课时数使用教材和参照资料?儿科护理学?第四版崔焱主编?儿科学?第六版杨锡强易著文主编?儿科护理学应试指南?叶天惠胡春华主编

4

护理学讲课目标1．认识少儿医疗机构的设置和管理要求。2．熟习住院少儿的压力根源和各年纪段少儿对住院的反应和护理。3．掌握与小儿交流的方法4．掌握小儿的用药护理。5．掌握小儿体液均衡的特色、小儿体液治疗的特色和护理。6．掌握儿科护理技术操作。讲课重点1、掌握与小儿交流的方法。2、掌握小儿的用药护理。3、掌握小儿体液均衡的特色、小儿体液治疗的特色和护理。4、掌握儿科护理技术操作。讲课难点掌握小儿体液均衡的特色、小儿体液治疗的特色和护理。.~教具或课件、或实验器械、或见习病例的准备多媒体课件学生作业和课外预习内容1．少儿医疗机构的设置和管理要求2．住院少儿主要的压力根源。3．药物剂量计算。4．体液均衡的特色。5．脱水的见解。6．低钾血症的原由。7．常用液体的种类、成分及配置。8．暖箱使用法、光照疗法讲堂讲课环节与学时安排第一节少儿医疗机构的设置及护理管理解说-图表-举例说明20分钟第二节住院少儿的心理反应及护理解说-举例说明20分钟第三节小儿健康评估的特色解说-图片-举例说明20分钟第四节与患儿的交流解说-举例说明10分钟第五节小儿用药的特色及护理解说-举例说明30分钟第六节小儿体液均衡特色和液体疗法解说-动画-图表-举例说明40分钟第七节儿科护理技术解说-图片-举例20分钟集体备课纪要学时较少，经任科教师集体讨论第三节健康评估的特色只就小儿特其余体格检查方法及采集资料的内容作简单介绍，第七节儿科护理技术简单介绍在实验或见习课程中录象演示。解说章节重生儿与重生儿疾病的护理〔一〕讲课专业讲课日期

护理学2007-04-092007-04-10

讲课班级讲课时数

2004级护理本科学时使用教材和参照资料.~?儿科护理学?第三版崔炎主编人民卫生第一版社?儿科学?第六版人民卫生第一版社?适用儿科学?褚福棠主编?现代护理诊疗手册?邹恂主编讲课目标1.认识重生儿分类的方法2.掌握正常足月儿特色和护理3.掌握早产儿特色和护理4.认识重生儿重症监护及气道护理5.认识重生儿窒息发病系统、病理生理；熟习其见解、病因、协助检查、治疗重点；掌握其临床表现、护理讲课重点1、正常足月儿提早产儿特色和护理2、重生儿窒息的临床表现、护理讲课难点1、重生儿窒息发病系统、病理生理板书、幅员或多媒体课件图文的设计〔可增添附页〕见幻灯教具或课件、或实验器械、或见习病例的准备盘，电脑学生作业和课外预习内容1、简述重生儿的分类方法,及其有关定义。2、何谓适中温度？正常足月重生儿提早产儿的温湿度的范围是多少？怎样保持早产儿的正常体温？3、何谓呼吸暂停?怎样办理?4、描绘HIE病因及临床表现.~5、重生儿常有特别生理状态及其见解6、怎样对早产儿进行饲养7、重生儿窒息的复苏步骤预习下次课的内容讲堂讲课环节与学时安排1.重生儿分类的方法102正常足月儿提早产儿的特色和护理70分钟3.认识重生儿重症监护及气道护理24.重生儿窒息见解、病因、发病系统、病理生理10临床表现5协助检查、治疗重点5护理15小结3集体备课纪要教后小结任课教师解说章节

重生儿与重生儿疾病的护理〔二〕讲课专业护理学讲课日期2007-04-11

讲课班级2004讲课时数

级护理本科3学时2007-04-12使用教材和参照资料?儿科护理学?第三版崔炎主编人民卫生第一版社?儿科学?第六版人民卫生第一版社?适用儿科学?褚福棠主编?现代护理诊疗手册?邹恂主编.~讲课目标认识重生儿缺氧缺血性脑病病因、发病系统、协助检查、治疗重点；熟习临床表现、护理2、重生儿颅内出血：认识病因、治疗重点；熟习其临床表现，掌握护理3、重生儿肺透明膜病：认识病因和发病系统；熟习其定义、临床表现、治疗要点，护理4、重生儿黄疸1〕概括：认识重生儿胆红素代谢特色；熟习生理性黄疸与病理性黄疸的特色，认识惹起病理性黄疸的原由、重生儿黄疸的诊疗及治疗重点2〕重生儿溶血症：认识其病因和发病系统、实验室检查、治疗重点，熟习临床特色，掌握其护理5、重生儿败血症：认识病因、治疗重点；熟习其临床表现，掌握护理5、重生儿严寒损害综合症:认识病因、治疗重点；熟习其临床表现，掌握护理讲课重点各样疾病的护理讲课难点1、发病系统、病理生理2、重生儿胆红素代谢特色3、重生儿溶血症发病系统4、重生儿肺透明膜病的病理生理板书、幅员或多媒体课件图文的设计〔可增添附页〕见讲稿教具或课件、或实验器械、或见习病例的准备挪动U盘、电脑、黑板、粉笔学生作业和课外预习内容见讲稿.~讲堂讲课环节与学时安排复习10分1、重生儿缺氧缺血性脑病15分2、重生儿颅内出血153、重生儿肺透明膜病：20分钟4、重生儿黄疸1〕概括10分钟2〕重生儿溶血症15分钟3〕重生儿黄疸的护理10分钟5、重生儿败血症10分6、重生儿严寒损害综合症12分小结3分集体备课纪要教后小结任课教师解说章节第七章营养阻拦疾病患儿的护理讲课专业05级本科讲课班级护理讲课日期学时数3使用教材和参照资料?儿科护理学?第四版崔焱主编?儿科学?第六版杨锡强易著文主编?儿科护理学应试指南?叶天惠胡春华主编讲课目标.~1、营养不良、小儿肥胖症病因、掌握临床表现、治疗原那么、护理举措。2、维生素

D缺少性佝偻病病因、

维生素

D缺少性手足抽搦症的病因和发病系统；

掌握其护理表现、护理举措；学会运用有关知识按护理程序对维生素

D缺少症患儿进行整体护理。3、维生素A缺少的病因、临床表现、和护理举措。讲课重点1．佝偻病的病因。2．佝偻病的临床表现。3．佝偻病的护理举措。4．能综合运用有关知识对个体、家庭、社区供给指导和卫生宣教。讲课难点1、佝偻病的护理举措。2、佝偻病的临床表现。板书、幅员或多媒体课件图文的设计〔可增添附页〕教具或课件、或实验器械、或见习病例的准备多媒体课件学生作业和课外预习内容1、营养不良临床表现、治疗原那么。2、小儿肥胖症的临床表现及护理举措。3、佝偻病的病因。4、佝偻病的临床表现。5、维生素D缺少性手足搐搦症的临床表现〔惊厥、手足抽搦、喉惊挛〕。6、维生素A缺少的病因、临床表现、和护理举措讲堂讲课环节与学时安排第一节第二节

蛋白质-热能营养阻拦维生素营养阻拦

图片-解说-举例说明解说-图片-说明50

30分钟

分钟第三节微量元素阻拦解说-举例说明25分钟集体备课纪要重点介绍佝偻病，其余简单说明，作为课外作业。.~解说章节第八章讲课专业04级本科讲课日期

消化系统疾病患儿的护理讲课班级讲课时数

护理2使用教材和参照资料?儿科护理学?第三版?儿科学?第六版杨锡强?儿科护理学应试指南?叶天惠

崔焱主编易著文主编胡春华主编讲课目标认识小儿消化系统解剖生理特色、熟习常有口炎病因、临床表现、治疗原那么和护理举措。2．熟习小儿腹泻的病因、掌握其临床表现、治疗原那么和护理举措。3．认识小儿体液均衡特色，掌握脱水的分度、脱水的性质、液体疗法的原那么、方法和护理。4．掌握酸碱均衡纷乱的分类、临床表现及治疗原那么。5．低钾血症的病因，理解其临床表现及治疗原那么。讲课重点1、掌握小儿腹泻的临床表现、治疗原那么和护理举措。讲课难点小儿腹泻的发病系统及分类板书、幅员或多媒体课件图文的设计〔可增添附页〕教具或课件、或实验器械、或见习病例的准备多媒体课件学生作业和课外预习内容1．小儿消化系统的解剖生理特色及其本系统疾病的关系。2．几种常有口炎〔鹅口疮、疱疹性口炎、溃疡性口炎〕的病因。3．小儿腹泻的病因：1〕易感染要素；2〕感染要素；3〕非感染要素。4．迁延性腹泻和慢性腹泻、“生理性腹泻〞的见解。讲堂讲课环节与学时安排第一节小儿消化系统解剖生理特色图片-图表-比较说明25分钟第二节口炎图片-图表-比较说明30分钟第三节小儿腹泻图片-图表-比较说明25分钟集体备课纪要.~第四、五、六节学生自学。解说章节

呼吸系统疾病患儿的护理讲课专业护理学讲课日期2007-04-16

讲课班级2005讲课时数

级护理本科3学时2007-04-17使用教材和参照资料?儿科护理学?第四版崔炎主编人民卫生第一版社?儿科学?第六版人民卫生第一版社?适用儿科学?褚福棠主编?现代护理诊疗手册?邹恂主编讲课目标1、认识小儿呼吸系统解剖特色2、认识急性上呼吸道感染的病因，熟习其临床表现，护理举措。3、熟习急性支气管炎的临床表现、治疗重点,掌握护理4、熟习小儿肺炎的病理生理、治疗原那么，护理预期目标，掌握支气管肺炎的临床表现和几种不一样样病原体所致肺炎的临床特色、护理评估、常有护理诊疗及护理举措。5、认识急性感染性喉炎病因、治疗重点，熟习其临床表现,掌握常有护理诊疗及护理举措。讲课重点1、支气管肺炎的临床表现和几种不一样样病原体所致肺炎的临床特色、断及护理举措2、急性支气管炎的护理

护理评估、常有护理诊3、急性感染性喉炎常有护理诊疗及护理举措讲课难点1、肺炎的病理生理，几种不一样样病原体所致肺炎的特色.~板书、幅员或多媒体课件图文的设计〔可增添附页〕见幻灯教具或课件、或实验器械、或见习病例的准备电脑、磁盘、激光笔、粉笔、黑板等。学生作业和课外预习内容预习下次课的内容讲堂讲课环节与学时安排1、小儿呼吸系统解剖生理特色10分2、急性上呼吸道感染30分1〕病因5分2〕临床表现10分3〕并发症、实验室检查、诊疗5分4〕治疗3分5〕护理7分3、急性支气管炎20分4、支气管肺炎〔60分钟〕1〕病因及分类5分2〕病理生理10分3〕肺炎临床表现并发症20分4〕协助检查鉴识诊疗5分5〕治疗7分6〕护理10分重点小结3分作业名词：低氧血症问答题1、怎样鉴识支气管炎和支气管肺炎2、支气管肺炎归并心衰诊疗标准3、支气管肺炎治疗包含哪几个方面4、简述支原体肺炎的临床特色5、肺炎的治疗原那么是什么？6、肺炎的护理诊疗有哪些？7、肺炎时预防发生心力弱竭的护理举措。8、请说出金黄色葡萄球菌性肺炎与腺病毒肺炎的特色。9、怎样抵达肺炎的预期目标集体备课纪要教后小结.~解说章节讲课专业讲课日期

第十一章04级本科

任课教师泌尿系统疾病患儿的护理讲课班级护理讲课时数2使用教材和参照资料?儿科护理学??儿科学?第六版?儿科护理学应试指南?

第三版杨锡强叶天惠

崔焱主编易著文主编胡春华主编讲课目标1.认识小儿泌尿系统解剖生理特色。认识急性肾小球肾炎的病因与发病系统，熟习其常有护理诊疗，掌握临床表现、治疗原那么及护理举措。认识原发性肾病综合征的病因、病理生理，熟习常有护理诊疗，掌握临床表现、治疗原那么及护理举措。认识泌尿道感染的病因和发病系统，熟习其临床表现及护理举措。掌握急性肾功能衰竭护理诊疗及举措。讲课重点1、掌握急性肾小球肾炎临床表现、治疗原那么及护理举措。2、掌握原发性肾病综合征临床表现、治疗原那么及护理举措。3、掌握急性肾功能衰竭护理诊疗及举措。讲课难点1、掌握急性肾小球肾炎临床表现、治疗原那么及护理举措。2、掌握原发性肾病综合征临床表现、治疗原那么及护理举措。3、掌握急性肾功能衰竭护理诊疗及举措。板书、幅员或多媒体课件图文的设计〔可增添附页〕教具或课件、或实验器械、或见习病例的准备多媒体课件学生作业和课外预习内容1．小儿泌尿系统解剖特色、生理特色及其与本系统疾病的关系。2．急性肾小球肾炎病因和发病系统。3．泌尿道感染的病因和发病系统。.~4．综合运用有关知识，按护理程序对肾炎患儿做出护理评估，提出常有护理诊疗、预期目标，解说应采纳的护理举措并作出护理讨论。5．综合运用肾病综合征的护理举措。6．简单运用泌尿道感染的护理举措7．简单运用急性肾功能衰竭的护理举措。讲堂讲课环节与学时安排第一节泌尿系统解剖生理特色图片-图表-比较说明30分钟第二、三、四、五节急性肾小球肾炎、肾病综合征急性肾功能衰竭解说—图片-图表-举例说明50分钟集体备课纪要?内科护理学?中关于急性肾小球肾炎、肾病综合征、泌尿道感染、急性肾功能衰竭已有论述，本课程主要就其与小儿的差别不一样样的方面加以介绍。重点在于对成人与小儿的比较，复习的同时，加深印象。教师姓名上课日期使用教材及参照书讲课章节名称讲课目标讲课重点讲课难点

讲课班2003级护理本讲课形理论解说级科式讲课时2006年04月日第周3学时数?儿科护理学?第三版崔炎主编人民卫生第一版社?儿科学?第六版人民卫生第一版社?适用儿科学?褚福棠主编?现代护理诊疗手册?邹恂主编血液系统疾病患儿的护理1、熟习小儿造血和血液的特色。2、认识小儿贫血的诊疗标准3、认识营养性缺铁性贫血的发病系统，熟习实验室检查及治疗重点，掌握病因、临床表现、护理评估、常有护理诊疗、护理举措。3、认识急性白血病病因、实验室检查、治疗；熟习临床表现、护理4、认识原发性血小板减少性紫癜病因及发病系统，熟习其临床表现、实验室检查、治疗重点，掌握其护理举措。营养性缺铁性贫血病因、临床表现、护理评估、常有护理诊疗、护理举措。营养性缺铁性贫血的发病机理与诊疗.~讲课内容时间安排课后思虑题

小儿造血和血液特色10分钟儿贫血25分钟营养性缺铁性贫血50分钟急性白血病15分钟原发性血小板减少性紫癜15分钟总结5分钟1、小儿贫血的见解及诊疗标准2、营养性缺铁性贫血的病因哪些3、营养性缺铁性贫血的临床表现4、营养性缺铁性贫血的护理5、怎样防备出血性患儿再次出血或病症加重6、小儿生后造血的特色及血液特色有哪些患儿，6岁，2周前曾患“上感〞，近一周出现浑身皮肤瘀点，以臀部、下肢常有，无发热，淋奉承不肿大，心肺正常，肝、脾未能及。血象：RBC3.5×1012/L,WBC1.1×109/L,PLT20×109/L,出血时间延伸,凝血时间正常.可能诊疗怎样预防出血临床学院解说章节第十三章神经系统疾病患儿的护理讲课专业04级本科讲课班级护理讲课日期讲课时数3使用教材和参照资料?儿科护理学?第三版崔焱主编?儿科学?第六版杨锡强易著文主编?儿科护理学应试指南?叶天惠胡春华主编讲课目标认识化脓性脑膜炎的病因和发病系统，掌握其临床表现、护理举措。6．认识病毒性脑炎的病因，熟习临床表现和护理举措。7．认识脑性瘫痪的病因、临床表现，熟习护理举措。讲课重点1、掌握化脓性脑膜炎的临床表现、护理举措。讲课难点.~掌握化脓性脑膜炎的临床表现、护理举措。板书、幅员或多媒体课件图文的设计〔可增添附页〕教具或课件、或实验器械、或见习病例的准备多媒体课件学生作业和课外预习内容1．综合运用有关病毒性脑炎的知识提出常有护理诊疗和简单运用护理举措。2．简单运用脑性瘫痪的护理举措。3．综合运用有关知识提出常有护理诊疗、预期目标，护理举措和护理讨论。讲堂讲课环节与学时安排第一节小儿神经系统特色及检查图片-图表-举例说明20分钟第二节化脓性脑膜炎图片-图表-举例说明30分钟第三节病毒性脑膜炎图片-图表-举例说明35分钟第四节脑性瘫痪图片-图表-举例说明35分钟集体备课纪要小儿神经系统特色及检查中，体格检查局部可配合讲课录象，加深印象。脑性瘫痪、化脓性脑膜炎、病毒性脑炎关于小儿的生长发育影响深远，临床工作过程中要高度注意。解说章节第十四章内分泌系统疾病患儿的护理讲课专业04级本科讲课班级护理讲课日期讲课时数2使用教材和参照资料?儿科护理学?第三版崔焱主编?儿科学?第六版杨锡强易著文主编?儿科护理学应试指南?叶天惠胡春华主编讲课目标认识先本性甲状腺功能减低症的病因和发病系统，掌握其临床表现和护理举措。8．认识糖尿病的病因和发病系统，掌握其临床表现和护理举措。讲课重点.~1、掌握先本性甲状腺功能减低症的临床表现和护理举措。2、掌握糖尿病的临床表现和护理举措。讲课难点板书、幅员或多媒体课件图文的设计〔可增添附页〕教具或课件、或实验器械、或见习病例的准备多媒体课件学生作业和课外预习内容1．运用有关先本性甲状腺功能减低症的知识提出护理诊疗，简单运用护理举措。2．能综合运用所学有关知识对糖尿病进行护理评估，提出护理诊疗及预期目标，履行相应的护理举措。讲堂讲课环节与学时安排第一节先本性甲状腺功能减低症图片-图表-比较说明25分钟第二节下丘脑—垂体疾病图片-图表-比较说明30分钟第三节少儿糖尿病图片-图表-比较说明25分钟集体备课纪要?内科护理学?中关于先本性甲状腺功能减低症、下丘脑—垂体疾病、少儿糖尿病、竭已有论述，本课程主要就其与小儿的差别不一样样的方面加以介绍。重点在于对成人与小儿的比较，复习的同时，加深印象。解说章节第十五章免疫性疾病患儿的护理讲课专业04级本科讲课班级护理讲课日期讲课时数2使用教材和参照资料?儿科护理学?第三版崔焱主编?儿科学?第六版杨锡强易著文主编?儿科护理学应试指南?叶天惠胡春华主编讲课目标1、认识小儿免疫的特色。2、认识风湿热的特色、熟习护理举措。.~3、认识少儿类风湿病的临床表现、护理举措。4、认识过敏性紫癜病因和发病系统、临床表现、护理举措。5、熟习过敏性紫癜的病因和发病系统。讲课重点1、小儿免疫的特色。讲课难点皮肤粘膜淋奉承综合征临床表现，护理举措。板书、幅员或多媒体课件图文的设计〔可增添附页〕教具或课件、或实验器械、或见习病例的准备多媒体课件学生作业和课外预习内容1．简单小儿风湿热的运用护理举措。2．简单运用过敏性紫癜的护理举措。讲堂讲课环节与学时安排第一节小儿免疫特色解说-图表-图片-举例说明20分钟其余章节20分钟四皮肤粘膜淋奉承综合征解说-举例说明-图片40分钟集体备课纪要学时限制，经由小组讨论经过，重点介绍皮肤粘膜淋奉承综合征。解说章节第十六章遗传性疾病患儿的护理讲课专业04级本科讲课班级护理讲课日期讲课时数2使用教材和参照资料?儿科护理学?第三版崔焱主编?儿科学?第六版杨锡强易著文主编?儿科护理学应试指南?叶天惠胡春华主编讲课目标1、认识遗传性疾病的分类及预防。.~2、认识21-三体综合症的临床表现、护理举措。3、认识苯丙酮尿症的病因、理解其临床表现、治疗原那么及护理举措。讲课重点1．21-三体综合症的临床表现和护理举措。2．苯丙酮尿症临床表现、治疗原那么。讲课难点1、21-三体综合症的临床表现和护理举措。2、苯丙酮尿症临床表现、治疗原那么。板书、幅员或多媒体课件图文的设计〔可增添附页〕教具或课件、或实验器械、或见习病例的准备多媒体课件学生作业和课外预习内容简